La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué la clase de Historia del séptimo periodo incluye la asignatura "Aprender Historia y Sociedad"?

¿Por qué la clase de Historia del séptimo periodo incluye la asignatura "Aprender Historia y Sociedad"?

En primer lugar, el contenido de la materia es diferente:

La historia de la escuela secundaria es una materia y el contenido del aprendizaje son hechos históricos y nada más.

La historia y la sociedad en la escuela secundaria se parecen más a la literatura integral de la escuela secundaria, que es una combinación de geografía, historia y política.

En segundo lugar, la naturaleza de las materias es diferente:

La materia de historia en las escuelas secundarias es una sola materia.

La sociedad y la historia son un tema integral.

En tercer lugar, el enfoque de la asignatura es diferente:

La asignatura de historia en las escuelas secundarias se centra en el desarrollo de China desde la antigüedad hasta el presente, incluida la historia antigua y la historia moderna, con hechos históricos como parte principal.

En historia y sociedad de la escuela secundaria, los estudiantes de séptimo grado aprenden la parte de geografía, incluida la comprensión de mapas, la tierra, el clima, etc. El contenido de octavo grado es una sección de historia completa, desde la antigüedad hasta los tiempos modernos. El noveno grado analiza principalmente la situación histórica moderna y contemporánea y propone opciones para el desarrollo futuro.

Enciclopedia Baidu-Historia y Sociedad