Características docentes de la escuela secundaria Lecong

La escuela utiliza el concepto de "educación como investigación" para guiar la enseñanza y la investigación en la escuela, y se basa en la solución de problemas existentes en la enseñanza. La escuela toma como núcleo la enseñanza eficaz en el aula y reforma enérgicamente el sistema de gestión de la enseñanza. Adherirse al sistema de preparación de lecciones colectivas, implementar el modelo de enseñanza en el aula de enseñanza de prueba y adoptar el método de enseñanza de casos de estudio, que moviliza completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y mejora integralmente la eficiencia de la enseñanza en el aula.

El desarrollo de la escuela y cada logro alcanzado son inseparables del cuidado y apoyo de los gobiernos en todos los niveles, el arduo trabajo de los maestros, estudiantes y personal, y el cuidado y apoyo de personas de todos los ámbitos. vida. Al recordar la historia del desarrollo de la escuela, Xinle Congzhong agradece sinceramente a todos los sectores de la sociedad por su apoyo y amor. En el futuro, la escuela secundaria Xinlecong seguirá paso a paso los pasos de Lao Sha e irá más allá con el concepto de enseñanza de "bajo punto de partida, alta calidad"...