¿Cómo aprendió sobre educación temática en el pasado?

1. Desde el tema de educación y actividades de aprendizaje, he estudiado mucho y profundizado mi conocimiento y comprensión leyendo los trabajos originales, estudiando los textos originales y entendiendo los principios. y trabajó duro para aprender a creer, comprender y actuar. La amplitud y profundidad del aprendizaje no son suficientes y falta un pensamiento sistemático y con visión de futuro. Todavía existe una brecha entre su integración en un trabajo específico y una acción real.

2. Participó en clases de lectura educativa temática, visitó el museo de historia, escuchó los informes de tutoría especiales de los maestros de la escuela del partido y estudió exhaustivamente los "cuatro libros de lectura obligada". Al mismo tiempo, en combinación con el trabajo comercial de la empresa, los "artículos seleccionados" se centraron en "Incorporar la neutralidad de carbono desde el pico de emisiones de dióxido de carbono en el diseño general de la construcción de la civilización ecológica" y "Mejorar aún más la propaganda y el trabajo ideológico" en los "Artículos Seleccionados", pero en "Poner en práctica lo aprendido" "Todavía falta profundidad en términos de comprensión del significado central, la rica connotación y la esencia espiritual de las nuevas ideas y nuevas teorías propuestas por el XX Congreso Nacional , y falta pensamiento estratégico y planificación sistemática combinados con trabajo práctico.