¿Cómo escribir sobre las instituciones públicas? La alfabetización política es demasiado baja.

Hay un dicho famoso en el campo de los exámenes de la función pública y de las instituciones públicas. Quienes solicitaron el examen obtendrán el examen público y quienes escribieron el ensayo obtendrán el formulario de solicitud. La importancia de la escritura es evidente. Actualmente, los exámenes provinciales han finalizado y se acerca el período pico de los exámenes de las instituciones públicas. Los exámenes de muchas instituciones regionales requieren exámenes escritos. Recientemente, la gente suele hacer preguntas sobre cómo preparar ensayos y cuál debería ser el foco de la revisión, y cómo escribir con buenas habilidades de escritura y talento literario es el tema más frecuente. Los expertos en investigación y asesoramiento en educación pública de China solo quieren decir que la posibilidad de alcanzar el nivel de escritura en un corto período de tiempo es muy pequeña. Después de una cuidadosa consideración, el talento literario del ensayo se refiere principalmente a técnicas de escritura, citas, vocabulario avanzado, etc. ¿Cuáles de los contenidos anteriores has estudiado en seis años de escuela primaria, tres años de secundaria y tres años de secundaria? ¿Cuáles son algunos de los contenidos que no has aprendido en 12 años? ¿Existen oportunidades para el talento literario en un corto período de tiempo? Incluso si alguien memoriza ensayos de muestra y vocabulario todos los días, es posible que pierda sus habilidades de escritura en un corto período de tiempo, pero si este esfuerzo se utiliza para conectar temas que no son de composición, o incluso se usa en pruebas de práctica y conocimientos básicos de asuntos públicos, ¿no sería más efectivo?

Por lo tanto, debes aclarar la dirección de revisión de la composición antes del examen y enumerar brevemente los puntos clave para preparar la composición antes del examen.

1. Aclarar el lenguaje y núcleo de la composición.

En el examen de ensayo se recomienda que el estilo de redacción sea principalmente argumentativo, y el núcleo del ensayo argumentativo radica en la Argumento general y subargumento. Todo el artículo se analiza en torno a este argumento. Si el argumento es incorrecto, el nivel de escritura estará fuera de tema. ¡No es necesario discutir la diferencia de puntuación entre la composición de segunda clase y la de cuarta clase!

Breve reseña: Género - ensayo argumentativo; núcleo - argumentos generales y subargumentos

2. Métodos para encontrar argumentos generales

El argumento general generalmente se refiere a el argumento central del texto completo. Al observar la tendencia de desarrollo de los exámenes nacionales y provinciales en los últimos años, la perspectiva del argumento general se ha vuelto gradualmente más alta y, a menudo, puede elevarse al nivel nacional. Por lo tanto, la dificultad de encontrar el argumento general de los trabajos de tesis en los últimos años ha aumentado gradualmente. Se ha reducido, e incluso puede aparecer un argumento general apropiado, como el gran rejuvenecimiento de la nación china, pero no se puede utilizar con todos los artículos.

Analicemos brevemente cómo encontrar el argumento general: el primer paso es encontrar el tema del artículo (todo el material describe el mismo tema y el vocabulario del tema aparece directamente en el tema de la pregunta, como : Emprendimiento: más allá del valor del dinero)

El segundo paso es iniciar una discusión sobre el tema. Si buscas un enfoque estable, normalmente te centras en estrategias y significado. Teniendo en cuenta la dificultad de las preguntas de los últimos años, la forma más estable es escribir en forma de sujeto + significado, con un ángulo más amplio, porque el argumento general debe incluir los tres puntos de ramificación del artículo y dominar todo el texto. .

La forma más estable y sin errores de discutir brevemente el punto general es: palabra temática + significado (el significado más grande en el material puede incluir tres subpuntos)

En orden buscar la estabilidad, en los últimos años, desarrollar algunos argumentos generales que sean universalmente aplicables.

Modelo de expansión del argumento general: el gran rejuvenecimiento de la nación china: el sueño chino de un gran rejuvenecimiento; ayudar al país a desarrollarse; el sentido de ganancia del pueblo (políticas que benefician al pueblo); de una China hermosa (ecología, gente y armonía natural) * * *Vida (ecología)

En tercer lugar, encontrar formas de subdividir puntos

La mayoría de los estudiantes piensan que encontrar formas de subdividir puntos es lo mismo; una dificultad en la redacción de ensayos argumentativos, en realidad no es tan difícil. Es solo que algunos estudiantes no dominaron el método en el proceso de búsqueda, lo cual fue una pérdida de tiempo y difícil de encontrar. De hecho, el argumento para encontrar puntos es muy simple.

En primer lugar debemos aclarar los dos ángulos comúnmente utilizados en los artículos. 1. Un ensayo argumentativo basado en análisis se refiere a: palabras sujetas + significado y función. 2. Los ensayos argumentativos centrados en contramedidas se refieren a: palabras temáticas + contramedidas, medios y medidas.

Desde el punto de vista de puntos, se requiere resumir a partir de los materiales. En resumen, se trata de encontrar el significado y las contramedidas en torno a las palabras clave de los materiales, lo que equivale a resumir muchos materiales. Entonces, para evitar leer sin rumbo como una mosca sin cabeza, recuerde los cinco pasos que puede seguir según los puntos resumidos por los expertos en investigación y asesoramiento en educación pública de China según su experiencia docente:

Primero , encuentre la raíz de la pregunta El subpunto (generalmente el mejor subpunto)

En segundo lugar, verifique si hay dos palabras clave en la raíz de la pregunta y si son opuestas (como rápido y lento, felicidad y defectos)

En tercer lugar, concéntrese en observar la fuente de la pregunta y los materiales que no se utilizan en preguntas que no son de ensayo.

En cuarto lugar, concéntrese en observar si hay preguntas que no sean de composición en torno al tema, específicamente: resumir la práctica, resumir la influencia, inspirar un análisis integral y proponer contramedidas. (Generalmente, este método tiene un ángulo menor. Si hay un ángulo mayor, se recomienda utilizar otros métodos.

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5. Resumen descuidado (ángulo grande, generalmente puede cubrir todos los materiales)

Consejo: los subpuntos no deben ser demasiado grandes, como los países en ascenso, por lo que el punto general no es necesario incluir subpuntos. Los argumentos se pueden dividir directamente en cuatro categorías.