¿Qué es el Movimiento de Reforma Educativa Integral?
La clave del éxito de la educación inclusiva radica en si los apoyos y servicios relacionados con la educación especial se pueden integrar en las aulas regulares. Estos tres libros son importantes libros de referencia proporcionados por el autor y su equipo después de años de investigación y acumulación, que combinan estrechamente la investigación académica y las principales necesidades prácticas nacionales, para estudiantes universitarios y de posgrado en universidades normales, profesores en servicio de escuelas primarias y secundarias, y educadores afines.
Hay más de 85 millones de personas discapacitadas en China. Este enorme grupo necesita acelerar el desarrollo de la educación inclusiva. La satisfacción de los educadores con el apoyo técnico, material, organizativo y de gestión afecta directamente a su actitud hacia la educación inclusiva y a la calidad de la enseñanza en el aula, haciendo más fácil negarse a aceptar niños con discapacidad cuando los recursos son insuficientes.
Cuanto menor sea la brecha entre los recursos y el apoyo reales de los docentes y sus necesidades de recursos y apoyo, más probabilidades habrá de que la educación inclusiva tenga éxito. Sin embargo, la mayoría de las investigaciones muestran que los docentes a menudo sienten que el “apoyo” que tienen a su disposición no es útil y que el tipo de apoyo que les brindan los directores y los órganos rectores no suele ser el que más necesitan.