La gente sólo puede saber a qué facción pertenece a través de la historia y no de la reflexión.
Estrictamente hablando, Escuela Mencius debería ser el nombre colectivo de Escuela Zisi y Escuela Mencius. Debido a la coherencia de sus pensamientos, la gente suele asociarlos y llamarlos Escuela Mencius. Sin embargo, históricamente pueden haber sido independientes. Cuando apareció el confucianismo de Mencio, es posible que el confucianismo de Zisi todavía exista. Pero fue la posterior escuela de Mencio la que realmente desarrolló el pensamiento de Zisi, porque sólo se atenía a lo que decía el maestro y carecía de creatividad.
Influencia principal
En la historia del pensamiento existen pocas escuelas de pensamiento tan destacadas y controvertidas como la Escuela de Mencius. Se dice que tiene un estatus destacado porque, al menos desde la dinastía Song, ha sido considerada como la verdadera biografía de Confucio.
La razón por la que es controvertida es que el significado específico, las características e incluso la existencia histórica de la Escuela Mencius siempre han sido un tema controvertido. Los historiadores dicen que todo lo que sabemos es la historia que se ha transmitido.
Decimos que la Escuela Mencius siempre ha sido controvertida en la historia, no solo porque los "Veintitrés hijos y cuatro hijos" de Zhi se han perdido desde la dinastía Tang, sino más importantemente por la controversia entre generaciones posteriores de eruditos a menudo mezclados con su propia voluntad y opiniones. Lo que realmente les importa puede no ser la verdadera apariencia de la Escuela Mengsi, sino qué tipo de Tao transmitió el Maestro Mengsi.
En este caso, la pérdida y ausencia de los clásicos ciertamente afectará la comprensión y el juicio de las personas, pero no brindará comodidad a las generaciones futuras para usar preguntas y anotaciones en los Seis Clásicos. Aunque este tipo de tomar prestado el tema y "los Seis Clásicos me comentaron" tiene su valor, después de todo, no es la verdadera cara de la Escuela Mencius.
En primer lugar, debemos discutir la evolución y desarrollo de la Escuela Mencius desde los antecedentes sociales e históricos del Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Al mismo tiempo, es necesario distinguir su contenido original del desarrollo de las generaciones futuras. Después de todo, estamos hablando de la escuela de pensamiento de Mengsi durante los períodos de primavera y otoño y de los Estados en Guerra, no de la escuela de pensamiento de Mengsi como la encarnación del "taoísmo".