La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Educación personal Prensa Inglés Curso Obligatorio 2 Unidad 4 Composición escrita

Educación personal Prensa Inglés Curso Obligatorio 2 Unidad 4 Composición escrita

1. Versión de educación secundaria obligatoria para 2 personas, unidad 4, el contenido es escribir una composición en inglés con el título "Solía ​​​​pensar que la vida con bajas emisiones de carbono está lejos de nuestra gente". Cuando ocurren fenómenos climáticos extremos; el deslizamiento de tierra en la película "2012", la acalorada discusión de la APN y la CCPPCh sobre una vida con bajas emisiones de carbono, cada vez más personas comienzan a comprender el enorme impacto del "carbono" en los métodos de producción y estilos de vida. y el medio ambiente. La vida con bajas emisiones de carbono se ha convertido en una moral social ampliamente reconocida. La llamada “vida baja en carbono” se refiere a un ritmo de vida que reduce al máximo las emisiones de dióxido de carbono al consumir energía. La "vida con bajas emisiones de carbono" es en realidad muy simple. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente ha presentado varias sugerencias para una "vida con bajas emisiones de carbono". Por ejemplo, convertir una cinta de correr eléctrica en una carrera de 45 minutos en un parque cercano puede reducir el dióxido de carbono. emisiones en casi 1.000 gramos En nuestra vida diaria, cuando salgas de compras, trae tus propias bolsas, no uses bolsas de plástico, usa vasos para beber en lugar de vasos desechables, y cuando salgas de picnic, usa palillos y vajilla permanente en lugar de vajilla desechable. Ahorrar electricidad significa reducir las emisiones de dióxido de carbono en 638 gramos. Una vez que se utiliza el gas natural, se reducen las emisiones de dióxido de carbono en 2.100 gramos. Imagínense, si China puede reducir las emisiones de dióxido de carbono todos los días, será una cifra asombrosa. Cada uno de nosotros y cada familia debería establecer un concepto de estilo de vida con bajas emisiones de carbono y convertirse en defensor, practicante y regulador de un estilo de vida con bajas emisiones de carbono. Maestros y compañeros de clase, actuemos para defender y practicar una "vida baja en carbono", prestemos atención al ahorro de energía, de combustible, a los términos solares y comencemos desde cero y hagamos nuestra contribución para proteger el medio ambiente y la tierra. ¡contribuir! .

2. La capacitación y evaluación del dominio del inglés en el primer año de la escuela secundaria es un curso obligatorio. Unidad 4: ¿Por qué es tan importante aprender inglés?

¿Crees que sería divertido obtener información que otros no tienen? ¿Hablar y escribir a personas interesantes con las que nadie más puede comunicarse? ¿Impresionas a quienes te rodean cada vez que hablas? ¿Hacer grandes avances en su carrera y dejar a otros muy atrás?

Si hablas bien inglés, podrás conseguirlos todos.

El inglés es un idioma internacional, lo que significa que el 60% de la población mundial habla inglés. Esto significa que si sabemos hablar el idioma, podremos comunicarnos bien. Te ayudará a ganar amigos no sólo a nivel local sino también internacional. También abrirá la puerta a algunas aventuras en otros países como el Reino Unido. A los estadounidenses les gusta ir de vacaciones o estudiar. Además, las instrucciones de algunos electrodomésticos, gadgets, equipos, etiquetas de alimentos, etc. están escritas mayoritariamente en inglés. Así comprenderás mejor lo que está pasando.

Por último, el inglés es uno de los idiomas más utilizados en el mundo

3. Resumen de la cuarta unidad de inglés obligatorio para el primer año de bachillerato (escrito en inglés). Inglés) Unidad 1 2 Inglés en el mundo

Palabras clave

Reconocer, reconocer

Solicitar n/v

Comando, guiar, dominar

Vocabulario; Vocabulario

De hecho.

Edificios divididos en apartamentos

Para conquistar; conquistar

navegación

oficial, oficial

suave

gasolina

palabras, expresiones

Gradualmente, progresivamente

Frases y patrones de oraciones importantes

Más de

Diferentes de y...

p>

Al final de...

Navegando

Porque porque

Arriba te acercas, te acercas, propones

Conforme va pasando el tiempo

Comunícate, comunícate y conéctate con ***.

Basado en...

Actualmente

utilizando

este último, el primero y el segundo.

Una gran cantidad de una gran cantidad

Una cantidad de una cantidad

Por ejemplo, por ejemplo

De hecho

Aunque sea igual

Lo creas o no.

En la TV/En la radio En la TV/En la radio.

Haz el papel de...

Esto es porque... Esto es porque.

4. El inglés de secundaria es un curso obligatorio. M2 Diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre el éxito. Algunas personas piensan.

Mucho dinero significa éxito. Otros creen que ocupar puestos importantes en el gobierno significa éxito. Otros creen que

tener un título académico alto en una universidad o institución de investigación famosa

escuela de posgrado significa éxito.

En mi opinión, el éxito significa logros brillantes en nuestro trabajo. En...

En otras palabras, no importa lo que hagamos, debemos hacer contribuciones destacadas

al desarrollo de nuestro país y llevar ayuda y felicidad a los demás

Es el éxito.

Para alcanzar el éxito, primero debemos tener claro un objetivo a largo plazo

El objetivo de nuestra vida. Además, deberíamos tener diferentes objetivos a corto plazo

para cada etapa de la vida. Como sabemos, son estos objetivos a corto plazo los que hacen posibles nuestros objetivos a largo plazo. En segundo lugar, debemos tener perseverancia y perseverancia

trabajo duro. No importa lo que hagamos, siempre existe la posibilidad de éxito

y fracaso. Cuando viajamos en el tiempo, nunca debemos perder la confianza

Cuando nos encontramos con dificultades o fracasos. En lugar de ello, deberíamos

aprender de la experiencia, generar confianza y trabajar más duro

para alcanzar nuestras metas. En tercer lugar, debemos emular a esas personas exitosas y aprender de ellas. Por último, debemos esforzarnos

en llevarnos bien con nuestros compañeros y colegas. Debemos preocuparnos

ayudarnos unos a otros en el estudio, el trabajo y la vida,

porque el trabajo en equipo es crucial para alcanzar nuestros objetivos

Soñar.

5. People's Education Press, inglés obligatorio para el primer año de secundaria, composición de la unidad 2 Soy simplemente una persona común y corriente, ¡quiero usar mis propios esfuerzos para hacer lo que quiero hacer! Creo en el destino y creo en el destino. Esta historia es cierta, tal vez no estés muy interesado, tal vez mi narrativa sea demasiado aburrida, tal vez no pueda escribirla de manera vívida y conmovedora. ¡Pero para mí es tan mágico, maravilloso y romántico! ! !

Puede que sea fácil encontrar a una persona en un pueblo, pero en un pueblo, ¿qué tan difícil es encontrar a un migrante si no sabes en qué pueblo? Caminando por la vasta calle, enfrentándome a extraños uno tras otro, me sentí tan impotente y frustrado. ¡Especialmente porque ya me siento desesperado! Creo en el destino, creo en Dios y creo que Él cuidará de mí. Llegué muy lejos y no tuve pensamientos innecesarios. Simplemente pensé que sería conmovedor encontrarlo. O simplemente quiero verlo, tengo muchas ganas, ¡no necesito una razón! ! !

Soy simplemente una persona común y corriente, ¡quiero usar mis propios esfuerzos para hacer lo que quiero hacer! Creo en el destino y creo en el destino. La historia es verdadera, tal vez tengas emociones muy interesantes, tal vez mi narrativa sea demasiado aburrida, tal vez no pueda hacerla vívida y conmovedora. ¡Pero para mí es tan mágico, maravilloso y romántico! ! ! Es muy fácil encontrar una persona en un pueblo,

Es fácil encontrar una persona en un pueblo, pero la premisa es que no sabes en qué pueblo de un pueblo se encuentra. Encontrar un La población flotante tiene ¿Qué tan fácil? Caminando por la vasta calle, enfrentándome a extraños uno tras otro, me sentí tan impotente y frustrado. ¡Especialmente porque ya me siento desesperado! Creo en el destino, creo en Dios y creo que Él cuidará de mí. He ido a un lugar tan lejano que no tengo ningún pensamiento adicional. Espero que si puedo encontrarlo, sea muy reconfortante. En otras palabras, tengo muchas ganas de verlo, tengo muchas ganas de verlo, ¿no necesito una razón?

6. La versión china de 2010 del repaso del idioma chino para estudiantes de secundaria debe ser excelente: frases célebres escritas de memoria (obligatorio 4). 10. Una ronda de revisión de chino en los nuevos estándares de exámenes de ingreso a la universidad: dictado de oraciones y artículos famosos (obligatorio 4). El nuevo curso obligatorio 4 incluye principalmente la primera y la segunda unidad. Contenido de texto de dos unidades y

chino, una ronda.

10 Revisión de chino de la ronda estándar del nuevo examen de ingreso a la universidad - Dictado de oraciones y artículos famosos (Obligatorio 4) El nuevo curso Obligatorio 4 incluye principalmente la primera y la segunda unidad. El contenido del texto y los exámenes de ingreso a la universidad de las dos unidades son los siguientes: Lección. New People's Education Edition (2010): la primera ronda de revisión china de frases y artículos famosos (obligatorio 5). La primera ronda de revisión del idioma chino para el nuevo examen de ingreso a la universidad (10): Oraciones famosas y clásicos (Obligatorio 5) El nuevo curso Obligatorio 5 incluye dos unidades principales de oraciones famosas y clásicos. Los textos y el examen de ingreso a la universidad de seis años son los siguientes: Texto del curso 04, Examen de ingreso a la universidad 05, Examen de ingreso a la universidad 06.

Una ronda, dictado. 10 Nueva ronda de revisión de estándares de examen de ingreso a la universidad de chino: Dictado de oraciones y artículos famosos (Obligatorio 5) El nuevo curso Obligatorio 5 involucra dos unidades principales de dictado de oraciones y ensayos famosos. Los textos y exámenes para el examen de ingreso a la universidad de seis años son los siguientes: Texto de la lección 04 Examen de ingreso a la universidad 05 Examen de ingreso a la universidad 06 Preparatoria.

7. Edición de Educación Popular, inglés obligatorio para el primer año de secundaria, composición de la unidad 2. Soy simplemente una persona común y corriente, ¡quiero usar mis propios esfuerzos para hacer lo que quiero hacer! Creo en el destino y creo en el destino. Esta historia es cierta, tal vez no estés muy interesado, tal vez mi narrativa sea demasiado aburrida, tal vez no pueda escribirla de manera vívida y conmovedora. ¡Pero para mí es tan mágico, maravilloso y romántico! ! !

Puede que sea fácil encontrar a una persona en un pueblo, pero en un pueblo, ¿qué tan difícil es encontrar a un migrante si no sabes en qué pueblo? Caminando por la vasta calle, enfrentándome a extraños uno tras otro, me sentí tan impotente y frustrado. ¡Especialmente porque ya me siento desesperado! Creo en el destino, creo en Dios y creo que Él cuidará de mí. Llegué muy lejos y no tuve pensamientos innecesarios. Simplemente pensé que sería conmovedor encontrarlo. O simplemente quiero verlo, tengo muchas ganas, ¡no necesito una razón! ! !

Soy simplemente una persona común y corriente, ¡quiero usar mis propios esfuerzos para hacer lo que quiero hacer! Creo en el destino y creo en el destino. La historia es verdadera, tal vez tengas emociones muy interesantes, tal vez mi narrativa sea demasiado aburrida, tal vez no pueda hacerla vívida y conmovedora. ¡Pero para mí es tan mágico, maravilloso y romántico! ! ! Es muy fácil encontrar una persona en un pueblo,

Es fácil encontrar una persona en un pueblo, pero la premisa es que no sabes en qué pueblo de un pueblo se encuentra. Encontrar un La población flotante tiene ¿Qué tan fácil? Caminando por la vasta calle, enfrentándome a extraños uno tras otro, me sentí tan impotente y frustrado. ¡Especialmente porque ya me siento desesperado! Creo en el destino, creo en Dios y creo que Él cuidará de mí. He ido a un lugar tan lejano que no tengo ningún pensamiento adicional. Espero que si puedo encontrarlo, sea muy reconfortante. En otras palabras, tengo muchas ganas de verlo. ¿No necesito una razón?