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¿Por qué es cada vez más difícil graduarse de la escuela de posgrado?

A medida que el número de estudiantes de posgrado continúa aumentando, el "contenido dorado" de sus calificaciones académicas ha disminuido. La investigación del periodista encontró que existen tres problemas importantes y persistentes en el mercado laboral actual para graduados.

En primer lugar, problemas como la aglomeración regional, el desequilibrio industrial y las contradicciones estructurales no se han resuelto. El mercado laboral de los graduados siempre ha estado plagado de problemas tales como contradicciones estructurales prominentes entre la oferta y la demanda, aglomeración geográfica del empleo, mecanismos de capacitación incompatibles, poca conciencia sobre la planificación de carreras de los graduados y una competitividad laboral desigual.

El resultado de la selección del mercado laboral es que es cada vez más difícil para las estudiantes de posgrado encontrar trabajo, y cada vez es más difícil para los estudiantes de posgrado con especialización en literatura, historia y filosofía encontrar trabajo. Incluso la primera formación académica de los estudiantes de posgrado se ha convertido en un umbral para que muchas unidades seleccionen talentos.

En segundo lugar, la respuesta del sistema de formación de graduados a las señales del mercado laboral está obviamente rezagada. La economía de mercado está desempeñando gradualmente un papel fundamental en el mercado laboral de graduados, pero la reforma del sistema nacional de formación de graduados no ha logrado adaptarse rápidamente a los cambios del mercado. Durante mucho tiempo, la formación de posgrado de mi país se ha basado principalmente en la investigación básica, y la escala de inscripción de algunas especialidades con demanda de empleo insuficiente también ha aumentado durante el proceso de expansión, lo que ha provocado aún más conflictos en la estructura profesional del empleo de posgrado.

En los últimos años, la formación de másteres profesionales aplicados se ha ido ampliando progresivamente en número y alcance profesional. Sin embargo, debido al énfasis a largo plazo en la educación de maestría basada en títulos, esta reforma no satisfizo plenamente la demanda del mercado. Es necesario realizar más pruebas para determinar si el mercado puede reconocer algunos títulos de maestría profesional emergentes. Muchos estudiantes de posgrado actuales y graduados creen que el sistema curricular actual y las disposiciones de enseñanza son similares a las maestrías académicas y no son muy prácticos, y no hay muchos cursos que reflejen las características de los títulos profesionales.

En tercer lugar, la educación en planificación profesional de los estudiantes de posgrado es débil y sus conceptos laborales son irracionales. La educación sobre planificación profesional para estudiantes universitarios nacionales comenzó tarde, especialmente para estudiantes de posgrado. Hay muy poca educación relevante para la planificación de carreras, y hasta ahora pocos colegios y universidades se han especializado en educación de posgrado en planificación de carreras.

Además, durante mucho tiempo la educación de posgrado se ha orientado a formar profesionales de alto nivel, desde las escuelas hasta los grupos de investigación, desde los tutores hasta los propios estudiantes de posgrado, no se ha prestado suficiente atención a mejorar las capacidades de búsqueda de empleo. . Ante una feroz competencia por el empleo, las habilidades de búsqueda de empleo de los estudiantes de posgrado a menudo se ven limitadas, lo que resulta en un enorme desperdicio de talentos profesionales de alto nivel y el desarrollo irregular del mercado laboral de posgrado. Los expertos sugieren que en el plan a largo plazo para el empleo de graduados, se deben adoptar políticas preferenciales y de capacitación específicas para satisfacer las necesidades de un desarrollo equilibrado de las principales industrias y regiones para lograr una asignación razonable de recursos humanos a la demanda de profesionales y orientados a la producción; Los talentos técnicos siguen siendo grandes. Es necesario fortalecer la formación de maestros profesionales y continuar reformando el sistema de formación de posgrado con el objetivo de cultivar tecnología aplicada de acuerdo con la demanda del mercado. En los lugares donde se ubican las instituciones de formación, es necesario fortalecer la inversión en educación superior en las regiones central y occidental y afrontar el desarrollo económico regional. Mejorar la capacidad de los estudiantes de posgrado para servir al desarrollo local.

En segundo lugar, también es una parte importante de la reforma del sistema de formación de las instituciones de formación de posgrado. Debido al impacto de la expansión de la matrícula universitaria, el número de estudiantes de posgrado y el número de graduados se mantendrán en un nivel alto dentro de un cierto período de tiempo. Zheng Long, subsecretario del Comité del Partido de la Facultad de Química de la Universidad de Nankai, dijo que para resolver el problema del empleo de los estudiantes de posgrado, las instituciones de formación de posgrado deben enfrentar las principales necesidades estratégicas del desarrollo nacional, prestar atención a los cambios en el mercado laboral, analizar y estudiar la escala de capacitación, la tasa de empleo y la calidad del empleo de cada especialización, y hacer juicios científicos y realizar ajustes oportunos.

También es un medio importante para llevar a cabo activamente la educación en planificación profesional para estudiantes de posgrado. Puede ayudar a los estudiantes de posgrado a comprenderse a sí mismos, mejorar sus habilidades de búsqueda de empleo y permitirles establecer una visión correcta del desarrollo profesional. en lugar de seguir ciegamente a las industrias y ciudades populares. ¿Cuáles son las razones para encontrar trabajo? 1. Problemas con la propia mentalidad

Conseguir con éxito un máster no significa que todo irá bien. El objetivo final es obtener con éxito su diploma y encontrar el trabajo de sus sueños. Muchos estudiantes que están estudiando una maestría se sienten desconsolados ante la idea de encontrar un trabajo después de graduarse. Sin una buena actitud es difícil garantizar resultados satisfactorios.

2. Especialidades limitadas y oportunidades de empleo limitadas.

Puede ser normal que los graduados universitarios encuentren un trabajo que no sea adecuado para ellos después de graduarse, pero los estudiantes de maestría generalmente están dispuestos a encontrar un trabajo en la especialidad correspondiente. Debido a las limitaciones de la propia carrera, el alcance del empleo se reduce y las posibilidades de encontrar un buen trabajo se reducen naturalmente.

3. Mis expectativas son demasiado altas.

Cuando los estudiantes de posgrado buscan trabajo, generalmente piensan que un trabajo que es demasiado malo o de nivel demasiado bajo no es adecuado para ellos. Para ser más precisos, lamento haber estado estudiando durante tantos años, por lo que cuando buscaba trabajo, no pude conseguir un buen trabajo.

En el periodo de estudios de posgrado, ¿qué aspectos hay que mejorar para poder encontrar empleo sin problemas en el futuro?

1. Investigación académica

Como todos sabemos, la etapa de posgrado se trata principalmente de investigación académica. Es necesario estudiar temas especiales y obtener nuevos resultados de investigación científica. para que los estudiantes encuentren un trabajo en el futuro. Para aumentar las posibilidades de éxito en el empleo, también podríamos prestar atención a la investigación académica en la etapa estudiantil. 2. En la comunicación de la vida.

Después de estudiar un máster, aunque seas adulto, ya no eres sólo un estudiante. Necesitan tener un buen contacto con la sociedad para no sentirse perdidos al ingresar a la sociedad después de graduarse. Las conexiones acumuladas durante los años de estudiante pueden convertirse en socios en trabajos futuros.

3. Participar en la práctica laboral o social.

A la hora de estudiar, nunca olvides que el objetivo final es encontrar un buen trabajo. Si es posible, participe en tantas prácticas laborales como sea posible, identifique sus propias deficiencias de aprendizaje en el trabajo, continúe mejorando y prepárese para la búsqueda formal de empleo en el futuro.

De hecho, es relativamente difícil para los estudiantes de posgrado encontrar trabajo. Si están completamente preparados durante sus estudios de maestría, encontrar trabajo no será tan difícil.