5 Plan de lección para la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad vial
Plan de lección 1 de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad vial
Propósito de la actividad:
1. Despertar la conciencia de los estudiantes sobre el problema a través de la danza, la conversación cruzada y el allegro. , boceto, cuestionario, coro, etc. Preste atención a la seguridad vial.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.
Concepto de actividad:
Permitir que los estudiantes se eduquen durante la actividad y mejorar su conciencia sobre la seguridad vial, al mismo tiempo, también brinda oportunidades para mostrar los talentos de los estudiantes, lo cual es; propicio para la mejora de la calidad de los estudiantes.
Objetivo de la actividad:
Todos los estudiantes de la Clase 6 (3)
Actividades importantes y difíciles:
Solo se vive una vez, se aprende cómo valorar la vida y desarrollar el buen hábito de obedecer conscientemente las normas de tráfico.
Preparación de la actividad:
1. Los estudiantes organizan sus propios ensayos.
2. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
3. Comprender algunas normas de tráfico básicas.
4. Comprender algunas señales comunes.
Proceso de la actividad:
Antes que nada, anunciar el inicio de la reunión de clase
Moderador A: Estudiantes, ¿qué es lo más importante de las personas? (Todos los estudiantes respondieron: vida). Moderador A: Sí, es vida. La vida es sólo una vez para una persona, así que disfrútala más. Anfitrión B: Para que podamos crecer de manera saludable y dominar más conocimientos sobre seguridad, hoy hemos preparado cuidadosamente una reunión de clase con el tema "La vida está en tus manos: la seguridad vial".
Qi: La reunión de la clase temática comienza ahora. (Aplausos)
Allegro: "La seguridad es lo primero"
Moderador A: Con el desarrollo de la economía, se pueden ver escenas de mucho tráfico en las carreteras por todas partes. Sin embargo, debido a la escasa conciencia sobre la seguridad vial, algunas personas representaron escenas de tragedias irreparables en carreteras muy transitadas.
Moderador B: ¡Sí! Cuando ves vidas reales desaparecer bajo las ruedas del mal, cuando ríes a carcajadas y te ahogas en el silbido agudo, cuando te enfrentas a esas escenas impactantes, ¿no puedes estar triste? Entonces la seguridad es lo más importante. Disfrute primero de la maravillosa seguridad de Allegro. Intérpretes: Xiao Haihua y otros.
3. Crosstalk: "Cruzando la calle"
Anfitrión A: Allegro nos acaba de decir que debemos recordar las reglas de tránsito, no solo verbalmente, sino también en nuestro corazón. Disfrute de la charla cruzada "Cruzando la calle" presentada por Zhang Guimin y Huang Shidan y vea cómo cruzan la calle.
Cuarto, baila la "Canción de seguridad vial"
Anfitrión B: La vida no se puede ignorar. La felicidad está en nuestras propias manos. Espero que los estudiantes no crucen la calle como el compañero de clase en la conversación cruzada. A continuación, Yu Wenxin, Yao y otros estudiantes fueron invitados a realizar el baile de gestos de tráfico "Canción de seguridad vial" para todos.
5. Ensayo: "Conducir en estado de ebriedad"
Moderador B: Nuestras vidas se ganan con esfuerzo y nuestras vidas están brillando. Para evitar que la luz de la vida desaparezca, debes escuchar las instrucciones del tío policía de tránsito.
Moderador A: Sí, no diremos más. Ahora disfrutemos del pequeño producto "Conducir en estado de ebriedad" presentado por Chen Zijian y otros estudiantes. Veamos qué consecuencias adversas puede traernos conducir en estado de ebriedad.
Moderador B: Debido a que no obedecemos las reglas de tránsito en la vida, algunas personas no pueden vivir normalmente y otras no pueden realizar sus ideales en la vida. Para que tengamos un cuerpo sano y una buena vida. ¿Qué hacemos? Después de que los estudiantes hablaron libremente, concluyeron: ¡Los estudiantes tienen razón! )
6. Cuestionarios premiados.
Moderador A: Ahora pidamos a nuestras enciclopedias Liu Qilin y Huang Xiaoyuan que prueben cuánto sabes sobre transporte. ¡Por favor, ríndete!
7. Coro "Love Life" (adaptado por Huang Xiaoyuan de "Red River Valley")
Moderador C: Después de este concurso de conocimientos, creo que la conciencia de todos sobre la seguridad vial ha mejorado. profundizado aún más.
Anfitrión D: Espero que todos obedezcan las reglas de tránsito y aprecien la vida. Ahora, aprendan a cantar juntos "Love Life".
(acompañado de clarinete)
Moderador D: Finalmente, aplaudimos calurosamente para darle la bienvenida a nuestro director para resumir nuestras actividades.
8. Resumen del profesor de la clase:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad? Sólo se vive una vez, la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
Reflexión de la actividad:
1. El ambiente de la reunión de clase fue cálido y los estudiantes participaron activamente, movilizando plenamente la iniciativa de los estudiantes, realizando la autoeducación de los estudiantes en las actividades y mejorando. transporte de estudiantes Conciencia de seguridad.
2. Los estudiantes informaron que este tipo de educación sobre seguridad es cien veces mejor que la predicación del maestro en clase y esperan llevar a cabo más actividades de este tipo en el futuro. ¡Sí! Debemos prestar más atención a las actividades de las reuniones de clase en el futuro, hacerlo bien y cortar de raíz los accidentes de seguridad.
3. A través de este encuentro de clase se promovió la comunicación y la interacción entre los estudiantes. Bríndeles una comprensión profunda de la importancia de la seguridad viendo actuaciones, conferencias y debates. Despierte la conciencia de todos sobre las precauciones de seguridad y siente una base sólida para prestar atención a la seguridad frente a cosas pequeñas en el futuro.
4. Hay muchas actividades y los estudiantes son responsables de organizarlas, lo que genera tensión entre actividades.
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad vial
Objetivos de enseñanza:
A través del estudio del conocimiento sobre seguridad, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida y apreciarla. y prestar atención a la seguridad, dominar algunos conocimientos de seguridad, formar conciencia de autoprotección y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
La vida es una sola vez para todos, hay muchas cosas en la vida señuelo. Los estudiantes deben tener un cierto grado de conciencia de seguridad, apreciar la vida y prestar atención a la seguridad. La seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Sólo un cuerpo y una mente sanos pueden garantizar que estudiemos mucho y retribuyamos a nuestros padres y a la sociedad en el futuro.
En primer lugar, introducción:
A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer una conciencia de seguridad vial, mantenerse alejados psicológicamente de los peligros de seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad. Para implementar el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" emitido por el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación, continuaremos haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad vial en nuestra escuela, reduciremos infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan lo que han aprendido a quienes los rodean.
2. Conocimiento del tráfico
1. Carreteras, tráfico 2. Seguridad vial 3. Normas de tráfico 4. Señales de tráfico y señales de tráfico 5. Mirar imágenes y señales
Tercero, discusión y análisis
1. ¿Por qué los peatones caminan por la acera cuando no hay acera por la que caminar?
2. ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de peatones para cruzar la calle?
3. ¿A qué debes prestar atención cuando no hay paso de peatones?
4. ¿Por qué no podemos saltar la barandilla?
5. ¿Por qué no se le permite recoger el coche, perseguirlo ni obligarlo a detenerse?
6. ¿Por qué no puedes leer o realizar otras actividades mientras caminas?
7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?
8. ¿A qué debes prestar atención cuando conduces un coche?
9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
Resumen:
Nuestros alumnos deben prestar especial atención a la seguridad al andar en bicicleta y cruzar la calle.
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad vial
El rápido crecimiento del flujo de personas, logística y vehículos es una tendencia inevitable para el desarrollo económico, la prosperidad del mercado y la prosperidad del mercado de la gran patria. y la mejora del nivel de vida de las personas. La luz nunca puede eliminar las sombras. Sin sombras, no se puede mostrar el brillo de la luz. La otra cara de la historia muestra al mundo que China ha entrado en un período de alta incidencia de accidentes de tránsito. En los últimos años, la situación de la seguridad vial en mi país ha sido muy grave: los accidentes han seguido aumentando, las víctimas han sido numerosas y las pérdidas han sido enormes. Con el fin de implementar el espíritu del Ministerio de Seguridad Pública y el "Aviso sobre el fortalecimiento de la seguridad vial en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, continuar haciendo un buen trabajo en la educación sobre seguridad vial en nuestra escuela, reducir las infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito, llevamos a cabo una reunión de clase sobre seguridad vial el semestre pasado.
Objetivos de las actividades de las reuniones de clase
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunas señales de tráfico comunes durante las actividades de comunicación.
2. Permitir que los estudiantes experimenten la importancia de las reglas de tránsito durante las actividades y las respeten conscientemente.
3. Permitir que los estudiantes aprendan algunos métodos básicos de aprendizaje en el aprendizaje cooperativo.
4. A través de este encuentro de clase, los estudiantes desarrollarán conscientemente su capacidad cognitiva para aplicar inicialmente los conocimientos de seguridad vial y su capacidad para resolver problemas prácticos.
Flujo de actividades de la reunión de clase
En primer lugar, el profesor explicó la importancia de la seguridad vial:
Profesor: Como todos sabemos, la vida es lo más preciado. cosa para los seres humanos. La vida nos llega sólo una vez, pero ahora nuestras vidas están amenazadas por varios factores. ¿Sabes cuál es el asesino número uno que amenaza la vida humana?
Los estudiantes hablaron libremente.
Resumen para el profesor:
Los accidentes de tráfico, especialmente para nuestros estudiantes de primaria y secundaria, se han convertido en la mayor amenaza para quitarnos nuestras preciosas vidas.
2. Concurso de conocimientos de tráfico (formulario)
1. ¿De qué color son los semáforos? ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Qué deben hacer los peatones cuando se enciende el semáforo en rojo?
3. ¿Puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
4. ¿Qué luz debe estar encendida antes de poder salir?
5. ¿Qué camino deben tomar conductores y peatones?
6. Muestre varias señales de tráfico y permita que los estudiantes digan los nombres y significados de las señales de tráfico.
En tercer lugar, la seguridad del tráfico en bicicleta
Moderador: China es un gran país ciclista. Muchos estudiantes mayores de 12 años van en bicicleta a la escuela. ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al andar en bicicleta? A continuación, escuche a un compañero de clase recitar la "Canción de ciclismo seguro".
Canciones de ciclismo seguro
Los estudiantes andan en bicicleta y me escuchan cantar canciones de seguridad.
Pulsa el timbre para activar los frenos y el coche se detendrá si es necesario.
Al salir a la calle, presta atención a las señales y no te arriesgues.
La señal es la que manda y la seguridad es la primera prioridad al conducir.
Siempre que veas un semáforo en rojo, espera y frena rápidamente.
Sólo se podrá realizar cuando la luz verde esté encendida, y no habrá competencia por el salvoconducto.
Hay mucha gente y coches en el cruce, así que presta atención en todas direcciones.
Andar en bicicleta es peligroso, y subirse a un coche es aún más aterrador.
Conducir por el lado derecho a velocidad media, el carril está despejado.
Al andar en bicicleta hay que señalar al girar y no realizar giros bruscos.
Tomarse de las manos y tocarse los hombros. Nueve de cada diez veces colapsarás.
Sería aún peor si retiras la mano. Si chocas contra un coche, estarás muerto.
Cuando anda en bicicleta, no sigue la línea y se tambalea como un borracho.
No sé cuándo pasará algo y me internarán en el hospital con la cabeza ensangrentada.
No levantar las cosas demasiado, demasiado alto o demasiado largo puede ser peligroso.
El ciclismo lo hace seguro, incluso cuando las cosas son pequeñas y extraordinarias.
En cuarto lugar, un estudiante desempeña el papel de un oficial de policía y demuestra acciones de mando en el acto.
Moderador: Las señales de tráfico que conocemos juegan un papel importante en el mantenimiento de la seguridad del tráfico. La fluidez de los vehículos y la seguridad de la vida de las personas son inseparables de la policía de tránsito. Pidamos a este "policía de tránsito" que dirija esta acción y adivine su significado:
Estudiante 1: Esto le dice al auto que siga adelante.
Estudiante 2: Esto es para estacionamiento.
Estudiante 3: Esto le dice al auto que viene por la izquierda que vaya hacia la derecha.
Estudiante 4: Este es un auto estacionado al costado de la carretera.
Moderador: Estudiantes, parémonos en esta intersección ahora, escuchemos la orden de la policía y actuemos juntos.
Todos los estudiantes participaron, y la "policía de tránsito" ordenó a los estudiantes que cruzaran la calle, y toda la clase quedó completamente "viva".
Cinco o cinco estudiantes representaron el sketch "En la carretera"
Anfitrión: Un accidente automovilístico es más poderoso que un tigre. Cuando se habla de accidentes de tráfico, todos sienten que la situación es grave. Cuando se habla de las víctimas provocadas por el accidente, todos suspiran. Como estudiante de secundaria, prestar atención a la seguridad al conducir está estrechamente relacionado con nosotros. Vea el boceto a continuación. Mientras observa, piense qué acciones son correctas y cuáles incorrectas. (Boceto de actuación)
1. Los estudiantes hablan libremente.
2. Resumen del presentador: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
A la hora de coger un autobús o un taxi conviene prestar atención a las siguientes cuestiones:
1. No interceptar vehículos a motor en la autopista.
2. No circular por el lado izquierdo de un vehículo a motor en la autopista.
3. La apertura y cierre de las puertas de los vehículos no deberá obstaculizar el paso de otros vehículos y peatones.
4. Cuando el coche está en marcha, no se permite que ninguna parte del cuerpo sobresalga por la ventanilla.
5. No se permiten a bordo artículos inflamables y explosivos.
6. No interfiera con el comportamiento de conducción del conductor mientras conduce.
7. Utilice los cinturones de seguridad según las normas
6. Todos los estudiantes se levantaron y leyeron juntos el "Código de Seguridad" La reunión de la clase de seguridad vial.
(1) Los estudiantes de primaria deben caminar por la acera cuando van a la escuela, no correr al cruzar la calle y prestar atención a las señales de intersección.
(2) No hay aglomeraciones al subir y bajar escaleras, y las actividades grupales deben ser disciplinadas.
(3) Presta atención al utilizar electrodomésticos y gas, y lee las instrucciones antes de abrirlos.
(4) No entres en pánico si te encuentras con un incendio. Llama a un adulto para pedir ayuda.
(5) Vuelve a casa rápidamente después de la escuela. Los padres se preocuparán si llegas tarde a casa.
(6) Cuando te encuentres con un mentiroso, piensa más y aprovecha la oportunidad para escapar.
(7) Cierra la puerta solo en casa y ten cuidado al hablar con los demás.
(8) Si encuentras a un malo irrumpiendo en la puerta, llama al 110.
(9) Un perro muerde a un gato y atrapa una serpiente venenosa.
Qi: Date prisa, date prisa, envíalo al hospital, el médico lo manejará con seguridad.
Mujer: Todo el mundo habla de seguridad escolar y todo el mundo elogia las escuelas seguras.
m: Recuerde siempre los conocimientos de seguridad y preste atención en todas partes.
Mujer: Que los estudiantes suban a la barca de la seguridad y levanten la vela de la vida.
(Juntos): Cabalgamos sobre el viento y las olas en el océano del conocimiento.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad vial
1. Objetivos de enseñanza:
1. Mejorar el conocimiento de los estudiantes sobre caminar, andar en bicicleta y andar en bicicleta. ' Concienciación sobre la seguridad del tráfico.
2. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable. .
2. Contenidos docentes:
Seguridad vial, conducción y uso de bicicleta.
3. Proceso de enseñanza:
(1) Lista de accidentes de tráfico Seguridad vial: desde que los alemanes inventaron el primer vehículo de motor de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha estado un paso más cerca de civilización moderna, pero también trae consigo los matices grises de los accidentes de tráfico. Los accidentes de tráfico se han convertido en "el desastre número uno del mundo" y en un tema eterno. China tiene uno de los mayores números de muertes por accidentes de tráfico en el mundo. Cada año se producen 500.000 accidentes de tráfico en China (excluidos Hong Kong, Macao y Taiwán), y el número de muertes por accidentes de tráfico supera los 654,38 millones, ocupando el primer lugar en el mundo durante más de diez años consecutivos. Cada día se producen 1.600 accidentes de tráfico en todo el país, con 257 muertos y 1.147 heridos, de los cuales los estudiantes de primaria y secundaria representan alrededor del 8% del total. La pérdida económica directa fue de 7,31 millones. La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que puede sustentar a 10.000 trabajadores despedidos; puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a ingresar a la escuela y cambien sus trayectorias de vida. La seguridad vial es un tema relacionado con la calidad de vida y la felicidad familiar. Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos? Estudiantes, ante estos impactantes accidentes de tráfico, ¿qué les dirían a las personas (como conductores, peatones, familiares, departamentos de gestión de tráfico, etc.)? )?
El profesor concluyó: "La vida es tan hermosa y frágil, por eso debemos valorarla y mejorar la concienciación sobre la seguridad vial".
(2) Mal comportamiento en el tráfico
1. Perseguir y golpear en la carretera.
2. Pasar por el muelle de aislamiento.
3. Montar en bicicleta menores de 12 años.
Jugar al fútbol y al escondite en la calle es peligroso.
5. Saltar la cuerda y cuadrados en el metro de la carretera.
6. Al caminar por una calle estrecha, asegúrese de mantenerse a la derecha y no permita que varios niños caminen de lado para evitar obstaculizar el paso de otras personas y de los vehículos.
7. Andar en bicicleta uno al lado del otro hacia y desde la escuela no solo dificulta el tráfico, sino que también es incivilizado, apiña a los demás y facilita las caídas o los choques con los demás.
8. En la carretera, a algunos estudiantes les gusta andar en bicicleta, lo cual no es seguro.
9. Si saludas por teléfono al otro lado de la calle, también es probable que te atropellen peatones y vehículos.
10. Al caminar, si sólo quieres hablar de cosas y no prestar atención al suelo, es fácil que ocurran accidentes.
Cuando viajas en coche, puedes sacar la cabeza y las manos del mismo, por lo que es fácil provocar un accidente cuando dos coches se encuentran.
(3) Los principales conocimientos sobre seguridad vial en nuestra escuela: ahora, te enseñaré tres habilidades: uno puede caminar, uno puede andar en bicicleta y uno puede tomar un automóvil (estas tres "habilidades" significa proteger su seguridad personal).
1. Utilice la acera o el borde de la carretera al caminar. Al cruzar la calle, mire a izquierda y derecha, deténgase cuando el semáforo esté en rojo, avance cuando el semáforo esté en verde, no corra, no cruce a voluntad, no persiga ni pelee en la carretera, no se suba a las barandillas, obedecer las reglas y proteger la vida.
2. Cuando tome un autobús, espere a que se detenga, bájese primero y luego suba; no saque ninguna parte de su cuerpo por la ventana mientras esté en el autobús. No tirar cosas fuera del autobús.
3. No circular en vehículos sobrecargados, como motos, muletas, etc. No circular en vehículos agrícolas, especialmente camiones mixtos.
4. Los niños menores de 12 años no deben andar en bicicleta. Manténgase a la derecha cuando ande en bicicleta. No conduzcas demasiado rápido y no retires las manos. No retrocedas. No montes la bicicleta del héroe. No se pueden llevar personas en el asiento trasero de una bicicleta y se debe extender la mano al girar.
5. Cuando te encuentres con una emergencia en la carretera, debes buscar ayuda de un adulto de inmediato.
6. Si te encuentras con un accidente de tráfico, marca el 122 o el 110 para llamar a la policía. Si su acompañante es atropellado por un automóvil, debe anotar el número de placa, el color de la carrocería u otras características del vehículo que lo atropelló.
Reuní algo de sentido común básico sobre andar en bicicleta en una pequeña canción:
Usa la acera y no pelees ni causes problemas en la carretera.
No vayas rápido, no te robes el carril y recuerda conducir por la derecha.
Gira lentamente, mira con atención, no seas impaciente y no hagas giros bruscos.
Respeta las normas y hábitos, mantente sano, seguro y feliz.
Resumen: A los ojos de nuestros padres, somos capullos esperando florecer; a los ojos de nuestros maestros, somos águilas esperando volar. ¡Los padres y profesores nos esperan con ansias! ¡Nos espera un mañana maravilloso! ¡Para una vida y un estudio mejores, los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
Cantemos juntos Bon Voyage.
Plan de lección 5 de la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad vial
1 Propósito de la enseñanza:
1. , y realización de bocetos, etc.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender algunas reglas de tránsito básicas y señales de tránsito, y gradualmente formar buenos hábitos de comportamiento para respetar conscientemente las reglas de tránsito.
2. Preparación antes de la clase:
1. Dejar que los alumnos recopilen noticias sobre accidentes de tráfico.
2. Organiza a los alumnos para que ensayen el boceto.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunas normas de tráfico básicas.
5. Comprender algunas señales comunes.
3. Proceso de la actividad:
(1) Leer noticias sobre accidentes de tráfico.
1. El anfitrión A mira las noticias.
2. Moderador B: ¿Qué opinas de esta noticia?
3. Los estudiantes expresan sus opiniones.
4. Resumen del anfitrión:
Respuesta: La vida está en tus manos y la seguridad del tráfico no se puede ignorar.
b: Así que hoy aprenderemos juntos sobre la seguridad vial, prestaremos atención a la seguridad en todo momento y desarrollaremos el buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
(2) Concurso de conocimientos (formulario)
Omitido
(3) Mira el boceto y discute.
1. Contenido del boceto: Un alumno de primaria regresaba a casa del colegio y provocaba un accidente de coche por no obedecer las normas de tráfico.
2. Contenido del boceto: Dos alumnos de primaria juegan al fútbol en la carretera. Como resultado, sufrieron un accidente al recoger la pelota.
3.
(1)¿Qué normas de tráfico violaron estos niños?
(2) ¿Cómo se debe observar la seguridad vial?
4. Corregir los errores de los niños.
5. Partir del ensayo y hablar de la experiencia.
(4) Sonríe fácilmente.
Estribillo “Patria, Patria, Te Amo”
(5), Junta Directiva.
Juntos: Ya está aquí la fiesta, está muy animada, chicos, disparemos petardos;
e: Está terminantemente prohibido encender petardos junto a la leña, delante y detrás de la casa;
f: Utilice incienso en lugar de fósforos y encendedores cuando encienda cañones;
e: No lo tome antes de que suene el cañón, ya que le hará daño y causará grandes pérdidas;
f: Los cañones aéreos son peligrosos y pueden causar fuego;
e: No apunte con armas a las personas para evitar la autoexplosión y dañar a otros;
f: Hacer estallar petardos es perjudicial. Será mejor que no lo explotes tú mismo.
e: Algunas ciudades ya lo han prohibido y nosotros tomaremos la iniciativa para hacerlo cumplir;
Él: ¡Ven y hazlo cumplir!
(6) Preguntas obligatorias.
Omitido
Cuarto, resumen.
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del director: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de obedecer conscientemente las reglas de tránsito.
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