¿Qué es la educación especial?
El propósito y tarea de la educación especial es satisfacer al máximo las exigencias de la sociedad y las necesidades educativas de los niños especiales, y desarrollar su fuerza física, inteligencia y personalidad. A través de la educación, la enseñanza y la formación especiales, impartimos ciertos conocimientos culturales y científicos, cultivamos su confianza en la vida, una sana conciencia de sí mismos y su capacidad para vivir, estudiar y trabajar.
La demanda puede hacer que la educación tenga un impacto más positivo en ellos. La educación especial puede proporcionar a los niños con necesidades especiales una educación adecuada para ellos, permitiéndoles disfrutar del papel de la educación, de modo que puedan aprender las habilidades para adaptarse a la vida y desarrollarse mejor.
A grandes rasgos, cada uno tiene sus propias necesidades especiales, pero las necesidades de los niños especiales son más obvias. Por lo tanto, una educación específica puede ayudarlos a desarrollarse mejor. También se puede decir que sólo la educación especial es adecuada para que los niños especiales puedan desarrollarse. La educación especial es para niños con necesidades especiales, ayudándoles a aprender a ser independientes y ayudando a la sociedad a reducir la carga.
Objetivos de implementación
El alcance de la educación especial también difiere en diferentes países o regiones. Algunos países o regiones han propuesto el objetivo del "rechazo cero", es decir, que todos los niños con discapacidad reciban una educación gratuita y obligatoria adecuada a sus necesidades. Las escuelas públicas de todos los tipos y niveles deben brindar educación y servicios relacionados a niños con discapacidades y no negarán su admisión por ningún motivo.
La educación especial en China se dirige principalmente a niños y adolescentes ciegos, sordos, mudos, con retraso mental y otras discapacidades físicas y mentales. Hay escuelas para ciegos y sordos, escuelas para niños con retraso mental o discapacitados, clases para niños con retraso mental y escuelas de estudio y trabajo.
La Constitución de nuestro país, la Ley de Educación Obligatoria y el Reglamento sobre Educación de Personas Discapacitadas estipulan claramente que “el Estado garantiza el derecho de las personas discapacitadas a recibir educación” e “implementa la educación obligatoria para niños y adolescentes discapacitados”. "