Preguntas y respuestas de la prueba de inspección de calidad de mitad de período de idioma chino de quinto grado

Los exámenes se utilizan para comprobar nuestra eficacia en el aprendizaje y para hacernos más conscientes de nuestros niveles de capacidad. A continuación, he recopilado para usted las preguntas y respuestas de la prueba de inspección de calidad de mitad de período del primer volumen del idioma chino de quinto grado. ¡Espero que pueda ayudarle!

1. Consolidación de Fundamentos

(1) El Maravilloso Mundo de la Escucha

Escucha atentamente al profesor leyendo un pasaje, el significado principal de lo que escuchaste. es:

(2) El Reino Mágico Pinyin

Por favor escriba las palabras correspondientes debajo de cada grupo de pinyin.

róng jiě miǎn yì jǐng tì shěn àn

( )( ) ( ) ( )

zhēn chá xuàn yào qīng chè yīn qín

( ) ( ) ( ) ( )

jīng xīn dòng pò

( )

(3) Hermoso jardín de palabras

1. Comparar y formar palabras.

Mono ( ) Xun ( ) Gemido ( ) Cambio ( )

Garganta ( ) Xun ( ) Estiramiento ( ) Huan ( )

2. Pon lo siguiente modismos Suma completa.

El mundo entero ( )( )( )( ) se alivia

Calma ( )( ) Tirando el casco ( )( )

Cejas ( ) Ojos ( ) ( )( )Mírense unos a otros

Por favor escriba 2 propios. ( )( )

3. Usando mi cerebro, completaré las palabras que significan "ver" según la situación.

① Sólo aprendiendo ( ) y acumulando podrás escribir una buena composición.

②Es muy ( ) el estilo único de este edificio.

③Pajaritos asomaban la cabeza entre las hojas, mirando a su alrededor ( ).

④ Él ( ) miró el cielo nocturno estrellado y escuchó a su abuelo contar la historia del Pastor de Vaquetas y la Tejedora.

(4) Un mundo de frases coloridas

1. Las ramas de sauce revolotean con el viento. (Agregue más detalles para hacerlo concreto y vívido).

2. Un transportador de bomberos enviado por la Quinta Compañía se deslizó en nuestro agujero anti-armas.

Abreviatura de oración:

3. Utilice técnicas retóricas metafóricas para escribir una oración sobre el arduo trabajo de los profesores en la educación de las personas.

(5) Maravillosa reproducción de texto

1. El poema de Yang Chengzhai dice: "〔 〕, 〔 〕" es cierto. ("Zhejiang Tide")

2. He Long de [ ] usó [ ] para hacer que el enemigo luchara entre sí y obtuvo la victoria; Bao Gong de [ ] usó su sabiduría para encontrar un gran avance de [ ]; y resolvió hábilmente el caso.

3. Conecta el tema con el contenido correspondiente.

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El juicio del duque Bao sobre el plan milagroso del rey burro Anshi

La historia de la infancia de Zhuge Liang La brisa primaveral en Jia Dao se vuelve verde en la orilla sur del río

2. Habla libremente

Algunos estudiantes dijeron: "No puedes ser un cuadro de clase mientras estudias, de lo contrario afectará tu rendimiento académico y ofenderás a tus compañeros". tus puntos de vista.

3. Leer por diversión

Una persona superdotada

En 1965, trabajaba como bibliotecario en la biblioteca de la escuela King Ridge en Seattle. Un día, un colega recomendó a un estudiante de cuarto grado para ayudar en la biblioteca y dijo que el niño era inteligente y tenía muchas ganas de aprender.

Pronto llegó un niño delgado. Primero le hablé sobre el método de clasificación de libros y luego le pedí que devolviera los libros que habían sido devueltos a la biblioteca pero que se habían extraviado. "¿Como ser detective?", Preguntó. "Por supuesto." Respondí. entonces. El niño se abrió camino a través del laberinto de estanterías y, cuando se tomó un descanso, había encontrado tres libros extraviados.

Al día siguiente, llegó más temprano y no escatimó esfuerzos. Después de un día de trabajo, me pidió formalmente que le dejara trabajar como bibliotecario. Dos semanas después, de repente me invitó a su casa. Durante la cena, la madre del niño me dijo que se mudaban a una zona residencial cercana. Cuando mi hijo se enteró de que lo iban a transferir a otra escuela, se preocupó: "¿Quién ordenará los libros en la cola equivocada cuando me vaya?". Siempre me acordé de él, pero no mucho después, él. Estaba en mi biblioteca nuevamente. Apareció en la puerta y felizmente me dijo que a los estudiantes no se les permitía trabajar en la biblioteca de allí, por lo que su madre lo transfirió de regreso a nuestro lado para ir a la escuela, y su padre lo llevó y lo llevó de regreso. escuela. "Si papá no me lleva con él, caminaré".

De hecho, ya sabía en ese momento que este pequeño estaba tan decidido que definitivamente podría hacerlo. algo increíble en el mundo. Pero no esperaba que él, Bill Gates, se convirtiera en un genio de la era de la información, en el presidente de Microsoft y en el hombre más rico de Estados Unidos.

1. Elige la pronunciación fonética correcta de las siguientes palabras. Indicado por "√".

Inteligente (hǎo hào) bueno aprendiendo

Regresar (huán hái) al lugar original

2. Explica la palabra en relación al contexto

Inteligente:

No escatima esfuerzos:

Gran talento:

3. Por favor, dibuja una línea curva en el texto donde el niño no escatima esfuerzo para trabajar.

4. Lee atentamente las frases con líneas rectas del artículo. ¿Cuál crees que es la base para que "yo" tenga esa opinión?

5. Completa los espacios en blanco. según el contenido del artículo: Ese chico de entonces era Genius, el hombre más rico de América.

4. La escritura maravillosa da vida a las flores

En tu camino de crecimiento, has recibido el amor de muchas personas, incluido el amor de familiares en casa, el amor de profesores y estudiantes en la escuela, y el amor de amigos sociales o amigos El cariño de extraños... Por favor, elige el que te dejó la impresión más profunda y escríbelo.

Requisitos: (1) Excepto poesía; (2) El contenido es específico, el lenguaje es fluido y se expresan los verdaderos sentimientos; (3) El título está escrito por él mismo; La escritura es clara y el número de palabras no es inferior a 400 palabras.

Preguntas de escucha adjuntas:

El maravilloso mundo de escuchar

El templo Famen está ubicado en el norte del condado de Fufeng, ciudad de Baoji, el 9 de mayo de 2009. El Templo Famen dobla su estupa. Una vez terminado, fue planeado y diseñado por Li Zuyuan, un famoso maestro de diseño arquitectónico taiwanés. Tiene 148 metros de altura, el equivalente a un edificio de cincuenta pisos, y es la pagoda más alta del mundo. La forma especial de las manos juntas no solo hereda las características de la arquitectura budista, sino que también integra la esencia de la arquitectura china y extranjera antigua y moderna con la tecnología moderna, inyectando nueva vitalidad a la arquitectura budista y mostrando un nuevo estilo. La finalización de la "Pagoda Namaskar del Templo de la Fama" ha atraído una vez más la atención del mundo hacia el antiguo Templo de la Fama.

Intención de formular la pregunta:

Este examen insiste en incorporar el espíritu de los nuevos estándares curriculares, ampliar el campo de la enseñanza del chino y abrir canales para aprender chino dentro y fuera. en el aula y comprobar el dominio de los conocimientos básicos de chino por parte de los estudiantes y su capacidad de lectura dentro y fuera del aula. Espero que a través de los exámenes pueda hacer sugerencias para la enseñanza de los profesores: no enseñar únicamente con libros de texto, sino centrarse en la orientación de lectura extracurricular para mejorar la alfabetización integral en chino de los estudiantes. Al mismo tiempo, todo el examen también refleja el "triple", es decir, centrarse en la base (conocimientos básicos y habilidades básicas), centrarse en la capacidad (capacidad de alfabetización, capacidad de escritura, capacidad de lectura, capacidad de acumulación y aplicación) y centrarse en la innovación (utilizar los conocimientos aprendidos para resolver problemas de forma creativa).

Respuestas de referencia

1. Base sólida

(1) Las características de modelado y el significado de la estupa namaste del Templo Famen.

(2) Investigación de casos disolutiva, emocionante, vigilante y clara, haciendo gala de inmunidad investigadora

(3) 3. Observar, apreciar, mirar y mirar hacia arriba

(5) 1. Haiyinyin Para Guo, Jiang Hengyu se ató la cintura

3. Feliz lectura

1. hào huán

3. Durante el descanso, Había encontrado tres libros y los había colocado en el lugar equivocado.

Al día siguiente, llegó más temprano y no escatimó esfuerzos. Después de un día de trabajo, me pidió formalmente que le dejara trabajar como bibliotecario.