¿Por qué se dice que la Olimpiada de Matemáticas está prohibida porque el trabajo es demasiado difícil?
Una de las órdenes de reducción de carga: las escuelas de educación obligatoria prohíben estrictamente los exámenes. Los "Dictámenes" exigen que se estandarice el trabajo de admisión de las escuelas de educación obligatoria y que se sigan estrictamente las políticas de admisión nacionales y provinciales para implementar la admisión sin exámenes a las escuelas cercanas. Las regiones con una asignación desigual de recursos educativos y fuertes demandas de selección de escuelas deben acelerar el proceso de inscripción de "zonificación multiescolar" en las escuelas públicas. Las escuelas de educación obligatoria tienen prohibido organizar exámenes escritos, entrevistas o cualquier examen o evaluación encubierto, y está prohibido admitir estudiantes sobre la base de diversas competiciones, capacitaciones, exámenes, certificados honoríficos o desempeño académico.
Implantación integral de “cursos de libre elección cero” en la educación obligatoria. Las escuelas de diversos lugares deberían formular planes de colocación científicos y razonables para profesores y estudiantes en las escuelas de educación obligatoria para garantizar que haya aproximadamente el mismo número de profesores en cada clase. Permita que los estudiantes se divida aleatoriamente en clases bajo el sol. Bajo la supervisión del personal pertinente en el sitio, de acuerdo con el orden de inscripción de los estudiantes, se llevará a cabo la división de clases en el sitio, el emparejamiento entre maestros y estudiantes y los resultados se anunciarán al mismo tiempo.
No acelerar la enseñanza a voluntad. Todas las escuelas primarias y secundarias deben implementar estrictamente el plan curricular nacional. Ninguna escuela o maestro podrá aumentar o disminuir arbitrariamente las horas de clase, aumentar la dificultad del curso o acelerar el progreso de la enseñanza. Están estrictamente prohibidos los cursos que no sean consistentes con las promociones en línea, las publicaciones en el aula y la implementación real. Una vez descubierto, se incluirá en los archivos de integridad del colegio y de sus principales responsables tras su verificación.
La segunda orden de reducción de carga: control global de la carga de trabajo total. Controle estrictamente la cantidad total y el tiempo de la tarea diaria. No hay trabajos escritos en el primer y segundo grado de la escuela primaria. La cantidad total de tareas escritas para los grados medio y superior, secundaria y preparatoria se controla en 1 hora, 1,5 horas y 2 horas respectivamente. Mejora el efecto real de la cirugía. Asigne tareas de acuerdo con la base académica de los estudiantes y explore un mecanismo de tareas flexible que combine tareas obligatorias básicas con tareas optativas extendidas. No asigne tareas que excedan los requisitos estándar del curso y las habilidades académicas de los estudiantes, y elimine las tareas que consumen mucho tiempo, son difíciles de completar, difíciles de encontrar información y tienen procedimientos complicados. No convierta la tarea en tarea para padres. Llevar a cabo una exploración de los días semanales sin y sin tareas, establecer y mejorar el sistema de tareas deportivas y promover el establecimiento de un sistema de archivo y anuncio de tareas en línea.
Tercera orden de reducción de carga: Controlar estrictamente el número y contenido de los exámenes. Las escuelas primarias organizarán exámenes unificados una vez por semestre, con no más de tres materias; las escuelas secundarias no organizarán más de dos exámenes por semestre. El contenido del examen debe determinarse de acuerdo con los requisitos de los estándares curriculares. Está estrictamente prohibido incluir preguntas de la Olimpiada en el examen o utilizar preguntas de la Olimpiada como preguntas adicionales. Una vez descubierto, el proponente deberá rendir cuentas.
Cancelar todo tipo de exámenes disfrazados. A menos que se requiera lo contrario, no se organizarán exámenes unificados de materias culturales de ciudad o condado (ciudad, distrito) durante la etapa de educación obligatoria. Cancelar todas las formas de exámenes unificados, exámenes conjuntos o exámenes mensuales para escuelas de educación obligatoria y estudiantes de secundaria superior, y cancelar exámenes disfrazados, como la práctica semanal con calificaciones como resultado.
Reforzar la gestión de las puntuaciones de los exámenes. Las escuelas no pueden publicar los puntajes de los exámenes, clasificaciones y tasas de inscripción individuales o colectivas de los candidatos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, no pueden informar a los padres sobre los puntajes de los estudiantes y no pueden clasificar los puntajes de los exámenes de los estudiantes en todos los casos. clases en la escuela.
La cuarta orden para reducir las cargas: implementar estrictamente las regulaciones de feriados nacionales. Está estrictamente prohibido organizar clases colectivas para estudiantes durante las vacaciones (incluidos fines de semana, vacaciones de invierno y verano), u organizar clases colectivas o exámenes en formas disfrazadas, como compensar deficiencias o dar a los mejores estudiantes. Según las regulaciones nacionales, los estudiantes de secundaria pueden responder preguntas y brindar tutoría en la escuela los sábados, pero no se les permite cobrar tarifas.
Los "Dictámenes" también exigen que todas las localidades establezcan y mejoren el sistema de presentación de informes de entrevistas y el sistema de rendición de cuentas y castigo. Se informa que disposiciones tan integrales para reducir la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria no tienen precedentes en Jiangsu.