Nueve preguntas de mitad de período
Exámenes parciales de química de tercer grado.
Nota: ① Complete todas las respuestas en la hoja de respuestas y todas las respuestas en el examen no serán válidas.
②La masa atómica relativa seleccionada se encuentra al principio de la hoja de respuestas.
③Tiempo de examen: 100 minutos; puntuación total del examen: 100.
1. Preguntas de opción múltiple (esta pregunta incluye 20 preguntas, máximo 20 puntos, cada pregunta tiene solo 1 opción que coincide con el significado de la pregunta)
1. Proceso de conversión de energía Se produjeron los siguientes cambios químicos.
A. Encendido de velas b. Agua y electricidad c. Calefacción por calentador eléctrico
2. ¿Cuál de las siguientes sustancias es un óxido? A. H2O D.KClO3
3. La fragancia del osmanto de agosto. Este fenómeno demuestra que
A. Las moléculas son muy pequeñas. b. Las moléculas están en constante movimiento.
C. Las moléculas se dividen en átomos d. Hay espacio entre las moléculas.
4. Las operaciones experimentales relevantes en la siguiente imagen son correctas:
A B C D
El 6 de mayo de 2008, el Secretario General Hu Jintao anunció el "5". ·11 "Reunión del personal de prevención de epidemias en el lugar de socorro del terremoto. 12 Terremoto de Wenchuan", estaban rociando "desinfectante que contiene cloro" en ese momento. El "cloro" en el "desinfectante que contiene cloro" aquí se refiere a
A. Elemento b átomo c molécula d ion
6. El proceso principal de producción de oxígeno en el laboratorio es el siguiente: ①Calentar el tubo de ensayo ②Verificar la estanqueidad ③Fijar el tubo de ensayo en el marco de hierro ④Cargar ⑤Recoger el gas ⑤Apagar la lámpara de alcohol ⑥Retirar el tubo del agua en la secuencia correcta
A.②④③①⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑦
C.④③②①⑤⑧⑥d .②④③①⑤⑧⑥
7. Se O3) puede eliminar reactivos. Especies de oxígeno que aceleran el envejecimiento humano, el estado de valencia del selenio (se) es
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
8. los símbolos pueden representar un elemento, también pueden representar un átomo del elemento, o una sola sustancia: A.N2B.He C.O.D.2Fe
9. lo cual es incorrecto.
A. Una forma importante de aprender química es la investigación científica, y los experimentos son un medio importante de investigación científica.
Los químicos pueden crear nuevos elementos, pero no pueden crear. sustancias nuevas que no existen en la naturaleza.
p>cLa estructura de una sustancia determina sus propiedades, y las propiedades de una sustancia determinan su uso
D. La teoría y la teoría molecular sentaron las bases de la química moderna.
10. El siguiente pequeño experimento doméstico falló
A. Recoge el aliento del vaso.
C. Observe la distinción entre vino blanco y vinagre blanco. d. Hervir agua dura en agua blanda.
11. /p>
A. El azufre se quema en oxígeno y emite una llama azul clara.
La combustión del carbón produce gas, lo que enturbia el agua de cal clara.
C. El alambre arde violentamente en el aire y hay chispas por todas partes.
La vela arde en oxígeno y produce dióxido de carbono y agua
12. "Un dispositivo "purificador catalítico" está instalado en el escape del vehículo, que puede convertir NO y CO en el escape en gases mixtos no tóxicos que participan en la circulación atmosférica.
El gas mixto es
A. Dióxido de carbono, amoniaco, N2, dióxido de carbono, oxígeno, dióxido de carbono, dióxido de nitrógeno, dióxido de carbono
13. , expresaron cuatro estudiantes Se hacen cuatro afirmaciones como se muestra en la siguiente figura, de las cuales la incorrecta es
14 Las siguientes cinco sustancias contienen nitrógeno, ordenadas de menor a mayor según la valencia del nitrógeno:
①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5. Según la ley de disposición, x no puede ser
A. Los productos de las siguientes cuatro reacciones son todos C, si la fórmula química de C es A2B5, entonces la ecuación química de esta reacción es A.2AB2 + B2 == 2C B.3AB2 + B2 =. = 2C
C.4AB2 + B2 == 2C D.AB2 + 4B2 == 2C
16. El estadio principal de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 parece un "nido de pájaro". , y algunas sustancias también parecen nidos de pájaros, como el pentaborano con la fórmula química B5H9 (ver imagen de la derecha). La siguiente afirmación sobre el pentaborano es incorrecta.
A. La proporción de masa de boro a hidrógeno en el pentaborano es 5:9.
bLa masa molecular relativa del pentaborano es 64.
C. pentaborano pertenece a este compuesto.
D.1 La molécula de pentaborano está formada por 5 átomos de boro y 9 átomos de hidrógeno.
17. La forma más sencilla de identificar las tres botellas de aire, oxígeno y dióxido de carbono es
A. Poner los palos de madera ardiendo en las tres botellas de gas respectivamente. Mide la densidad de tres gases.
c. Vierta el gas D en el agua de cal clarificada y el gas D en el agua.
18. Los siguientes temas de investigación que no están dentro del alcance de la investigación científica química son:
La preparación y propiedades de elementos de carbono como el A.A.C60 b. energía de hidrógeno a partir del agua
C. Investigación sobre materiales de fibra de nanotubos de carbono utilizados para fabricar ascensores espaciales d. Diseñar nuevos programas y desarrollar nuevas funciones informáticas.
19. El error sobre el método de inducción de los métodos experimentales es
A. Se pueden utilizar recipientes de vidrio como recipientes de reacción.
B. Al producir gas, primero verifique la estanqueidad del equipo.
C. Utilice una cuchara común para los medicamentos sólidos y algunos medicamentos con grumos se pueden agarrar con unas pinzas.
d. Se debe comprobar la pureza del gas inflamable antes de encenderlo.
20. El agua de pequeña masa molecular desarrollada por un instituto de investigación del Ejército Popular de Liberación es agua utilizada especialmente para los astronautas. Beber 125 ml de agua de molécula pequeña una vez puede mantener 6.
La demanda normal de agua por hora, si es agua corriente, la demanda normal de agua para un día y una noche es de 2 ~ 3 L. Las siguientes afirmaciones son correctas
A. Moléculas en agua de molécula pequeña Detén el movimiento b. Las propiedades físicas de las moléculas pequeñas de agua son diferentes a las del agua común.
C. Los elementos constituyentes del agua de molécula pequeña son diferentes a los del agua ordinaria. d. No hay espacios entre las moléculas de agua en el agua de molécula pequeña.
2. Preguntas de opción múltiple (Esta pregunta contiene 5 preguntas, ***10 puntos. Cada pregunta tiene 1-2 opciones.
21. En los siguientes instrumentos, puedes Los instrumentos de vidrio calentados directamente sobre la llama de la lámpara de alcohol incluyen
A. Tubo de ensayo b. Vaso de precipitados c. Cuchara encendida
22. Se sabe lo siguiente. La afirmación es correcta.
A. Hay 17 protones en el núcleo de un átomo de cloro.
Allí los átomos de cloro ganan electrones. hay 17 electrones fuera del núcleo de Cl- del ion.
23 La comprensión de la ley de conservación de la masa es correcta
A.
El volumen de hidrógeno y oxígeno que participan en la reacción debe ser igual al volumen de agua producida.
c. de clorato de potasio.
d. Después de quemar la cinta de magnesio en el aire, la masa del producto es más pesada que la cinta de magnesio
24. /p>
A. Cuando el peróxido de hidrógeno se mezcla con dióxido de manganeso, la fracción másica de oxígeno en el líquido seguirá disminuyendo hasta llegar a cero.
Los tipos de elementos contenidos en el óxido. debe ser más pequeño que los tipos de elementos contenidos en el compuesto que contiene oxígeno.
C. Una sustancia compuesta por un elemento es una sustancia simple.
Las propiedades químicas del elemento d están estrechamente relacionadas con el número de electrones en la capa más externa del átomo.
25. La comparación y el razonamiento son métodos comúnmente utilizados en el aprendizaje de química. Lo siguiente se deduce de algunos hechos de reacción que afectan las reacciones químicas.
Factores irrazonables en el razonamiento
Factores que afectan las reacciones químicas
Un alambre de hierro es difícil de quemar en el aire, pero puede quemar violentamente los reactivos en concentraciones de oxígeno.
B. El carbono no reacciona con el oxígeno a temperatura ambiente, pero puede reaccionar con el oxígeno cuando se enciende.
C. El peróxido de hidrógeno es difícil de descomponer a temperatura ambiente, pero el catalizador se descompone rápidamente después de agregar dióxido de manganeso.
D. Las láminas de cobre no son fáciles de quemar en el aire, mientras que el polvo de cobre es fácil de quemar especies reactivas en el aire.
Tres. (Esta pregunta contiene 6 preguntas cortas, ***31 puntos)
26. La terminología química puede registrar, expresar y comunicar información química de forma precisa y concisa. Utilice símbolos químicos:
(1)2 Molécula de peróxido de hidrógeno_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Molécula
( 3) Tres átomos de oro _ _ _ _ _ _ _ _ (4) La valencia del hierro en el cloruro ferroso es +2 _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(5) Dos iones sulfato (6) La partícula más pequeña en el agua electrolítica_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
27. (2) permanganato de potasio; ③ agua de río; ④ dióxido de azufre; ⑤ mezcla de agua helada. Por favor complete los códigos numéricos de estas sustancias en los espacios en blanco:
(1)Elemento_ _ _ _ _ _ (2) Mezcla_ _ _ _ _ _ (3) Óxido_ _ _ _ _ _; ; (4) Lo que contiene moléculas de oxígeno es _ _ _ _ _ _;
28 Escribe la expresión simbólica de la siguiente reacción (la fórmula química de la reacción química, la misma a continuación), y anota. los corchetes indican el tipo de reacción (reacción de combinación, reacción de descomposición).
(1) El fósforo rojo se quema en el aire_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()
②Clorato de potasio para uso en laboratorio Oxígeno producción ()
③ El alambre de hierro se quema en oxígeno puro.
29. En el diagrama esquemático de la siguiente molécula, "●" representa el átomo de hidrógeno y "" representa el átomo de oxígeno. Por favor responda las siguientes preguntas:
(1) La molécula que representa el compuesto es la imagen (rellene el número), la molécula en la imagen es la mezcla (rellene el número), la fórmula química de la molécula en la imagen ③ está en la imagen ① Si las moléculas pueden mantener las propiedades químicas de la sustancia (escriba "puede" o "no puede").
(2)Escribe la expresión simbólica que convierte las moléculas de la Figura ② en las moléculas de la Figura ①.
30. El "primer" y el "segundo" aspecto de las operaciones de experimentos químicos son de gran importancia para los resultados de los experimentos químicos y la seguridad de profesores y estudiantes.
Escribe "antes" o "después" sobre las líneas de los siguientes experimentos.
(1). Para calentar el medicamento en el tubo de ensayo, se requiere calentamiento y precalentamiento centralizados.
(2) Al comienzo del experimento de uso de permanganato de potasio para producir oxígeno, se debe instalar el medicamento y se debe verificar la estanqueidad del dispositivo.
31. En las actividades extracurriculares del grupo de interés de química, se tomó una cierta cantidad de agua del lago Taihu como muestra de agua. Responda las preguntas basadas en el experimento a continuación.
(1) Utilice el purificador de agua simple a la derecha para purificar inicialmente el agua del lago. ¿Cuáles son los guijarros y la arena de cuarzo que se utilizan en los purificadores de agua simples?
La función del carbón activado es (rellenar el código).
A. Precipitación b. Filtración c. Adsorción d. Conversión de agua dura en agua blanda e.
⑵ Utilice el dispositivo de filtrado de la derecha para tratar el agua del río. Durante el funcionamiento, el agua del lago debe drenarse lentamente y el nivel del líquido debe estar siempre por debajo.
⑶ Para determinar la composición del agua, el grupo extracurricular realizó un experimento de electrólisis del agua. Por favor escriba la expresión simbólica del agua electrolizada.
En ambos extremos de la conexión entre los dos polos de la fuente de alimentación, se mide la relación de volumen del gas generado por el electrodo positivo y el electrodo negativo (recogido en un recipiente del mismo volumen).
4. (Esta pregunta contiene tres preguntas cortas, ***13 puntos)
32. El mundo material que nos rodea está compuesto por más de 100 elementos. Para estudiar las propiedades de los elementos, a menudo es necesario encontrar las leyes inherentes entre ellos. La Tabla 1 enumera algunas de las valencias positivas más altas y negativas más bajas para los elementos 1 a 18. Responda las siguientes preguntas después de leer:
1 hora
+1 2 He
3 Li
+1 4 Be p>
+2 5 B
+3 6 grados Celsius
+4-4 7 Newtons
+5 —3 8 grados
—2 9 capas
—1 10 Noreste
11 Na
+1 12 mg
+2 13 Aluminio
+3 14 Si
+4 —4 15p
16 segundos
+6 —2 17 Cl
+7 —1 18 Ar
El elemento (1) 15 pertenece a _ _ _ _ _ _ _ _ (rellene "metal" o "no metal"). Se estima que la valencia negativa más baja de este elemento es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) La diferencia más esencial entre los diferentes elementos de la tabla es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) Las estructuras atómicas de los elementos cerca del principio y el final de la tercera fila de la tabla son las siguientes
Y sus sustancias simples se pueden cambiar fácilmente como se muestra en la figura a continuación.
Con base en la información anterior, podemos sacar las siguientes conclusiones:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
33. Hay cuatro elementos: A, B, C y d. Se sabe que A es el elemento más abundante en la corteza terrestre. Después de que el átomo de B pierde un electrón, sólo queda. un protón. c es el elemento metálico más abundante en el agua de mar y la estructura de la capa electrónica del D2- es la misma que la de los átomos de argón. Responda: el nombre del elemento A; el símbolo del ion del elemento b; la fórmula química del elemento compuesto por el elemento C; la fórmula química del compuesto compuesto por los elementos a, c y d.
34. Las siguientes reacciones ocurrirán durante la desinfección del agua del grifo. El proceso microscópico de la reacción se muestra en la siguiente figura:
( )
A B C D D C E<. /p>
Figura A y Figura B
(1) Por favor escriba la expresión simbólica de la reacción que se muestra en la Figura A;
(2) Los tipos de reacción básicos de la reacción que se muestra en la Figura B es:
(3) Algunas de las sustancias anteriores son sustancias simples (completa la fórmula química
(4) La valencia del cloro en la sustancia); D es.
5. (Esta pregunta contiene tres preguntas breves, ***17 puntos)
35. (Elija una respuesta de las siguientes dos preguntas (1) (2). Si se responden ambas preguntas, la respuesta a la primera pregunta se utilizará para evaluar la puntuación (1).)
( 1) Este año, cuando el gobierno municipal de Wuxi intensificó las medidas para prevenir y controlar la contaminación del agua en el lago Taihu, el brote de algas verdiazules no fue tan grave como el año pasado. ¿Puedes decirme qué medidas se pueden tomar? (Al menos dos puntos)
(2) Para albergar las "Olimpiadas Verdes" de este año, ¿qué medidas ha tomado Beijing para prevenir la contaminación del aire? (Al menos dos puntos)
36 Para medir el contenido de oxígeno en el aire, los estudiantes de un grupo de interés eligieron un tubo de ensayo de 40 ml como recipiente de reacción (como se muestra en la imagen) y un tubo grande. Rango suficiente y buen efecto de lubricación. Después de poner suficiente fósforo blanco (que tiene propiedades químicas similares al fósforo rojo y puede arder a 40°C) en el tubo de ensayo, taparon el tubo de ensayo con un tapón de goma y sujetaron el clip de resorte. Utilice una lámpara de alcohol para calentar el fósforo blanco. Después de quemarlo, suelte la abrazadera de resorte después de que el tubo de ensayo se enfríe y observe el fenómeno.
(1) Antes de que el experimento comience oficialmente, los estudiantes del grupo de interés abren la abrazadera de resorte, empujan el pistón de la jeringa desde la escala de 20 ml a 15 ml, luego sueltan el pistón y observan que el pistón regresa a la escala de 20 ml. escala. El objetivo principal de esta operación es _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) En el experimento, antes de soltar la abrazadera de resorte, se puede observar que el fósforo blanco arde con una llama amarilla en el tubo de ensayo grande, y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ______.
(3) Después del experimento, puede observar que el pistón de la jeringa se moverá lentamente hacia la izquierda desde la escala original de 20 ml hasta aproximadamente _ _ _ _ _ _.
Escala A.4mL Escala B.8mL Escala C.12ml Escala D.16ml.
(4) Entre las siguientes operaciones experimentales, la que tiene poco impacto en los resultados experimentales es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A. un poco.
B. La cantidad de fósforo blanco no es suficiente
C Utilice fósforo rojo seco en lugar de fósforo blanco para el experimento.
37. Xiao Qiang y varios compañeros utilizaron los siguientes dispositivos para crear varios gases en el laboratorio.
⑴ Escribe los nombres de los instrumentos marcados ① y ② en la imagen: ① y ②.
Xiao Qiang quería utilizar permanganato de potasio para producir oxígeno puro, por lo que tuvo que elegir uno y (rellenar letras) de los dispositivos anteriores para montarlo. ¿Crees que falta algo en el equipo a? Escribe la expresión simbólica de esta reacción como:
¿Por qué se calienta_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿La boca del tubo de ensayo se inclinará ligeramente hacia abajo?
⑶. Xiao Zhang selecciona el dispositivo B y el dispositivo C para producir oxígeno y escribe la expresión simbólica del gas producido en el laboratorio. ¿Cómo debería comprobar la estanqueidad del dispositivo B?
⑷. Consultando la información se puede observar que: ① El amoniaco (NH3) es un gas con una densidad inferior a la del aire y es fácilmente soluble en agua. Su solución acuosa se llama agua amoniacal. (2) El amoníaco puede reaccionar con el agua en condiciones de calentamiento. El óxido de cobre reacciona para producir cobre, agua y el gas más abundante en el aire. Xiaofang calienta una mezcla sólida de cloruro de amonio e hidróxido de calcio para producir gas amoníaco. La combinación de dispositivos de reacción que debe elegir es. (completa las letras).
Escribe la expresión simbólica de la reacción entre el amoníaco y el óxido de cobre.
6. (Esta pregunta contiene 1 pregunta, ***9 puntos)
38. En la actualidad, la melamina [fórmula química C3N3(NH2)3] es un importante intermediario químico orgánico. producto. Es un cristal monoclínico de color blanco puro, inodoro, con una densidad de 1.573g? Centímetros cúbicos (65438±06℃), punto de fusión 354℃; calentamiento y sublimación rápidos, la temperatura de sublimación es 300℃. Soluble en agua caliente, ligeramente soluble en agua fría, ligeramente soluble en etanol caliente, insoluble en éter, benceno y tetracloruro de carbono, soluble en metanol, formaldehído, ácido acético, etilenglicol caliente, glicerina, piridina, etc. Baja toxicidad. Generalmente es estable, pero puede descomponerse y liberar cianuro a altas temperaturas.
En la industria alimentaria se suele utilizar un método llamado método Kjeldahl para determinar el contenido de proteínas. Es decir, midiendo el contenido de átomos de nitrógeno, se puede calcular indirectamente el contenido de proteínas en los alimentos. La melamina contiene un alto contenido de nitrógeno. Agregar leche aumenta el contenido de proteínas de la leche, lo que hace que el producto parezca tener un mayor contenido de proteínas durante las inspecciones de rutina. Por eso, la melamina también se llama "aroma proteico". Pero la melamina no tiene valor nutricional. La melamina es una sustancia química cuyo uso está prohibido en alimentos para mascotas y animales. Cuando los animales lo comen, puede provocar insuficiencia renal y provocar la muerte.
(1) Con base en la información anterior, sabemos que las propiedades físicas de la melamina son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)El peso molecular relativo de la melamina es _ _ _ _ _ _, en el que la relación de masa de cada elemento es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
⑶La etiqueta de una determinada marca de leche dice: Si el contenido de proteínas es de 2,8 g (por 100 g), puedes beber un cartón de leche (180 g) y proteína G al mismo tiempo.
(4) Existen muchos tipos de proteínas. Si la leche contiene proteínas, su contenido medio de nitrógeno es del 16%. Entonces, el contenido de nitrógeno en la marca de leche anterior es de g (por 100 g).
5] Si a los 100 g de leche anteriores se añaden 0,1 g de melamina, ¿en cuántos gramos se puede aumentar el contenido de proteína?
Documentos de examen de mitad de período del tercer semestre de otoño de 2008
Preguntas del examen de química, respuestas de referencia e instrucciones de puntuación
Descripción: 1. Redacción de expresiones simbólicas:
(1) No se otorgarán puntos por faltas de ortografía u omisión de fórmulas químicas de reactivos o productos.
(2) Errores en las condiciones de reacción, etc., 1 punto sobre 3 puntos.
2. No se puntuarán los sustantivos especiales mal escritos.
3. Para preguntas de prueba no objetivas, utilice otras respuestas razonables que sean diferentes a las respuestas de referencia. Si el resultado es correcto, se dará la misma puntuación.
1. Preguntas de opción múltiple (65438 + 0 puntos por cada pregunta, ***20 puntos)
El número de pregunta es 1 23455 6789 10.
Respuesta a c b c a d c b c b c
El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.
Respuesta B B C D C A A D A B
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos. Si solo una opción cumple con el significado de la pregunta, no se otorgarán puntos por opciones múltiples y opciones incorrectas Hay dos opciones que cumplen con el significado de la pregunta. Elija solo una y obtenga 1 punto por la respuesta correcta. Elija dos opciones correctas y obtenga 2 puntos, pero no se otorgarán puntos mientras elija. el equivocado)
Título 21 22 23 24 25
p>Respuesta A AC D D D d
Tres. (Esta pregunta incluye 6 preguntas, cada espacio en blanco es 1, cada espacio en blanco es ***31.)
26 (6 puntos) (1)2h2o 2(2)S2-(3)3au(4. ) FeCl 2(5)2so 42-(6)H, o
27. (4 puntos) (1) (5) (2) (3) (4) (4)
28.(5 puntos)(1) Reacción compuesta P+O2 P2O5
Reacción de descomposición ⑵kclo 3·KCl+O2
⑶ Fe + O2 Fe3O4
29. (5 puntos) (1) ① ② Energía H2 ② H2+O2 H2O
30. (4 puntos) (1) Primero arriba y luego abajo (2) Primero arriba y luego abajo.
31. (7 puntos) (1) B BC (2) Borde del papel de filtro del embudo de varilla de vidrio
⑶ H2O H2 + O2 1:2
IV. (Esta pregunta contiene tres preguntas, cada espacio en blanco vale 1 punto, ***13 puntos)
32 (5 puntos) (1) No metal-3P2O5 (2) El número de protones es. diferente.
(3) Los metales pierden electrones fácilmente y los no metales ganan electrones fácilmente (otras respuestas son razonables)
33 (4 puntos) Elemento oxígeno H+Na 2SO 4 (o. Na2SO3)
34. (4 puntos) (1) H2O+Cl2 HCl+HCLO (2) Reacción de descomposición
⑶ Cl2, O2 ⑷ +1
V. (Esta pregunta incluye 3 preguntas pequeñas, 35 preguntas valen 2 puntos y las preguntas restantes valen 1 punto, ***17 puntos)
35. )
36.( 5 puntos) (1) Compruebe la estanqueidad del dispositivo.
(2) Libera calor y gran cantidad de humo blanco (3) D (4) C.
37. (10 puntos) ① tubo de ensayo lámpara de alcohol ② D una bola de algodón
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
Evita que el agua condensada regrese al fondo del tubo de ensayo caliente, provocando que el tubo de ensayo explote.
⑶ H2O2 H2O+O2
Inserte el catéter, agregue agua al embudo de cuello largo y vea si el agua puede fluir hacia abajo (otras respuestas son razonables)
⑷ A , E NH3+CuO Cu+H2O+N2
5] El ácido oxálico de las espinacas reacciona con el calcio del tofu para formar oxalato de calcio insoluble en agua.
VI. (Esta pregunta contiene 1 pregunta, ***9 puntos)
38. (6 puntos) (1) Omitido (la respuesta es razonable)
⑵126 C:H:N = 36:6:84⑶5.04⑷0.45
(3 puntos)[5] 3.2g