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¿Qué es la clase de profesor universitario?

El nombre completo de la Clase de Calificación de Maestros Vocacionales debe ser "Clase de Calificación de Maestros Vocacionales", que es una clase de maestros profesionales contratada por colegios y universidades de varias provincias. Los estudiantes reclutados deben estar interesados ​​en la enseñanza vocacional en esta especialidad. Después de graduarse, deben obedecer las asignaciones de los departamentos de educación provinciales y municipales e ir a colegios vocacionales superiores o escuelas vocacionales secundarias en esta ciudad para desempeñarse en educación vocacional en esta especialidad. .

Los estudiantes matriculados en la clase de docente vocacional de información extendida deben estar interesados ​​en la enseñanza vocacional en esta especialidad. Después de graduarse, los estudiantes deben obedecer las asignaciones de los departamentos de educación provinciales y municipales y servir en la educación vocacional de esta especialidad en colegios vocacionales superiores o escuelas vocacionales secundarias de esta ciudad. Debido a la particularidad de la formación docente, las clases de los docentes suelen estar subsidiadas por el estado en términos de derechos de matrícula y obligatorias en términos de asignación de graduación.

Los estudiantes implementan el "sistema de certificados múltiples" en el proceso de aprendizaje, lo que les exige aprender habilidades profesionales hasta un cierto nivel y obtener múltiples certificados de habilidades profesionales en esta especialidad, también estudian carreras de docencia como psicología educativa; , pedagogía y métodos de enseñanza y obtener un certificado de calificación educativa, lo que permitirá a uno de ellos convertirse en un talento "doblemente calificado" en educación vocacional después de graduarse. Después de graduarse, se ofreció como voluntario para servir en educación vocacional, con excelentes habilidades y una gran capacidad docente.

El trasfondo del surgimiento de clases vocacionales calificadas de docentes son los dos problemas más destacados de la educación vocacional de mi país: uno es la inversión insuficiente y el otro la falta de docentes. A medida que el país concede una importancia cada vez mayor a la educación profesional, las escuelas superiores de formación profesional y las escuelas secundarias de formación profesional necesitan un gran número de profesores en estos campos. Se dice que el déficit asciende a 400.000.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Categoría ocupacional