Versión de People's Education Press de las preguntas y respuestas del examen final de sexto grado (chino, matemáticas).

Las preguntas finales de inspección de calidad del examen 12 de matemáticas de la escuela primaria de sexto grado de People's Education Press

Nombre, puntuación de la clase

1. alrededor de Chen Ming (cada pregunta 2 puntos, * * * 20 puntos)

El tiempo vuela y seis años de vida en la escuela primaria están llegando a su fin. ¡Empecemos a hacer un balance de lo que hemos aprendido en matemáticas con Chen Ming!

1. Chen Ming se enteró por Shenzhen News Network de que a partir de este otoño, Shenzhen implementará plenamente la educación obligatoria gratuita. Según las estadísticas, se espera que la política de educación obligatoria y gratuita de Shenzhen beneficie a aproximadamente 600.000 estudiantes de primaria y secundaria, incluidos aproximadamente 340.000 no residentes en Shenzhen. Si en promedio cada estudiante está exento de 800 yuanes por año académico, entonces 600.000 estudiantes estarán exentos de matrícula y tasas diversas durante un año académico, pronunciado como () yuanes.

2. Chen Ming va a la escuela desde casa todos los días. Si camina, le toma 15 minutos, si anda en bicicleta, solo le toma 9 minutos. La relación de velocidad más simple entre caminar y andar en bicicleta es ().

3. Durante el examen físico, Chen Ming y su hermana descubrieron que su peso era exactamente el mismo que el de su hermana. La relación entera más simple entre su peso y el de su hermana es ().

4. Cuando Chen Ming estaba en la escuela primaria, cada clase duraba 40 minutos o () horas. Necesito beber 3 botellas de 250 ml de agua mineral todos los días en la escuela, ¿cuántos () litros?

5. Chen Ming necesita pasar una hora todos los días en casa para completar los deberes de chino, matemáticas e inglés. Si cada materia toma el mismo tiempo, se necesitan () puntos para completar cada materia, y cada materia representa () del tiempo total.

6. La escuela de Chen Ming se llama Escuela Primaria Zhenneng. Tan pronto como entras por la puerta de la escuela, puedes ver ocho columnas cilíndricas de mármol del mismo tamaño en el pasillo. Cada columna tiene un radio de 5 decímetros y una altura de 6 metros. Si desea limpiar estas columnas, el área de limpieza es de () metros cuadrados.

7. El campo de atletismo de la escuela Chen Ming tiene 120 metros de largo. Si dibuja de acuerdo con la proporción de 1:2000 en la imagen, debe dibujar () cm.

8. El maestro de Chen Ming le mostró a Chen Ming un problema de matemáticas: () es mayor que 20 y 16 es menor que (). Ayúdelo a hacer los cálculos y escríbalo entre paréntesis.

9. Los materiales didácticos del profesor de matemáticas incluyen un cilindro y un cono. El maestro le dijo a Chen Ming que los volúmenes de los cilindros y los conos son iguales, y que las áreas de sus bases también son iguales. La altura del cono es de 12 cm. Calcule la altura de este pilar () centímetros.

10. El dinero de bolsillo de Chen Ming para el primer semestre de este año es el siguiente:

Enero, febrero, marzo, abril, mayo y junio.

Moneda (RMB) 100 90 120 100 125 150

Su dinero de bolsillo promedio por trimestre es () yuanes. Marzo es ()% más que abril.

2. Distinguir entre lo correcto y lo incorrecto (marca "√" para lo correcto, "X" para lo incorrecto, * * * * 10)

La circunferencia de un círculo es proporcional a su diámetro. ( )

12. El grupo de interés realizó un experimento de germinación y remojó 20 semillas. Como resultado, germinó la clase 16 y la tasa de germinación fue del 16%. ( )

13. Dos rectas que no se cortan son rectas paralelas. ( )

14. Entre los 200 países encuestados por las Naciones Unidas, se encontró que 100 países tienen escasez de agua, 40 países tienen escasez grave de agua y el 40% de los países tienen escasez grave de agua. agua. ( )

15. El radio del semicírculo es r y la circunferencia es (π+2) r ()

3. número entre paréntesis, * **12 puntos)

16. Entre los cuadros estadísticos que he aprendido, el cuadro estadístico () puede expresar mejor los cambios en cantidad.

A. Tira b. Abanico c. Línea discontinua

17. Entre los números naturales del 1 al 10, hay () números primos.

a3 b . 4 c . 5d 6

18.

A.30 centímetros cuadrados B.3 decímetros cuadrados C.0.3 metros cuadrados D.3 decímetros

19. () eje de simetría.

A.1

20. La puntuación es igual a ().

A. Sólo hay uno b. Sólo hay dos c. Hay innumerables d.

21. Dos cuerdas del mismo largo, la primera corta sus metros, la segunda corta sus metros y la restante ().

A. La primera raíz es larga. b.La segunda raíz es larga. c. Misma longitud. d.No se puede comparar.

Cuatro. Habilidades de cálculo competentes (***23 puntos)

22. Mantenga los cálculos lo más simples posible: (6 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

( - )÷ 0,5× 2.5×12.5× 64

23. Encuentra la X desconocida: (***12 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

2X- =0.5 X+ X=

2:( 1-X)= 0,36: 5 puntos)

25 Tomando el punto O en la figura siguiente como centro del círculo, dibuja un círculo con una circunferencia de 12,56 cm y luego. Dibuja dos radios mutuamente perpendiculares.

O

6. Ser inteligente, flexible y capaz de resolver problemas (***30 puntos, 6 puntos por cada pregunta)

26. 900 en la cafetería de nuestra escuela comí 180 jins de arroz en seis días. Según este cálculo, ¿cuántos días pueden durar las sobras? (Respuesta con conocimiento proporcional)

27. En la actividad "Creando una Unidad Demostrativa de Economía Circular Verde", nuestra escuela planea cavar una nueva piscina circular con un diámetro de 6 metros y una profundidad de 12 decímetros en El parque biológico.

(1)¿Cuál es el área de esta piscina?

(2) Si es necesario pintar la piscina con cemento después de repararla, ¿qué tamaño tendrá el área de pintura?

28. Me sorprendió saber que los profesores y estudiantes de nuestra escuela donaron dinero activamente después de que seis provincias del sur de China sufrieran un desastre de nieve que ocurre una vez en un siglo. En 6 años, la cantidad de donaciones realizadas por las niñas en una clase representó más del 40% de toda la clase, y la cantidad de donaciones realizadas por los niños fue mayor que la de las niñas. ¿Cuánto dinero donó esta clase al área del desastre?

29. La escuela llena un pozo de arena de 8 m de largo y 3,14 m de ancho con arena en forma de cono con un diámetro de base de 2 m y una altura de 5 m. ¿Qué tan grueso puede ser?

30. En una clase de actividad física, el profesor Chen organizó tres actividades deportivas: tenis de mesa, bádminton y fútbol. El porcentaje de 40 estudiantes de la Clase 6 (2) que participan en diversas actividades de la clase se muestra en la siguiente figura:

Calcule los datos requeridos según las condiciones anteriores y dibuje un gráfico de barras del número de personas que participan en actividades deportivas en esta clase.

Respuesta al examen:

1.480000000 (480 millones, 480 millones), 480 millones (480 millones, 480 millones)

2.3:5 3.5: 4 4. ,0.75( ) 5.20,

6.150.72 7.6 8.24,20 9.4 10.342.5,20%

11.√ 12.× 13.× 14.× 15 .√

16.C 17. B18. B19. C20. C 21. D

22.(omitido)23. (omitido)

24,4×8-3,14×42× =6,88 (centímetros cuadrados)

25. (omitido)

26. El resto se puede comer durante x días.

180:6=(900-180):×

180×=720×6

×=24

Opción 2 Solución: Un * * * se puede comer durante x días.

180:6=900:×

180×=900×6

×=30

30-6=24( días)

Respuesta: (omitido)

27.(1) .3.14× () 2 = 28.26 (metros cuadrados)

(2) 12 puntos Metro = 1,2m 28,26+3,14×6×1,2 = 50,868 (metros cuadrados)

Respuesta: (omitido)

28,2+3 = 5 160÷(1-40%-) = 800 yuanes A: (omitido)

29. 3. 14×()2×5÷(8×3,14)= 0,625(m)A: (omitido)

Esto Los problemas también se pueden resolver usando ecuaciones.

30.40×40%=16 (personas) 40×25%=10 (personas) 40-16-10=24 (personas)

Dibujar un cuadro estadístico

Preguntas finales del examen para el segundo volumen de idioma chino de sexto grado publicado por People's Education Press

1 Conocimientos básicos: (36 puntos)

1. Tu buen compañero en el aprendizaje. Pídele a tus amigos pinyin que te ayuden a escribir las palabras. (6 puntos)

Lin·Li·wǔrǔ

( ) ( ) ( ) ( )

Jiang Ziya

( ) ( )

Estás familiarizado con esta oración. Por favor deletree y escriba las oraciones con cuidado. (2 puntos)

Lo que quiero decir es.

______________________________________________________________________________________________

Debes haber dominado muchos modismos, ahora te pondré a prueba. (4 puntos) Rendirse () Olvidar () Rendirse () Estar unidos () Vivir con fuerza () Pensar () Eternidad () Cuenta.

4. Hay errores en las siguientes frases. No se preocupe, utilice símbolos de corrección para corregir las oraciones incorrectas. ¡Ellos te lo agradecen!

(1)Xiao Ming no pudo evitar reírse. (4 puntos)

(2) Las vacaciones de verano están aquí y hemos completado los estudios de primaria.

(3) ¿No está muy claro cómo obtener sentimientos reales sin experiencia personal?

(4) Podemos aumentar nuestro conocimiento y nivel de escritura leyendo libros extraescolares.

5. Los siguientes patrones de oraciones te resultan familiares. Cambie la oración de acuerdo con el patrón de oración para que el significado siga siendo el mismo. (8 puntos)

Ejemplo: El clima es cambiante. ¿Cómo se puede evitar resfriarse?

El clima es cambiante y la gente se resfría.

(1) ¿Retrocederá la nación china ante cualquier desastre? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Wang Ning dijo que él Se preocupará por el colectivo como Li Gang.

(3) La madre del mártir dijo: "Mi hijo es un soldado submarino y sacrificó su honor por la patria. No puedo hacer ninguna exigencia a la organización". 6. Aprendido En seis años de idioma chino, has memorizado muchos poemas antiguos. Por favor completa el siguiente poema. (4 puntos)

(1) Cuando las flores florecen, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④Wang Shibei estableció el Día de las Llanuras Centrales, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. Debes recordar muchos pasajes maravillosos de los libros de texto chinos.

¡Pruébalo, puedes hacerlo! (8 puntos)

(1) En la antigua China, un escritor llamado Sima Qian dijo: "Todos somos mortales, (), ()." (Seleccionado de "Servir al pueblo")

(2) Las golondrinas se han ido, (); los sauces se han marchitado, (); (Extraído de "Hurry")

(3) Qiu Yi, un destacado jugador nacional. (), una persona absorbe, (); aunque una persona lo escucha y piensa que viene un cisne. (Seleccionado de "Aprender Ajedrez")

2. Lectura: (34 puntos)

1. Lectura en clase

Repasar los textos que hemos aprendido y responder a las preguntas. siguiente pregunta. ¡Ten cuidado!

(1) El motivo de la "descoordinación" entre fases es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . "Xiang" cree que la "compatibilidad" _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; "no armoniosa" será _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Artículo "He Xiangxianghe")

(2) La niña encendió la cerilla cinco veces y vio _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Texto "La pequeña cerillera")

(3) Su corazón latía tan fuerte que no sabía que lo estaba. ¿Por qué debería hacerlo? hacer esto, pero sintió que tenía que hacerlo.

"Debo hacer esto" significa _ _ _ _ _ _ _ _. "Mi corazón late tan fuerte" significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Texto "Los Pobres")

2. Lectura extraescolar (20 puntos)

La esperanza es fuente de vida. Sin él, la vida se seca. Después de leer atentamente el siguiente artículo, definitivamente tendrás muchos sentimientos. Léelo varias veces y luego responde las preguntas a continuación.

La alegría de vivir

En un hospital de la ciudad fronteriza de San Diego, en la costa oeste de Estados Unidos, William, que lleva muchos años paralizado debido a un trauma ( broncearse)? Mateo. Mientras el sol entraba en la sala desde la ventana orientada al sur, Matthew comenzó a sufrir ataques de dolor en diferentes partes de su cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana. Durante la tortura que duró casi una hora, Matthew no podía darse la vuelta, secarse el sudor ni siquiera derramar lágrimas y, debido a los efectos secundarios de la medicación, sus glándulas lagrimales se contrajeron.

La joven enfermera se tapó el rostro con las manos por el dolor de Matthew y no se atrevió a mirarlo. Matthew dijo: "La picadura fue insoportable, pero todavía estaba agradecido: el dolor me hizo sentir vivo".

Durante los primeros años, Matthew estuvo hospitalizado, no sintió nada. No había consuelo ni dolor. . Gracias al cuidadoso tratamiento de los médicos, algunos nervios se han regenerado, enviando señales de "dolor" al sistema nervioso central (shū) todas las mañanas.

Es absurdo que la gente corriente encuentre la felicidad en el dolor. Pero ponte en la situación de Matthew y sabrás que este dolor en particular no sólo le trajo alegría, sino también esperanza. Por supuesto, un requisito previo importante es que Matthew sea una persona de carácter fuerte.

Matthew ha experimentado innumerables días y noches inconscientes en el pasado. Si Yuán es un muro roto, entonces el inconsciente es un desierto sin vida. El dolor le permitió a Matthew experimentar la "presencia". En cierto sentido, esto es incluso una manifestación de valor: una manifestación de valor médico y valor de rehabilitación. Por supuesto, Matthew no es una ninfómana enferma. Usó el dolor como fuente de energía, luego se recuperó y disfrutó de todos los sentimientos que disfruta la gente normal. No había garantía de que el pobre Matthew sobreviviera ese día, pero él y los médicos estaban trabajando para lograrlo, por lo que esperaba que el dolor regresara a la mañana siguiente.

(1) Explicar el significado de la palabra en contexto. (4 puntos)

Cúbrete la cara con las manos—

Oportunidad-

(2) Los usos principales de los guiones son ① anotación, ② conversión semántica, ③ extensión o interrupción del sonido. Determine el uso de guiones en las siguientes oraciones y elija el número de serie para completar el () al final de la oración.

(4 puntos)

A. Cuando el sol entraba en la sala desde la ventana orientada al sur, Matthew comenzó a enfrentar ataques de dolor en diferentes partes del cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana. ()b. La terrible picadura fue insoportable, pero lo agradecí: el dolor me hizo sentir viva. ( )

(3) ¿Cuál es su comprensión del tema "alegría de vivir":_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)

(4) Encuentre las oraciones en el pasaje que expresan el sufrimiento de Mateo y seleccione dos extractos. (4 puntos)a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5) ¿Por qué Mateo debería estar agradecido por un dolor insoportable? (3 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(6)¿Cómo te sientes después de leer este artículo? Escríbalo en un lenguaje conciso y fluido. (3 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Lectura ampliada (6 puntos)

( 1) Aprendiste mucha poesía antigua en la escuela primaria. Debes recordarlos. Elija un poema y escriba el nombre del poeta. (4 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Escriba sus coplas, citas famosas o anuncios favoritos. Si no, también puedes escribir lo que estás diciendo en ese momento. )(2 puntos)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. 30 puntos)

Los ensayos pueden expresar tus verdaderos sentimientos y todos están dispuestos a escribirlos. Debes haber escrito muchas composiciones. Por favor, muéstramelo de nuevo hoy.

Título:_ _ _ _ _ _ _ _Quédate en mi memoria.

Recordatorio: 1. El retrato debe ser verdadero y emotivo, y la letra debe ser clara y ordenada;

2. Completa las preguntas antes de escribir el ensayo;

3. de la escuela o escuela en el ensayo, utilice XX en su lugar

4 Después de escribirlo, léalo atentamente varias veces y revíselo detenidamente.

Respuestas de referencia

1. Insultos inteligentes, contradicciones, vacilaciones y consultas generosas

2. Colarse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio.

3. Abandonar (dormir), olvidar (comer) y renunciar (a uno mismo) es el esfuerzo concertado de las personas.

Vivir en (seguridad) y pensar en (peligro) conducirá a la eternidad (juventud), lo cual se considera hábil (exquisito)

4. " "No puedo ayudar" se puede eliminar.

⑵Cambie "ya" por "pronto" o "pronto"

(3) "¿Aún no estás seguro?" Reemplaza "¿hay más?"

( 4) Agregue "mejorar" antes de "nivel de escritura".

5. (1) Ante cualquier desastre, la nación china no retrocederá.

(2) El personal que lucha contra el SARS recibió nuestras afectuosas bendiciones.

Deseamos sinceramente que el personal que lucha contra el SARS reciba esta carta.

(3) La madre del mártir dijo que su hijo era un soldado submarino y sacrificó su vida con honor por la patria. No podía hacer exigencias a la organización.

6. (1) Ella ríe entre los arbustos (2) Rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado.

(3) Pero es una lástima que el comandante volador de Dragon City haga sacrificios familiares en (4).

7. (1) Más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma.

(2) Hay un momento en que vuelve, un momento en que se pone verde y un momento en que vuelve a abrir.

(3) Qiu Yi enseñó a dos personas a jugar ajedrez, pero Qiu Yi disparó un arma porque escuchó el arco y pagó por ello.

En segundo lugar, 1. (1) "Ginger" pensó que "Xiang" se arrastraría sobre su cabeza tan pronto como abriera la boca.

El rey de Qin no se atrevió a atacar a Zhao.

Al debilitar el poder de Zhao, Qin inevitablemente atacará.

(2) Simpatía por la tragedia fantástica

(3) Tiene que ser así o no, si estás nervioso.

(1) significa cubrirse la cara con las manos. El artículo hace referencia a la joven enfermera que estaba aterrorizada de ver sufrir a Matthew.

Se refiere a la clave para la transformación de las cosas. Este artículo hace referencia al uso que hace Mateo del dolor como clave para la mejora de su condición.

(2)A②B①

(3) Vivir es alegría y felicidad. Muestra el deseo de la gente por la vida y la esperanza es la fuente de la vida.

(4) Mateo comenzó a ser atacado por dolores en diferentes partes de su cuerpo; el dolor siempre llegaba por la mañana.

Durante la tortura que duró casi una hora, Matthew no pudo darse la vuelta, limpiarse el sudor ni siquiera derramar lágrimas. Sus conductos lagrimales se atrofiaron como efecto secundario de la medicación. La joven enfermera se cubrió el rostro con las manos por el dolor de Matthew y no se atrevió a mirarlo.

(5) Debido al dolor, Matthew experimentó la "existencia" y sintió que todavía estaba vivo y recuperándose de la enfermedad, por lo que debería estar agradecido por el dolor insoportable.

(6) Si la respuesta del estudiante es consistente con el contenido del artículo y las palabras se usan de manera ordenada, el profesor otorgará los puntos que correspondan.

3. (omitido)

Tercero, (omitido)