Preguntas del examen infantil de la biblioteca
Comentarios generales sobre el título 123
Puntuación
1. > 1. Leer Pinyin y escribir palabras (10 puntos)
Este es un buen ejemplo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chen Fangfang , Hola, soy hola, hola
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. Elige la pronunciación correcta para las palabras con puntos y pon un "√" ( 3 puntos).
Mejilla (xi× ji×) tierna (nè nè ng) verde rota (cu √ su √)
Haz todo lo posible (jǐn jǐng) para abrir (p ǐ b ǐ) .
3. Comparar y combinar palabras (4 puntos)
Suprimir la tecla () () y confundir () con ()
Yang () Jian ( ) Sense()Level()
4. Complete los espacios en blanco de acuerdo con los requisitos del diccionario. (5 puntos)
(1). La secuencia de sonido de "diferente" en "diferentes colores" es (), y el radical es () imagen, el significado en el diccionario. es: ① Sí Diferencia, pero no es lo mismo; 2. Extraño y especial 3. Hay algo más además 4. Separado 5. Sorpresa, extraño; En "diferentes colores", se debe seleccionar () explicación.
(2) La palabra "来" se usa para buscar letras, el radical se usa para buscar partes () y luego imágenes (). Las explicaciones en el diccionario son: ① dependencia, ② negación, ③ insistir en que los demás tienen la culpa, ④ culpar, culpar, ⑤ no ser bueno, ⑤ quedarse en algún lugar y negarse a irse. El "lai" de "dependencia" debe interpretarse como ().
5. Completa el modismo (5 puntos)
Yu()心()()外()不()心冰 desaparecerá() ()
Mo () Qi () () Zhu Ye () () Un paso () en la ceja ()
() Para () Qian Yun () Hou Xia () convertir el peligro en seguridad ()
6. Elige palabras para completar los espacios en blanco (6 puntos)
Debe ser necesario reflexionar
(1). por los principios básicos.
(2). En la reunión de cuentos de hoy, los estudiantes () estuvieron todos muy bien.
(3) Los bolígrafos, la tinta, el papel y las piedras de entintar son los () productos que aprendemos.
Lleno de pasión y entusiasmo
(1) Tan pronto como terminó la maravillosa actuación, el público respondió con () aplausos.
②Esta es una () batalla.
No importa quién venga a mi casa, lo recibiré calurosamente.
7. Modificar oraciones (6 puntos)
(1).
_______________________________________________________________
Les puedo asegurar que nuestra clase puede ganar el campeonato en la reunión deportiva escolar de este año.
____________________________________________________________
(3) Cultivar el amor por la limpieza desde una edad temprana.
____________________________________________________________
8. Completa las oraciones y luego escribe dos de las oraciones que hayas acumulado. (6 puntos)
(1), Los que no saben lo suficiente tienen muchas ganas de aprender, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3). Los ríos nunca lavan los rencores del pasado y del presente, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Si un santo está preocupado, algo perderá; ____________________, ____________________.
(5), __________________________________________________.
(6), _______________________________________________________.
En segundo lugar, la comprensión lectora. (25 puntos)
1. Rellena los espacios en blanco según el texto. (11)
(1) El autor de "El jardín no vale nada" es _ _ _ _ _ _ _ _ _. Las dos últimas frases de este poema son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) El puente Luding está a decenas de pies sobre el agua y la gente camina sobre él _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Imagen del río marrón rojizo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
____________________.
(3) Una _ _ _ _ _ _ _ _ pluma, un par de_ _ _ _ _ _ _ _ alas y una_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Este pasaje es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ En términos de golondrinas, describe las características de las golondrinas _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Lee el pasaje y responde las preguntas.
Llegaste silenciosamente. Muestras a la gente el hermoso paisaje otoñal y le presentas el escenario de una buena cosecha.
Entras silenciosamente al jardín. En ese momento, florecieron crisantemos de colores en varias poses y formas. Algunas de ellas tienen su cabello rubio ondulado sobre sus hombros, y algunas tienen hermosas faldas largas atadas alrededor de sus cinturas. Son deslumbrantes y hermosas.
Entraste al campo de batalla silenciosamente. Tan pronto como pasa el viento otoñal, los granos se vuelven fragantes. Desde lejos, el campo de cultivo parecía miles de olas; al verlo más de cerca, el arroz se inclinaba de risa, el sorgo se ponía rojo y el maíz se ponía feliz. En ese momento, la gente en el campo estaba ocupada, había risas y máquinas zumbando por todas partes.
Entras silenciosamente y caminas hacia el huerto. Mira, el árbol está lleno de frutos. Hay caquis como linternas, espinos como ágatas, peras como calabazas, uvas como perlas... rojas, amarillas y moradas... ¡qué lindo! Grandes y pequeños, coloridos, innumerables. Los niños juegan en el jardín.
Subieron al árbol, cogieron una fruta y le dieron un mordisco. Dulce, crujiente y amargo...
Viniste silenciosamente, subiste la montaña y trajiste un vestido amarillo y un vestido rojo. Mira las montañas de aquí. Hay flores amarillas por todas partes conectadas con los campos de arroz, como una capa de oro; mira las montañas de allá. Las hojas heladas cubrían la mitad del cielo y eran tan rojas como llamas. Este amarillo y rojo, el tiempo y el tiempo, dan a la gente una belleza indescriptible.
¡Me gustas, Zhou! ¡Te alabo, Zhou! Eres una estación de belleza y una estación de cosecha.
(1) Utilice "~ ~ ~" para dibujar oraciones. (1)
(2) En el texto, te refieres a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y el lugar por el que pasa es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (5 puntos)
(3) Lee atentamente el cuarto párrafo y responde las preguntas. (4 puntos)
(1) La función de las elipses en un párrafo es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
② Utilice "-" para dibujar una oración metafórica.
③Las palabras que describen el color son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ las palabras que describen el sabor son _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Escribe tres palabras como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4)Elige la pronunciación correcta. (2 puntos)
Los resultados son fructíferos (lèI lìI) cansado (lèI lìI) acumulado (lèI lìI)
(5) Añade un título al artículo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 puntos)
XI. Composición (30 puntos)
Continuar escribiendo una historia basada en el contenido del principio, más de 400 palabras.
Invitado inusual
Después de la escuela, Beibei estaba mirando televisión solo en casa. De repente, sonó el teléfono. Cogió el teléfono y escuchó la voz de su madre. Su madre le dijo que se quedara en casa y regresara en diez minutos. Beibei contestó el teléfono y siguió viendo la televisión. Después de un rato, se escuchó un golpe afuera de la puerta. Beibei abrió apresuradamente la puerta, pero no fue su madre quien apareció frente a ella.
Prueba integral de matemáticas de quinto grado
Clase: Nombre: Puntuación: 26 de junio de 2006
Primero, siéntate en la posición correcta. 35 (65438 0 puntos por cada espacio)
1, 6,23 metros cúbicos = () decímetros cúbicos = () centímetros cúbicos;
6800 centímetros cúbicos = () mililitros = () 16 horas = () días.
2,25 horas = () horas (rellena la fracción) = () horas () minutos.
2. Complete las unidades apropiadas en ():
El volumen de una botella termo es aproximadamente 2(); el volumen de una caja de tiza es aproximadamente 800(); La piscina tiene capacidad para aproximadamente 3.000 personas. El volumen del carro del tractor es de aproximadamente 2(). El tamaño del escritorio es de aproximadamente 0,8().
3. a y B son números naturales distintos de cero, 8A = B, el máximo común divisor de AB es () y el mínimo común múltiplo es ().
4. Compré 6 kilogramos de melocotones por 8 yuanes, () yuanes el kilogramo. Puedo comprar () kilogramos de melocotones por 1 yuan.
5. En promedio, se envían 5 toneladas de acero () cada vez, y cada vez se envían toneladas de este lote de acero.
Entre los números entre 6 y 20, el número que es a la vez primo y par es (), y el número que es a la vez impar y compuesto es ().
7. Dado a=2×3×3×5, b=2×3×5×7, el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo es () .
8. Pon 12 gramos de sal en 100 gramos de agua, y la sal representará el agua salada.
9. Un trozo de tarta se corta en 8 trozos de media. Mamá se comió 3 trozos, Xiaoyue se comió 2 trozos y quedó el pastel ().
10, la suma de tres números pares consecutivos es 3a, el mayor de los cuales es (). Si a=100, entonces los tres números pares consecutivos son (), () y ().
11. El máximo común divisor de los números naturales A y A 1 es (), y el mínimo común múltiplo es ().
12. Después de su uso se dejará una cuerda de un metro de largo; si se utiliza arroz quedarán () metros.
13. Colocar 4 metros cúbicos de arena amarilla en un arenero que cubra una superficie de 6,4 metros cuadrados. Se puede colocar () metros de espesor.
14. Utilice alambre de 60 decímetros para soldar un marco de cubo. El área de este cubo es () decímetros cuadrados y el volumen es ().
En segundo lugar, juzgue el bien del mal. 6 (0,5 puntos por cada pregunta)
1 es un cubo de 6 cm de largo La superficie es igual al volumen. ( )
2. El volumen de una lata de té rectangular debe ser mayor que su volumen. ( )
3. El múltiplo de un número siempre es mayor que el divisor del número. ( )
3.A 1 es múltiplo de 4, por lo que A no debe ser múltiplo de 2. ( )
4. Los cuboides con igual base y altura tienen iguales volúmenes. ( )
5. Las fracciones pueden expresar tanto el tamaño de una cantidad como la relación entre dos cantidades. ( )
6. Se construye una carretera en seis días. Esta carretera se construye todos los días. ( )
7. Si dos caras del cuboide son cuadrados, entonces las otras cuatro caras deben ser exactamente iguales. ( )
8. Al donar dinero, Xiaofang donó su dinero de bolsillo y Xiao Qiang también donó el suyo. Xiaofang y Xiao Qiang donaron la misma cantidad de dinero. ( )
9. La longitud del lado del cubo se expande 3 veces y el área de la superficie y el volumen se expanden 9 veces. ( )
10, un terreno son 12 hectáreas, divididas en partes iguales en 12 pedazos, cada pedazo son hectáreas. ( )
11. Al menos uno de tres números naturales consecutivos es un número compuesto. ( )
12, el máximo común divisor de dos números es 1, y el mínimo común múltiplo de estos dos números es el producto de estos dos números. ( )
En tercer lugar, elija con cuidado. 9 (65438 0 puntos por cada espacio)
1. Una caja de papel rectangular con una longitud de 8 decímetros, un ancho de 6 decímetros y una altura de 5 decímetros puede contener como máximo () 2 decímetros en un lado. ①36 ②30 ③24 ④12
2. La famosa conjetura de Goldbach tiene la proposición de que todo número par mayor que 4 se puede expresar como la suma de dos números primos impares. Esta conjetura se refleja en la siguiente fórmula (). ①18=1 17 ②15=3×5 ③5=2 3 ④20=7 13
3 El cociente de A dividido por B es 6 (A y B son números naturales), por lo que el máximo común denominador. de A y B El número es () y el mínimo común múltiplo es (). ①a ②b ③6 ④1
4 El número aproximado de A es exactamente el múltiplo más pequeño de B. El resultado de la comparación entre A y B es ().
① Un número es mayor; ② El número B es mayor ③ Los dos números son iguales ④ Es imposible determinar cuál es mayor;
5. Si A es igual a B, entonces A () B. ① es mayor que ② es menor que ③ es igual a ④ y no es comparable.
6. Una pila de botón puede contaminar 600() de agua, lo que equivale al agua potable de una persona durante toda su vida.
①L ②mL ③Metros cúbicos
7. La imagen de abajo () no se puede doblar en un cuadrado.
① ② ③
8. Para la fracción más simple, el numerador se magnifica 2 veces y el denominador se reduce 2 veces. Esta fracción más simple es ().
① ② ③
Cuarto, entra en la vida. 50 ("Into Life"
Mapa No. 1)
1.
(2 puntos)
A la derecha están las cuatro caras del cuboide expandido. Por favor dibújalo.
Dibuja los otros dos lados para que quede una expansión completa.
2. Se dispone de un recipiente completamente cerrado de 20 cm de largo y 20 cm de ancho.
Mide 16 cm, su altura es de 10 cm y en posición horizontal mide 7 cm.
Aguas profundas. Si este recipiente se colocara en posición vertical, ¿a qué altura estaría el agua?
¿Menos? (2 puntos)
Colóquelo horizontal o verticalmente.
3. El ferrocarril Ningqi, que está a punto de completarse y abrirse al tráfico, es el primer ferrocarril de nuestra ciudad. La primera fase (de Nanjing a Haian) tiene 210 kilómetros de longitud, con una inversión total de 3.290 millones de yuanes, de los cuales la ciudad de Taizhou tiene 43 kilómetros de longitud. ¿A qué porcentaje del volumen total del proyecto corresponde Taizhou? (2 puntos)
4. Tres compañeros hablaron sobre ir a la biblioteca a pedir prestados libros en el verano. Xiao Ming dijo: "Voy una vez cada cuatro días", Xiaohua dijo: "Voy una vez cada seis días", y Xiao Hong dijo: "Mi casa está muy lejos y sólo puedo ir allí una vez cada 65.438.00 días". pero puedo tomar prestados algunos libros más a la vez". Si en julio Tres personas van a la biblioteca a pedir prestados libros al mismo tiempo el día 5. ¿Cuántos días se reunirán al menos dos personas en la biblioteca? (2 puntos)
5. Apila 2100 cubos con una longitud de lado de 1 cm en un cuboide. Su altura es de 10 cm y su largo y ancho son mayores que su altura. ¿Cuál es la circunferencia de su base? (2 puntos)
6. El empleado ató una caja de zapatos con una cuerda de embalaje, de 30 cm de largo, 15 cm de ancho y 10 cm de alto. La junta mide 20 cm. ¿Cuánto tiempo se tarda en atar esta caja de zapatos? (2 puntos)
7. Como dice el refrán, "Comprando", Xiao Min compró un lote de lápices en el mercado mayorista y corrió a tres puestos. Encontró que el stand A compró 8 lápices por 5 yuanes; el stand B tenía 5 lápices por 3 yuanes; y el stand C compró 8 y obtuvo 2 gratis por 7 yuanes. Ayude a Xiao Min a descubrir cuál debería elegirse para una compra más barata. (2 puntos)
8. La fábrica de ropa originalmente fabricaba un juego de 3,2 metros de ropa para estudiantes. Después de mejorar el método de corte, cada conjunto de telas se ahorró 0,2 metros. Resulta que se fabricaron 150 juegos de telas para ropa de estudiantes. ¿Cuántos juegos podemos hacer ahora? (2 puntos)
9. La escuela primaria Hope tiene un aula rectangular de 10 metros de largo, 6 metros de ancho y 3,5 metros de alto. (6 puntos)
(1) ¿Qué tamaño tiene el espacio de este salón de clases?
⑵ Ahora hay que pegar las cuatro paredes del aula con baldosas cerámicas de 1,2 metros de altura. Restando los 6 metros cuadrados de área de puertas, ventanas y pizarrones, ¿cuántos metros cuadrados tendrá alicatado este salón de clases?
(3) Si la iluminación se calcula en 8 vatios por metro cuadrado, ¿cuántas lámparas fluorescentes de 40 vatios se deben instalar en este salón de clases?
10. Usa 12 cubos pequeños con una longitud de lado de 1 cm para hacer un cuboide grande. ¿Cuántas formas de deletrear hay * * * (una con la misma superficie)? ¿Cuál es la superficie máxima de un cuboide? ¿Cuál es el centímetro cuadrado más pequeño? (6 puntos)
11. Este es un gráfico de barras elaborado en base al amor por las verduras entre los estudiantes de quinto grado en una determinada escuela: (9 puntos)
(1) De el cuadro estadístico, podemos ¿Qué información aprendiste? (Escribe 3 datos diferentes)
(2) Con base en el cuadro estadístico, haz tres preguntas diferentes.
⑶ Presente tres sugerencias diferentes basadas en la información anterior.
12. ¿Cuántas toneladas pesa un montón de carbón? Si el partido A se lo quita, ¿cuánto queda después de que el partido B se lo quite? Si todavía quedan toneladas, ¿cuántas toneladas transportará la Parte A * * *? (5 puntos)
13. Hay una caja de cerillas. Sus dimensiones son: 5 cm de largo, 3,6 cm de ancho y 1 cm de alto. ¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón se necesitan para hacer una caja de cerillas? (Ignora el grosor del cartón) (4 puntos)
14. Haz una caja de hojalata rectangular, de 40 cm de largo y 20 cm de ancho (sin incluir el grosor de la junta soldada y la hojalata). ¿Cuál es la capacidad máxima de esta caja rectangular de hierro? (4 puntos)
Preguntas finales de la prueba de dominio académico del inglés para estudiantes de quinto grado en el segundo semestre del año escolar 2004-2005.
Dejar el baño durante 60 minutos.
Parte de escucha (34 puntos) (1) Escuchar con determinación. (10 puntos)
1) ¿Quién es?
A. Esta es la abuela de Lingling.
B. Esta es la abuela de Amy.
¿Por qué lleva esta ropa?
R. Porque solía ser acróbata.
B. Porque solía ser payaso.
3) ¿La abuela de Lingling ha aprendido un idioma extranjero?
R.
B. No, no lo hizo.
4) ¿Quién es?
R. Este es el abuelo de Lingling.
B. Este es el padre de Lingling.
5) ¿Qué hacen todos los días?
R. Juegan al ajedrez.
B. Tocan la guitarra.
(2) Escuchar y atesorar. (8 puntos)
¿Dónde está el paquete?
A. En el sofá. sobre la mesa. C. En la cama.
¿Qué hay en el paquete?
A. Juegos de matemáticas b. Un poco de chocolate. Un juego de matemáticas y un chocolate
3) ¿Con quién habla Damien por teléfono?
A. b.Abuela. c.
4) ¿Qué hizo Darn?
A. Ha comido chocolate. Jugaba juegos de matemáticas.
C. Ha hecho los deberes.
Escucha la grabación y elige la respuesta correcta. (8 puntos)
Da Ming planea ir a Estados Unidos este verano. V F
2) Daming quiere llevarle un regalo a su abuela T F.
3) Ahora hace mucho viento en Nueva York. T F
4) Daming dibujará un dragón chino para su primo. V F
(4) Escucha y elige uno. (8 puntos)
Dos. Parte de prueba escrita (66 puntos)
(1) Échale un vistazo, léelo y juzga si está bien o mal. (8 puntos)
A. Ella solía ser maestra. _____ A. Solía ser policía. ______
B. Ahora está jubilada. ______ B. Ahora es acróbata. ______
A. Ella solía ser granjera. _____ A. Solía ser conductor. ____
B. Ahora ella es estudiante. ______ B. Ahora es granjero. ____
.
(2) Mira las imágenes y escribe oraciones. (8 puntos)
Hizo un dibujo. 2) Ella_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )Nosotros_____________________________ _ _ _ _ _ _ 4)Yo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ personas
5)Ellos ____________________________
(3)Léelo. complete el espacio en blanco. (14 puntos)
Dan está escribiendo su diario. Hay algo mal con él. ¿Puedes ayudarlo?
(4) Échale un vistazo y rellénalo. (6 puntos)
¿Caminó hasta el zoológico? ¿Han usado alguna vez una computadora?
Sí, lo hace. _____________, ______________.
¿Mamá ha preparado la cena? ¿Sam tocaba el piano?
_______, ____________._______________, ____________.
5) Lee y conecta las oraciones en un párrafo. (12 puntos)
___A: ¡Esta es una buena idea!
Paz, ¿qué haces?
___B: ¿Qué opinas de esta tarjeta?
Quiero enviarle una tarjeta de felicitación al Sr. Wang.
___A: No bonito, prefiero el azul
Oh, ya se acabó
___B: Estoy de acuerdo
(6) Responde preguntas. (10 puntos)
¿Tienes una computadora?
____________________________.
¿Puedes enviar un correo electrónico?
____________________________.
¿Le has enviado un correo electrónico a tu amigo?
____________________________________________.
4) ¿Qué hacía tu abuela en el pasado?
____________________________________________.
¿Qué está haciendo ahora?
____________________________________________.
7) Conecta las palabras en oraciones. (8 decilitros
1)Tomar/I/a/Chino/tradicional/cocinado/cena
_____________________________________________________________.
Shanghai/China/in/in/In / el oriente / en
_________________________________________________________.
3) Plátano/por qué/prefiero/él
________________________________________________________.
Dirá inglés
______________________________________________________________.