¿Qué tal la clase clave de la escuela secundaria en la escuela secundaria Jiujiang Chenguang?

La escuela secundaria Chenguang en la ciudad de Jiujiang, provincia de Jiangxi, es una escuela secundaria privada de tiempo completo fundada por el Sr. Zhou Chen, un alumno de la escuela secundaria número 1 de Jiujiang, en 1980 para beneficiar a su ciudad natal y pagarle a su alma mater. El campus está cerca de la escuela secundaria Jiujiang No. 1, una escuela famosa con miles de años de historia, con vista al lugar escénico mundialmente famoso Mount Lu, cerca del lago Gantang y frente a Lushan South Road. Con transporte conveniente y un centro de la ciudad tranquilo, es una escuela secundaria privada con internado completo con la mayor inversión, las mejores condiciones escolares y los mejores recursos. En los ocho años transcurridos desde su creación, la escuela secundaria Chen Guang ha logrado grandes logros: 65 estudiantes ganaron la Olimpiada Nacional de Matemáticas, Ciencias, Cultura e Informática (la calidad del examen de ingreso a la escuela secundaria se encuentra entre las mejores); entre las escuelas secundarias municipales, y más del 30% de los estudiantes de secundaria han sido admitidos en la clase de escuela secundaria número 1 de Jiujiang, el examen de ingreso a la universidad más alto es la escuela secundaria ordinaria de Jiujiang; La escuela secundaria Chenguang es la única base de capacitación en informática para jóvenes para los Juegos Olímpicos en la provincia de Jiangxi, una unidad avanzada para la construcción de autodisciplina e integridad de unidades privadas no empresariales en la provincia, una excelente escuela privada en la ciudad de Jiujiang y una de las Las diez mejores escuelas privadas con integridad en la ciudad de Jiujiang.

Edite este pasaje de un maestro de escuela

La escuela se adhiere al propósito de "construir escuelas exitosas y orientadas a los adultos", se basa en la experiencia de famosas escuelas secundarias clave y utiliza el mecanismo flexible de gestión escolar de las escuelas privadas, y poco a poco se embarcó en el camino de la "educación autofinanciada de conformidad con la ley". Con el cordial cuidado y apoyo de los departamentos superiores y de todos los ámbitos de la vida, e inspirados por el lema de la escuela de "superación personal, autoestima, búsqueda de la verdad e innovación", la escuela secundaria Chen Guang trabajó en conjunto para explorar e innovar activamente. y esforzarse por establecer una “escuela privada”. El colegio cuenta con un equipo de excelentes profesores de buena calidad y alto nivel. Los profesores de alto nivel representan casi la mitad del número total de profesores. Los docentes prestan atención a la pertinencia, orientación y eficacia de la enseñanza. Estudian no sólo métodos de enseñanza sino también métodos de aprendizaje. Enseñan con seriedad y brindan orientación suficiente para que los estudiantes estén dispuestos a aprender, felices de aprender y aprendan bien. La escuela lleva a cabo eficazmente una enseñanza multinivel y las competencias de materias son animadas y animadas, de modo que las personalidades, talentos y habilidades de los estudiantes de todos los niveles puedan desarrollarse y promoverse al máximo. La escuela se adhiere a una gestión científica y estricta, implementa un trabajo educativo y docente de rutina, brinda a los estudiantes servicios de alta calidad y se enfoca en los estudiantes. De acuerdo con las características de los internados, fortalecemos la gestión del autoestudio nocturno y los fines de semana, partiendo de cada detalle, preocupándonos por el aprendizaje, la vida y la salud física y mental de los estudiantes, y cultivando la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente. Prestar atención al desarrollo moral, intelectual, físico y estético de cada alumno y brindar un buen ambiente para su crecimiento. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, la escuela introduce un mecanismo de competencia en cada grado. Una serie de medidas, como la reducción de la matrícula y las tasas diversas para los estudiantes superdotados de la escuela secundaria y la concesión de becas a los estudiantes con excelentes puntuaciones en los exámenes de ingreso a la universidad, han hecho que todos los estudiantes de Chen Guang sientan profundamente la alegría y la satisfacción de aprender. El mecanismo de admisión de la escuela secundaria Chenguang es flexible, lo que brinda comodidad a los estudiantes universitarios para estudiar en Chenguang. La inscripción en todos los niveles y tipos no está sujeta a restricciones geográficas o de registro de hogar. Los estudiantes de todos los condados (distritos), municipios (pueblos) de la ciudad de Jiujiang y otras provincias y ciudades pueden estudiar en la escuela secundaria Chenguang. Después de que los estudiantes se inscriban, la escuela es responsable de la inscripción y otros asuntos relacionados. El Campus Chenguang combina la simplicidad y diligencia de los niños rurales con la inteligencia y flexibilidad de los estudiantes urbanos. Aprenden unos de otros, se mezclan entre sí, aprenden de las fortalezas de cada uno y logran el mejor desarrollo. Después del examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes Chen Guang tendrán condiciones convenientes para ingresar a la Escuela Secundaria No. 1 de Jiujiang. La escuela secundaria Chenguang es la primera escuela secundaria privada completa en la provincia de Jiangxi aprobada por la Oficina de Educación Municipal. La construcción de la escuela comenzó en 2000 y se inauguró oficialmente el 1 de septiembre de 2006. La escuela ha establecido una junta directiva, con el Sr. Zhou Chen, ex alumno de la escuela secundaria número 1 de Jiujiang y director general de Hainan Real Estate Corporation, como presidente. La junta directiva está formada por 7 personas. La escuela implementa un sistema de responsabilidad del director bajo el liderazgo de la junta directiva, que tiene sus propios estatutos. Según la normativa, la junta directiva realiza sus actividades normales, analiza la situación educativa y ejerce las funciones de toma de decisiones del colegio con base en el estado actual de la educación y la enseñanza escolar. Los estatutos de la escuela secundaria privada Chen Guang de Jiujiang (incluidos los estatutos de la junta directiva) cumplen con la Ley de Promoción de la Educación Privada y sus reglamentos de implementación. Durante los últimos siete años, la escuela se ha adherido al principio educativo de "orientada a los adultos, orientada al talento, orientada a la escuela", adoptó estrategias excelentes y refinadas, se centró en el desarrollo sostenible de la escuela y gradualmente se embarcó en el camino. de "dirigir las escuelas de acuerdo con la ley, los reglamentos y la autonomía". En 2007, la escuela tenía 17 clases, incluidas 5 clases de primer grado, 4 clases de segundo grado, 4 clases de tercer grado, 1 clase de primer grado, 1 clase de segundo grado y 2 clases de tercer grado, con 872 estudiantes (tamaño promedio de clase: 51). Los profesores han obtenido certificados de cualificación docente de los niveles correspondientes. La tasa de calificación académica de los profesores de tiempo completo en las escuelas secundarias y secundarias alcanza el 100%. Hay 64 docentes de tiempo completo, incluidos 30 docentes superiores, que representan el 46,9%, 22 docentes de primer nivel, que representan el 34,3%, 12 docentes de segundo nivel e inferiores, que representan el 18,8%, 4 líderes administrativos y 18 empleados. . La proporción maestro-alumno en la escuela secundaria es de 1:16 y la proporción maestro-alumno en la escuela secundaria es de 1:12.

El campus de la escuela se utiliza de forma independiente y los edificios e instalaciones escolares cumplen con los estándares prescritos. La escuela tiene una superficie de casi 10 acres, con un área de construcción de 12.000 metros cuadrados, incluidos 4.850 metros cuadrados de edificios de enseñanza, 3.200 metros cuadrados de apartamentos para niñas, 2.700 metros cuadrados de apartamentos para niños y 1.200 metros cuadrados. metros de edificaciones integrales. La superficie promedio de construcción es de 13,76 metros cuadrados. Cuenta con 25 1 laboratorios de lenguaje visual y 56 unidades. Hay 1 aula de informática multimedia, 1 sala de lectura para profesores con más de 4.400 libros y 1 sala de lectura para estudiantes con más de 18.000. El estudiante promedio tiene 22 libros. A través del * * * disfrute, realice experimentos en física, química y biología. Hay instalaciones deportivas separadas o combinadas para actividades estudiantiles, con una superficie total de 15.050 metros cuadrados, que incluyen 1 cancha de baloncesto de construcción propia, 2 canchas de bádminton (área de 250 metros cuadrados), 4 mesas de ping-pong y otras instalaciones deportivas que cubren una superficie de 1.000 metros cuadrados.