La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Para entender el noveno grado en una escuela secundaria

Para entender el noveno grado en una escuela secundaria

(1) El número total de controles aleatorios es: 60÷0,2=300 (personas),

Entonces a=300×0,25=75,

b=48÷300=0,16 .

La tabla estadística se complementa de la siguiente manera:

(2) Debido a que el número total de personas verificadas aleatoriamente es 300, y 150 y 151 de estos 300 datos están en la partición C , según la mediana De la definición de , se puede ver que los puntajes deportivos del estudiante A deben estar en la división C;

(3)1500×(0.2 0.25)=675 (nombre).

Respuesta: Entre los 1.500 alumnos de noveno grado del colegio, hay alrededor de 675 alumnos con excelente rendimiento deportivo.

Entonces, la respuesta es 75, 0,16;