¿Cuáles son los libros de texto de escuela primaria publicados en la provincia de Yunnan?

Los materiales didácticos de Yunnan no son uniformes. En Kunming se utilizan muchas versiones y los libros de texto en los condados de Qujing también son diferentes. Sé que existen la Edición de Educación Popular China, la Edición S de China, la Edición de Educación Soviética, etc. , las matemáticas se utilizan principalmente en Xinmin Education Edition y Science Jiangsu Education Edition.

La provincia de Yunnan, conocida como Yun o Dian, es una de las 23 provincias de China. Está situada en el suroeste de China y la capital provincial es Kunming. Entre 21 8′~ 29 15′ de latitud norte y 97 31′~ 106 1′ de longitud este.

Limita al este con Guizhou y Guangxi, al norte con Sichuan, al noroeste con el Tíbet, al oeste con Myanmar y al sur con Laos y Vietnam. La provincia de Yunnan tiene una superficie total de 39,41 millones de kilómetros cuadrados, lo que representa el 4,1% de la superficie terrestre total, ubicándose en el octavo lugar del país. Yunnan es una de las provincias con la frontera más larga de China, con 8 estados (ciudades) y 25 condados fronterizos que limitan con Myanmar, Laos y Vietnam respectivamente.

Los materiales didácticos, también conocidos como libros de texto, son libros didácticos escritos de acuerdo con los estándares curriculares y que reflejan sistemáticamente el contenido de la materia. Los libros de texto son la encarnación de los estándares curriculares y son diferentes de los libros comunes. Suelen dividirse en volúmenes, unidades o capítulos en función del año académico o semestre. Se compone principalmente de contenidos, textos, ejercicios, experimentos, cuadros, notas y apéndices. El texto es la parte principal del material didáctico.

Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la modernización de los métodos de enseñanza, los portadores de contenidos didácticos también se han diversificado. Además de los libros de texto, también hay varios manuales y materiales de lectura complementarios, gráficos murales, gráficos y otros materiales didácticos, paquetes de software de programas de enseñanza, películas, CD audiovisuales, etc.

Además, los editores de libros de texto deben manejar adecuadamente la relación entre ideología y ciencia, puntos de vista y materiales, teoría y práctica, amplitud y profundidad de conocimientos y habilidades, conocimientos básicos y nuevos logros en la ciencia contemporánea. ?

Según estadísticas incompletas, a finales de junio de 2020, había casi 190.000 tipos de libros de texto educativos en todos los niveles en mi país, incluidos casi 100.000 tipos de libros de texto de educación básica, educación vocacional y educación continua. Hay casi 80.000 tipos de libros de texto y casi 100.000 tipos de libros de texto de educación superior. Durante el período del "Decimotercer Plan Quinquenal", se publicaron oficialmente en mi país más de 43.000 nuevos libros de texto universitarios y se marcaron con la palabra "libro de texto" en la página de derechos de autor.