¿Cuál es la historia del desarrollo y los métodos de evaluación del tenis de mesa?
(1) El tenis de mesa es educativo y entretenido, con equipos simples, métodos de juego hábiles y cambios infinitos en las técnicas de combate reales. Es fácil de realizar ampliamente y es adecuado para todo tipo de personas, hombres, mujeres, mayores y jóvenes, especialmente jóvenes como estudiantes universitarios.
2. La historia del tenis de mesa
(1)1926 65438 En febrero se celebró el I Campeonato Mundial de Tenis de Mesa en Londres, Inglaterra. Al mismo tiempo, se creó la Federación Internacional de Tenis de Mesa. Se requiere que se celebre anualmente. En junio de 1928 se celebró en Suecia el segundo Campeonato Mundial de Tenis de Mesa debido a las dificultades económicas del país anfitrión.
(2)1940-1946 se vio interrumpido por el estallido de la Segunda Guerra Mundial.
(3) En marzo de 1947 se celebró en París, Francia, el 1er Campeonato Mundial de Tenis de Mesa (14).
(4)A partir de 1957, se celebra cada dos años.
(5) Durante 1999, el 45º Campeonato Mundial de Tenis de Mesa se vio obligado a dividirse en dos debido a la Guerra de Kosovo. La competición individual se celebró en los Países Bajos en agosto de 1999 y la competición por equipos se celebró. en Malasia en febrero de 2000. .
(6) En abril de 2006 se celebró en Japón el 46º Campeonato Mundial de Tenis de Mesa.
En 2003, al inicio de los 47º Juegos Olímpicos en Francia, se separaron las pruebas por equipos y las individuales. Los eventos individuales se llevan a cabo en años impares y los eventos por equipos se llevan a cabo en años pares.
En segundo lugar, el curso de tenis de mesa es un curso que combina estrechamente teoría y práctica. La valoración y valoración de su desempeño deberá incluir exámenes teóricos y exámenes de competencias técnicas. Quienes no superen la evaluación de la función técnica serán evaluados como no calificados en la evaluación general y se adoptará un método de puntuación de 100 puntos.
(1) Parte de teoría: la puntuación supone un 20 de la puntuación total. Después de evaluar todo el contenido, se llevará a cabo una evaluación integral. (Prueba escrita a libro cerrado)
(2) Habilidades técnicas: Esta puntuación supone el 80 de la puntuación total. Las evaluaciones se llevarán a cabo de acuerdo con los elementos y estándares que se especifican a continuación.
(3) Contenido de la evaluación técnica: 30 golpes rápidos de revés cerca de la mesa, 50 contraataques rápidos de derecha cerca de la mesa.
(4) Evaluación técnica: dirección del swing, timing del golpe, posición de contacto con el balón y consistencia de los movimientos.