Resumen del Plan de Actividades de la Gala Literaria de la Jornada de la Juventud del 4 de mayo

Parte 1

La organización de la Liga Juvenil se adhiere al principio de que el Partido tiene un llamado y la Liga Juvenil tiene acciones, con el fin de enriquecer la cultura del campus. actividades y mostrar de manera integral la perspectiva espiritual de la mayoría de los jóvenes estudiantes A partir de las ideas de trabajo, aprovechando la celebración del Día de la Juventud del 4 de mayo, el Comité de la Liga Juvenil de la escuela presentó al comité de fiesta escolar para su aprobación la realización de un "4 de mayo". Performance artística "Celebración" durante el periodo del 4 de mayo. Para hacer un buen trabajo en la actuación, se elabora especialmente el siguiente plan:

1. Tema de actividad

"Empoderando a la juventud, bailando milagros"

2. Requisitos del programa

1. Además del contenido ideológico de los programas que participan en el tema de la juventud, también deben ser adecuados para las características de edad de los estudiantes de secundaria que no son adecuadas para la música y la danza. para su difusión en las escuelas no se incluirán en este evento.

2. Las formas de los programas participantes se dividen en cinco categorías: lenguaje (charla cruzada, recitación, sketch, oboe, sitcom, etc.), música vocal (solista, dúo, coro, musical, arte popular). , etc.), danza (danza moderna, danza folclórica, etc.), música instrumental (dizi, erhu, guitarra, flauta de cucurbitáceas, piano, etc.), espectáculo de variedades (pintura, caligrafía, artes marciales, gimnasia, etc.) . Aboga por la autoescritura y la autointerpretación, con una amplia gama de participación estudiantil y características profesionales.

3. Requisitos generales del programa: contenidos saludables, formas diversas, breves y concisos. El número de programas es 1 por clase y cada programa está limitado a 5 minutos.

4. Todos los programas participantes deben tener un alto nivel artístico. Cada rama de la clase debe organizar cuidadosamente la disposición del programa y establecer una clase de trabajo del programa especial, determinar la persona principal a cargo y controlar la selección de los materiales del programa. Y establecer una conciencia innovadora, seleccionar estrictamente a los actores, diseñar cuidadosamente los movimientos, ensayar asiduamente, hacer buenos disfraces y accesorios y esforzarse por alcanzar un mayor nivel artístico en los espectáculos participantes.

3. Hora de presentación

4 de mayo de 20xx

4. Reglas del evento

1. No hay premios para este evento, Es una presentación de informe sexual y todos los participantes reciben obsequios.

2. Cada clase debe enviar el programa y la introducción del programa (aproximadamente 20 palabras) de la clase al Comité de la Liga Juvenil antes del 1 de abril.

5. Disposición del personal

Para llevar a cabo esta actuación cultural, se ha creado una clase especial para el trabajo de celebración. El personal de la clase especial ahora está organizado de la siguiente manera:

1. Equipo de revisión del programa

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Responsabilidades principales: 1. Responsable de la revisión y aceptación de programas; 2. Revisar y aceptar programas de cada clase. Realizar una supervisión y orientación de "cuasi desempeño", brindar orientación oportuna y organizar la secuencia de desempeño del programa. 3. Responsable de seleccionar y contratar anfitriones, organizar y redactar el primero; borrador de la letra del programa e impresión de la lista de programas; 4. Responsable de la revisión del programa por parte del grupo de profesores;

2. Equipo de puesta en escena

Responsable:

Responsabilidades principales: 1. Responsable del escenario, sonido, iluminación y demás equipos; para el lugar de la presentación Disposición de los escenarios, pancartas y otros diseños decorativos 3. Responsable de la gestión del escenario y la retirada de accesorios en el lugar de la actuación (como supervisión del escenario, gestión detrás del escenario, acometidas, iluminación, sonido, apertura del telón, seguimiento del telón, etc.) 4. Responsable del manejo de emergencias en el escenario; 5. Trabajo de protección de seguridad del escenario.

3. Equipo de Seguridad

Líder del equipo:

Integrantes:

Responsabilidades principales: 1. Organizar los equipos participantes y los espectadores según los asientos designados en el área responsable de organizar, invitar, capacitar y gestionar el personal de seguridad. 3. Responsable de la seguridad del lugar de la actuación; 4. Responsable de mantener el orden de entrada y salida y la gestión de seguridad de los pasajes de emergencia; 5. Responsable de manejar incidentes de seguridad inesperados en el lugar de la actuación; flujo de los pasajes principales en el lugar de la actuación.

4. Equipo de Publicidad e Informes

Líder del equipo:

Integrantes:

Responsabilidades principales: 1. Responsable de todos los materiales escritos para actividades de desempeño (Redacción de discursos de liderazgo, comunicados de prensa e información, etc.); 2. Contactar con estaciones de televisión y otros departamentos de publicidad para participar en informes publicitarios.

Grupo de Recepción de 5 Etiquetas

Líder del Equipo:

Miembros:

Responsabilidades Principales: 1. Responsable de la distribución de obsequios 2. Responsable; para cada 3. Responsable del almacenamiento y almacenamiento de los artículos relevantes; 4. Ayudar en el almacenamiento de disfraces y accesorios en la actuación; 5. El trabajo de diseño específico del proceso de adjudicación; 6. La instalación y el servicio del invitado temporal; sala de recepción.

Parte 2

1. Antecedentes de la actividad:

En mayo, las flores están en plena floración, los pájaros hacen ruido; Damos la bienvenida al Día Internacional de la Juventud anual del 4 de mayo. Hace noventa y siete años, el 4 de mayo de 1919, la apasionada juventud china lanzó el gran movimiento antiimperialista y antifeudal "Cuarto de Mayo". Este fue el comienzo del movimiento juvenil chino y el comienzo de la revolución de nueva democracia. . Desde entonces, la Liga de la Juventud Socialista China ha seguido creciendo y ha participado activamente en los movimientos antiimperialistas y antifeudales de China, mirando hoy, noventa años después, a los miembros de la Liga de la Juventud Comunista, que están dotados de la misión de la época; , están luchando en la primera línea de la construcción de la patria y dedicando su juventud a Esta tierra de 9,6 millones de kilómetros cuadrados nos fue entregada. ¡La gran era de China ha llegado!

2. Objetivo del evento:

Conmemorar el 97.º aniversario del movimiento "4 de mayo", revivir los años gloriosos e inspirar al patriotismo y amor de los miembros de la liga juvenil El entusiasmo y la alabanza del espíritu nacional han permitido a los miembros de la Liga Juvenil Comunista y a los jóvenes estudiantes recordar la historia y nunca olvidar el espíritu de "patriotismo, progreso, democracia y ciencia" en el Movimiento 4 de Mayo. Seguirán el glorioso viaje de sus antepasados ​​y continuarán cumpliendo su misión juvenil.

Mostrar la herencia cultural integral y la alfabetización de los *** miembros de la Liga Juvenil y los jóvenes estudiantes. los excelentes resultados de la educación de calidad de nuestra escuela, enriquecen la vida cultural extracurricular de los estudiantes y hacen que los estudiantes desarrollen moralmente la inteligencia, la educación física, el arte y el trabajo

3. Organizador del evento:

×× Cuerpo Juvenil Universitario

4. Organizador del evento:

Cada equipo juvenil de XX Universidad

5. Objetivo de las actividades:

Todos los estudiantes de la Universidad XX

6. Tiempo de actividad:

30 de marzo al 5 de mayo de 20xx

7. Proceso de actividad:

1. Etapa preparatoria:

Hora: 30 de marzo al 12 de abril

a: Convocar a la primera reunión preparatoria: El organizador se encarga de convocar a la compañía de arte de la escuela y a los directores de literatura. y arte en cada colegio para realizar un encuentro. En la reunión se deben escuchar las opiniones y sugerencias de los rectores de cada facultad, se deben revisar las imperfecciones en la planificación y buscar la perfección, al mismo tiempo se debe determinar la dirección general del formato y contenido del programa; basado en las diferentes fortalezas e ideas de cada universidad, y se deben comenzar los ensayos.

b: Promoción del evento:

(1) Promoción oral: después de recibir el aviso, cada hospital lo promoverá activamente entre todos los estudiantes del hospital y movilizará a los estudiantes para que se preparen cuidadosamente para participar.

(2) Promoción en los medios: principalmente a través de los exquisitos carteles producidos por el comité de la liga juvenil escolar y el departamento de propaganda de nuestra universidad, así como la impresión por inyección de tinta, incluidos los carteles publicitarios proporcionados por los comerciantes y los anuncios en línea. para lograr el efecto de precalentamiento del evento.

c: Determinación del anfitrión: La selección se podrá realizar entre los candidatos a anfitrión recomendados por cada casa. El anfitrión debe preparar el discurso de presentación durante este período y contar con una persona dedicada a entrenarlo para lograr el efecto el día de la fiesta.

2. Etapa de revisión:

Tiempo: 16 de abril al 2 de mayo

16 de abril: Revisión preliminar de todos los programas. Durante este período, los miembros del comité preparatorio, los invitados profesionales y los directores pueden presentar sugerencias viables para el programa.

27 de abril: Se revisarán todos los programas y se revisarán las presentadoras. El objetivo principal es revisar estrictamente la calidad de los programas y la conexión entre los programas para asegurar el efecto final de todo el partido.

29 de abril: Determinar el último programa y el orden de los programas.

29 de abril - 1 de mayo: Implementar los preparativos del escenario, escenografía, utilería, iluminación, fondo, etc., realizar trabajos de apoyo logístico, incluida la compra de insumos de decoración del lugar la noche del evento; actuación.

3. Escenario de fiesta:

Ensayo: Todo el elenco y el equipo estarán presentes a las 7:00 p. m. el 3 de mayo, y se requiere que el maquillaje y el vestuario de los actores estén en su lugar. .

Actuación formal: A las 7:00 pm del 4 de mayo comienza oficialmente la fiesta.

8. Resultados esperados de la actividad:

1. Implementación sólida de todos los preparativos

2. Cooperación activa de cada equipo

3. Los estudiantes de todas las universidades cooperaron activamente

4. El ambiente de la fiesta fue animado y el programa exquisito

5. Los estudiantes sintieron la vitalidad que la juventud debe tener y esforzarse por lograr. perseguir sus sueños y trabajar incansablemente por ellos.

9. Resumen de actividades

10. Presupuesto:

Tasa de la junta de exposición: 120 yuanes

Carteles proporcionados por los comerciantes. p>

Carta de invitación a la fiesta: 20 entradas por un total de 20 yuanes

Agua mineral: 20 botellas *** por un total de 20 yuanes

Entradas para la fiesta: 1.500 (proporcionadas por el comerciante ) Costo del lugar: 100 yuanes

Tarifa de alquiler del orador: 500 yuanes

Tarifa de alquiler de ropa del anfitrión: 200 yuanes

Otros artículos: 150 yuanes

Parte 3

1. Antecedentes del evento:

Para estudiar en profundidad, publicitar e implementar el espíritu del 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, unir a todos estudiantes para lograr el gran objetivo de la prosperidad nacional, el rejuvenecimiento nacional y la felicidad del pueblo "sueño chino" y estudiar duro y trabajar incansablemente. Debemos mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, utilizar como guía la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, educarnos sobre el cultivo ideológico del patriotismo, el colectivismo y el socialismo. y fortalecer el camino del socialismo con características chinas. Autoconfianza, autoconfianza teórica y autoconfianza institucional. Con el fin de estudiar profundamente y comprender el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, para que todos puedan concentrarse en construir el sueño chino para el Partido Comunista de China sin desdén, esta rama respondió activamente al llamado de la escuela, fue profundamente en la mayoría de los estudiantes, y organizó a todos para trabajar juntos a través de esto. Las actividades del "Proyecto de educación teórica avanzada" se llevan a cabo para profundizar la comprensión ideológica, mejorar la conciencia ideológica, aprender los conocimientos teóricos avanzados del partido e implementarlos en profundidad a través de actividades prácticas. .

2. Tema:

Implementar profundamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y trabajar juntos para construir el sueño chino

3. Propósito de la actividad y objetivos esperados:

A través del estudio en profundidad de los conocimientos teóricos y las actividades prácticas de contenido, los estudiantes tendrán un estudio en profundidad de los documentos relevantes y el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista. Partido de China, y profundizar su comprensión de la connotación contemporánea, la dirección de desarrollo y la dirección de desarrollo del "sueño chino". La comprensión del camino hacia la realización permite a todos establecer la conciencia de integrar el desarrollo personal y el éxito con el futuro y el destino del país, fortalecer ideales y creencias, asumir con valentía las importantes responsabilidades de la época, estudiar mucho para adquirir talento y contribuir a la realización del gran rejuvenecimiento de la nación china. Y que todos profundicen su comprensión del espíritu y el conocimiento relevantes a través de acciones específicas, que todos combinen estrechamente el conocimiento teórico y la práctica, cultiven el espíritu de los estudiantes de buscar la verdad a partir de los hechos y que todos comprendan el camino para hacer realidad nuestro sueño chino común. Depende de que todos trabajen juntos y lo avancen paso a paso. Combine estrechamente la teoría avanzada con la práctica, aprenda la teoría en la práctica, comprenda la teoría en la práctica, utilice la práctica para probar la teoría y difunda la teoría limitada a infinitos lugares de la vida

Actividades Tiempo:

>15 de abril al 15 de mayo

5. Proceso:

Primera etapa: publicidad y movilización del aprendizaje (15 al 4 de abril (18 de junio)

La Juventud La sucursal de la Liga organizó una reunión especial para toda la clase. La actividad se llevó a cabo en forma de reunión de clase. La bibliografía del Apéndice 1 se imprimió y distribuyó a todos, para que Duan Ran y Fu Guanhua pudieran revisar los libros relevantes. de la embajada u obtenerlos de otras fuentes. Asegúrese de tener una muestra de cada libro y realice una lectura y comprensión preliminares de los libros relevantes.

En la tarde del 18 de abril, en la reunión de clase, el anfitrión Zhang Wenzhuo explicó el espíritu y los contenidos principales del evento para movilizar el interés de todos y profundizar la comprensión de todos sobre el evento, luego Duan Ran y Hu Jie Los estudiantes dividieron su trabajo para presentar; los libros del catálogo para todos, y los seguidores y otros miembros de la rama de la Liga Juvenil ayudaron a todos a leer y explorar los libros para que todos pudieran entender el contenido principal y el espíritu del libro, luego a todos se les permitió ofrecerse como voluntarios para tomar turnos; para hablar y conversar. Decide qué libro te gustaría leer, explica por qué y comparte tus ideas con todos. Seleccione "libros calientes" y "libros fríos" y asigne razonablemente las tareas de lectura de todos para que nadie tenga un libro para leer y todos tengan experiencia. Se requiere que todos escriban un informe de lectura y se preparen activamente para las actividades de la reunión de informes de libros "Teoría del aprendizaje y clásicos de la lectura"

. Comparta la planificación de este evento con todos, déjeles saber el proceso de este evento y organice los preparativos relevantes para los estudiantes que estén interesados ​​en participar en el concurso de discursos temático "Mi sueño chino" y el concurso de ensayos temáticos "Mi sueño petrolero". la clase realizará una selección abierta y transparente.

La segunda etapa: informe e intercambio de resultados de aprendizaje y selección del personal de competencia (25 de abril)

Realizada en forma de reunión de clase. La clase de 27 personas se dividió en cuatro grupos. Cada grupo realizó un resumen de intercambio de aprendizaje interno y seleccionó a un estudiante para representar al grupo para demostrar los resultados del aprendizaje y compartir experiencias durante no menos de 10 minutos. Después del discurso, los estudiantes tuvieron libertad para hacerlo. haga preguntas, el representante responderá y se comunicará en el acto, permitiendo que otras personas del grupo ayuden al grupo a responder o complementar. Al mismo tiempo, cada estudiante toma notas en tiempo real y las envía junto con el informe de lectura después de la reunión. No se permite perder entregas. Cada grupo escribe una reflexión sobre la discusión y la presentación se puede posponer entre 1 y 2 días. Los informes presentados se compilan en un libro, se les agrega una portada y se conservan como información de clase. Otros estudiantes que hayan determinado que están dispuestos a competir por un lugar en el concurso harán declaraciones personales relevantes en orden después de completar el informe. El contenido incluye principalmente la experiencia de esta actividad de informe de libro, la comprensión y comprensión de teorías avanzadas. y las reflexiones sobre el Sueño Chino y el Sueño del Petróleo. Comprender y planificar las acciones prácticas que tomará para realizar el Sueño Chino y el Sueño del Petróleo. Una vez finalizado el proceso, toda la clase votará. por los resultados de la votación y el desempeño del estudiante y se anunciará en el acto.

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Organice a los estudiantes para que participen en estas dos competencias, supervise su progreso y realice una revisión estricta de su contenido. Comuníquese con los organizadores de la competencia para obtener una comprensión detallada de los requisitos del evento y ayudar a los concursantes a mejorar sus deficiencias para que puedan desempeñarse mejor. Finalmente, después de la competencia, independientemente del resultado, los concursantes serán elogiados y recompensados ​​en la clase para alentar a más estudiantes a unirse a dichas actividades. Y que los concursantes intercambien experiencias con todos, compartan el espíritu de este evento e intercambien sus propios sentimientos. Al mismo tiempo, la rama de la Liga Juvenil también organizará a los estudiantes de esta clase para que participen activamente en las actividades de propaganda temática organizadas por la universidad y las actividades prácticas temáticas "Dream China" del Departamento de Asuntos Académicos y el Comité de la Liga Juvenil de la escuela.

La cuarta etapa: poner en práctica teorías avanzadas (1 de mayo - 4 de mayo)

① Aprovechando el Día del Trabajo del Primero de Mayo como una oportunidad, combinado con las actividades de este evento Espíritu, integración profunda de la teoría y la práctica avanzadas, para que los estudiantes puedan comprender profundamente la naturaleza avanzada de la teoría avanzada, cultivar el espíritu de los estudiantes de buscar la verdad a partir de los hechos, comprender la teoría en la práctica, utilizar la práctica para probar la teoría y difundir la teoría limitada a un nivel ilimitado. vida Un lugar vasto. Organice a los estudiantes para que limpien los restos de desechos de construcción en el campus, con la participación de toda la clase. Utilice escobas, palas y otras herramientas para limpiar todas las partes de la escuela, incluida la sección de la sala prefabricada entre el primer comedor y el segundo comedor, el sitio de construcción frente al edificio de geología y el sitio de construcción de la fuente. La basura limpia se clasifica uniformemente, los desechos de construcción y los que no son de construcción se separan, y los desechos reciclables se separan de los no reciclables y se procesan por separado. El comité de clase tomará prestadas las herramientas de limpieza pertinentes de Shida Property Company con anticipación, las cuidará bien durante la actividad y las devolverá inmediatamente después de la actividad. Si hay algún daño, se pagará una compensación de acuerdo con el precio.

②A través del Día de la Juventud del 4 de Mayo, combinaremos el contenido central del espíritu del 4 de Mayo "patriotismo, progreso, democracia, ciencia" con las teorías avanzadas aprendidas en este evento, armaremos a los jóvenes con teorías avanzadas, y Aportar vigorosa vitalidad a las teorías avanzadas. Siente la conexión a través de actividades prácticas. Realizaremos un patrullaje de seguridad dentro y alrededor de la comunidad con la participación de toda la clase. Cada estudiante llevaba un brazalete y un sombrero rojos uniformes y se dividió en dos grupos, dirigiéndose en dirección norte y sur respectivamente para mantener el orden de vida normal de los residentes de la comunidad y proteger la seguridad del entorno de vida de los residentes de la comunidad. Investigar posibles riesgos de seguridad en la comunidad y manejar diversas emergencias que puedan ocurrir de manera oportuna y efectiva. Al mismo tiempo, limpiaremos a fondo el saneamiento ambiental de la comunidad, mejoraremos su limpieza, nos comunicaremos con los residentes de la comunidad y las personas responsables y les haremos sugerencias relevantes y razonables.

La quinta etapa: resumen del trabajo e informes

Resuma toda la actividad, registre el proceso de la actividad en detalle y resuma cuidadosamente las ganancias y pérdidas de la actividad.