Plan de actividades del 4 de mayo Jornada de la Juventud
El plan de actividades para el 4 de mayo Jornada de la Juventud es 1 1. Tema de la actividad:
Canta canciones populares para mostrar tu personalidad.
2. Propósito del evento:
Celebrar el Día de la Juventud del 4 de Mayo, heredar y llevar adelante la gloriosa tradición del Movimiento del 4 de Mayo, enriquecer la vida universitaria de los niños e inspirar a los niños. ser positivo y optimista, espíritu emprendedor e infiltrar la educación ideológica de los "Cinco Amores" en los niños durante las actividades. Después de una investigación realizada por la escuela, nuestra escuela realizará una representación teatral con el tema "Cantando el Sol Rojo en mayo" con motivo del Día de la Juventud del 4 de mayo. Al mismo tiempo, capacitaremos a nuevos miembros de la liga para que se unan a la liga. y felicitar a estudiantes destacados, cuadros de compañeros de clase y grupos de clases avanzadas.
3. Hora de la actividad:
4 de mayo.
4. Ubicación:
Patio de la escuela
5. Público objetivo:
Todos los profesores y alumnos de xx Middle School
6. Requisitos específicos para las actividades:
(1) Cada clase de primer y segundo grado de secundaria organiza tres programas. Debido a limitaciones de tiempo en la escuela secundaria superior, cada clase organiza uno. programa, y los tres programas son organizados por el profesor.
(2) Contenido del programa: Diversas formas, como danza, sketches, conversaciones cruzadas, canto, etc. El contenido debe ser sano y positivo, reflejar el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo y mostrar la personalidad de compañeros y profesores.
(3) Requisitos de vestimenta para la competencia: vestimenta ordenada y apropiada, imagen elegante en el escenario y buena perspectiva mental.
(4) Requisitos para el orden de aparición en el juego: El orden de aparición en el juego estará determinado por los resultados del sorteo. Antes de la competición, el responsable de cada clase realizará un sorteo para determinar el orden de participación (el tiempo concreto se comunicará por separado).
(5) Otros asuntos pendientes y el tiempo de ensayo se notificarán más adelante.
7. Criterios de puntuación:
(1) El intérprete debe ser completo y fluido, tener buena actuación escénica, sin pausas y sin miedo escénico. (4 puntos)
(2) Las emociones del intérprete deben estar presentes. Puede expresar mejor el contenido y la concepción artística de la actuación. (3 puntos)
(3) Puede captar con precisión la entonación y el ritmo, pronunciar palabras con precisión, pronunciar claramente y hablar mandarín con fluidez. (3 puntos)
Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 10. Elimina las puntuaciones más altas y más bajas de los jueces y finalmente calcula la puntuación media.
8. Establecer premios:
(1) Primer premio: una categoría
(2) Segundo premio: dos clases
( 3) Tercer Premio: Tercer Premio
(4) Reconocer a los tres mejores alumnos y trabajos destacados de la promoción.
Plan de actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo 2. Ideología rectora
Para enriquecer la vida cultural del campus, defender un nuevo espíritu escolar armonioso, mejorar la calidad integral de los estudiantes y cultivar las células artísticas de los estudiantes. y al mismo tiempo mostrar nuestros talentos a la sociedad. En vista de los logros educativos de calidad de la escuela y el buen espíritu de unión y esfuerzo de los estudiantes y su determinación de volverse talentosos, se organizó especialmente esta presentación artística del 4 de mayo.
2 Patrocinador: xx County Car Wash Junior High School
Unidad de asistencia: xx County No. 2 Middle School
Tercero, liderazgo organizacional
1. Para que la actuación se lleve a cabo según lo programado, de forma segura y sin problemas y para garantizar la calidad del programa, se estableció un comité organizador de la actuación y se implementaron responsabilidades laborales.
Plan Maestro:
Guía de Servicio de Campo:
Director Ejecutivo:
Subdirector:
Editor de Programa :
Estadísticas de puntuación:
Diseño del recinto:
Fotografía publicitaria:
Control de audio:
Seguridad del recinto :
Capacitación para anfitriones:
Instrucciones complementarias:
Servicio detrás del escenario:
Recepción de invitados:
2. La oficina de la escuela y el Comité de la Liga Juvenil deben hacer un buen trabajo organizando, planificando y publicitando la actuación, y cada clase participante debe organizar y organizar activamente el programa. En principio, los demás profesores a los que no se les asignan tareas deben esperar órdenes y no se les permite tomar licencias sin circunstancias especiales.
IV.Programa de actividades
x mes x día
requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Las clases deben obedecer las disposiciones del comité organizador, desempeñar sus funciones con diligencia y organizar activamente a los estudiantes para organizar programas con diversas formas y contenidos saludables.
2. La disposición del programa debe revisarse y controlarse estrictamente para garantizar la calidad del programa y los efectos en el desempeño.
3. El departamento político debe hacer arreglos y arreglos cuidadosos, y el director debe hacer un buen trabajo en seguridad en el lugar.
Otros asuntos sobre los verbos intransitivos
1. En este evento * * * se otorgarán 3 primeros premios, con una bonificación de 50 yuanes. Cuatro segundos premios, 30 yuanes. Cinco terceros premios, 20 yuanes. Múltiples premios organizacionales.
2. Esta actividad está relacionada con la gestión de objetivos de clase. El primer premio más valoración de categoría vale 6 puntos, el segundo premio más valoración de categoría vale 5 puntos, el tercer premio más valoración de categoría vale 4 puntos y el premio de organización más valoración de categoría vale 2 puntos.
3. Si solo una o dos de las unidades participantes de los dos programas son seleccionadas en las preliminares, las recompensas del programa se otorgarán según la organización y se sumarán los puntos de evaluación de las clases; de dos programas durante la selección, los programas adicionales se pueden reproducir durante la preselección, pero no hay puntos de evaluación. Si ingresa a la final, se agregarán puntos según el desempeño. Si no gana, no se agregarán puntos.
El tercer programa del Día de la Juventud del 4 de mayo es enriquecer la vida cultural del campus, defender un nuevo espíritu escolar armonioso, mejorar la calidad integral de los estudiantes, cultivar las células artísticas de los estudiantes y al mismo tiempo mostrar los resultados. y los logros de las actividades comunitarias de nuestra escuela para la sociedad. Los estudiantes tienen un buen espíritu de ser valientes en la innovación y decididos a convertirse en talentosos.
1. Tema de la actividad:
Practica mi sueño chino
2. Organizador
Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria Xiechang de la ciudad de Xiantao
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Tres. Participantes:
Todos los estudiantes, jóvenes profesores, etc. en los grados sexto a octavo en la escuela.
4. Calendario del evento
Fecha límite de inscripción: 25 de abril.
Categoría de programa Verb (abreviatura de verbo)
Danza (o hip-hop), arte popular (charla cruzada, sketch, escena, oboe), coro, interpretación instrumental, etc.
6. Elaboración del plan
1. Esta actuación cultural se basa en unidades de clase. Cada clase en el nivel 678 debe solicitar dos planes, y los dos planes no son de la misma categoría.
2. Requisitos de solicitud del programa: el contenido debe ser positivo y saludable, no vulgar, y adecuado a las características de edad de los estudiantes; el programa debe ser diverso en forma y novedoso en el tema; Debe revisar y verificar cuidadosamente el programa antes de presentar la solicitud para garantizar la calidad del programa y el efecto de rendimiento. A excepción de cross talk y oboe, todos los demás programas tienen más de 8 personas.
Siete. Disposición del personal
Planificación general: xxx, xxx, xxx, xxx
Organización de la actividad: xxx, xxx, xxx director.
Gestión de seguridad: xxx, xxx, etc.
Soporte logístico: xxx
Fotografía del evento: xxx
8 Incentivos y recompensas
Dividido por grado, cada grado se clasificará. primer premio 1, segundo premio 2, tercer premio 3. Recompense al individuo, recompense a la clase y recompense al colectivo.
Nueve. Reglas generales para los estándares de puntuación
1. El tema del programa es claro y positivo, alabando la nueva moda en el campus.
2. La forma es novedosa, contemporánea e innovadora.
3. El área espiritual es hermosa, la actuación es animada y la voz y la emoción son contagiosas.
4. Typhoon es natural y generoso, y el efecto general es bueno.
5. Subir y bajar del escenario rápidamente, estar bien preparado y contar con vestuario y utilería que cumplan con los requisitos del programa.
6. Utilice una escala de 10 puntos para calificar, elimine las puntuaciones más altas y más bajas y tome la puntuación promedio.
Número de serie tipo de programa puntuación puntuación estándar
1, clase de baile
Los bailarines se mueven cuidadosamente y el ritmo es preciso y animado. 3 puntos
La música tiene buenos efectos de sonido, fuerte sentido del ritmo y obras completas. 2 puntos
Las connotaciones del vestuario y del baile son básicamente las mismas. 1 en punto
Los actores están llenos de pasión y el efecto general es bueno.
4 puntos
2. Música vocal
Los actores están bien vestidos y elegantes, y el tifón es gratis. 2 puntos
Habilidades de canto precisas, ritmo preciso y palabras correctas. 3 puntos
Llena de sonido y emoción, la obra está completa. 5 puntos
3. Arte popular
Las obras son saludables y edificantes y tienen buenos efectos sociales. 2 puntos
El propósito escénico del actor es claro, sus movimientos están bien coordinados, sus palabras son correctas y su acento es correcto, y su mandarín es estándar. 3 puntos
El actor puede comprender con precisión la obra, captar la personalidad de la obra y encarnarla creativamente. 5 puntos
Si existen otros tipos de programas, en principio se calificarán en base a los tres estándares anteriores.
Plan de actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo 4 1. Tema de la actividad
“Vuela tus sueños y florece tu juventud”
2. p> 4 de mayo de 20xx
Tercero, ubicación del evento
Plaza del edificio Xijiao de la escuela
Cuatro. Participantes
Todos los profesores y estudiantes
Formato del programa Verb (abreviatura de verbo)
Se organizarán uno o dos programas opcionales en cada clase.
Requisitos: No hay límite en el número de personas en el formato del programa (canto, baile, charla cruzada, sketches, recitación de poesía, etc.), y los requisitos son que sean positivas, saludables, estudiantes de secundaria patrióticos y contemporáneos.
Sexto, tiempo de organización y arreglo
(1) Etapa de organización e implementación: 1 de abril al 22 de abril. Antes del 26 de abril se informará a la Juventud los programas determinados por cada promoción. Rama General de la Liga Resumir y organizar ensayos para cada clase.
Etapa de ejecución del programa: prevista provisionalmente para el día 4 de mayo de 18:30 a 20:30 horas.
Siete. Estándares del programa
1. El tema del programa es claro y positivo, alabando la nueva moda en el campus.
2. La forma es novedosa, contemporánea e innovadora.
3. Buen ánimo, actuación vivaz, emotiva y contagiosa.
4. Typhoon es natural y generoso, y el efecto general es bueno.
5. Subir y bajar del escenario rápidamente, estar bien preparado y contar con vestuario y utilería que cumplan con los requisitos del programa.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Cada clase está limitada a 2-3 programas, los cuales serán revisados por el comité organizador.
2. Envíe el programa a la sede de la Liga Juvenil el 28 de abril. Si necesita acompañamiento, envíelo con anticipación al maestro Yan Qichao para la audición.
3. Cada clase debe estar cuidadosamente organizada y dispuesta para garantizar el buen desarrollo del proyecto.
Nueve. Liderazgo organizacional
1. Líder del equipo: Zhang xx
2. Líder adjunto del equipo: Lu xx
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4. Planificador jefe: Wang Zhanding
X actividades y negocios específicos
(1) Aprobación del proyecto
Persona responsable: basado. en unidad de clase, es responsable de la recomendación, y el comité organizador formado por la rama de la Liga Juvenil y la Oficina Política y Educativa la revisará.
(Organizar la capacitación para garantizar la calidad)
(2) Moderador (Estudiante Zhang xx, Chen xx Moderador: Song xx)
Persona responsable: Qian xx
(Anfitrión de la capacitación, escritura de líneas)
(3)Acompañamiento de audio
Persona responsable: Yan xx
(Recopila el acompañamiento del programa O todo la música requerida para el evento, reproducir el sonido y depurar durante el programa)
(4) Diseño del lugar
Persona responsable: Xing xx
(Arreglo todo asientos en el evento)
(5) Recepción del anfitrión
Persona responsable: Lu xx (los líderes y otro personal relevante ingresan)
(6) Disposición del lugar
Persona responsable: Zhang xx
(Organizar asientos para todas las clases en el lugar del evento)
(7) Protección disciplinaria en el lugar
Persona responsable: Zhang xx, Departamento de Disciplina del Sindicato de Estudiantes
(Profesor de clase de turno, mantenimiento de pedidos en el lugar del evento)
(8) Apoyo logístico
Persona responsable: Chen xx
p>(9) Seguridad en el trabajo
Persona responsable: Tian xx
(10) Fotografía y videografía
Fotógrafo: Wu xx
Responsable de fotografía: Du xx
Elementos necesarios para (Undécimo Día)
Escenario, sonido
Plan de actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo: Con el espíritu de En línea con el principio de que el Partido tiene el llamado y la Liga Juvenil tiene la acción, el Comité de la Quinta Liga Juvenil organizó la actuación artística "Celebración del 4 de mayo" durante el período del 4 de mayo para enriquecer las actividades culturales del campus y demostrar plenamente la perspectiva espiritual de la mayoría de los jóvenes estudiantes. Para realizar un buen trabajo en la actuación se ha formulado el siguiente plan:
1 El tema de la actividad
"Dar fuerza a la juventud y bailar estrictamente"
2. Requisitos del programa
1. El contenido ideológico de los programas participantes está estrechamente relacionado con el tema de la era juvenil y también debe ser adecuado a las características de edad de los estudiantes de secundaria. No se incluyen en esta actividad la música y la danza que no sean aptas para la difusión escolar.
2. Los formatos de los programas participantes se dividen en cinco categorías: lenguaje (charla cruzada, recitación, sketch, oboe, comedia de situación, etc.), música vocal (solista, dúo, coro, musical, arte popular, etc.). .), la danza (danza moderna, danza folclórica, etc.), la música instrumental (flauta travesera, erhu, guitarra, flauta de cucurbitáceas, piano, etc.) fomentan la autoescritura y la autointerpretación, con amplia participación del estudiante y características profesionales.
3. Requisitos generales del programa: contenidos saludables y formas diversas. La cantidad de programas en cada clase es 1 y cada programa se controla en 5 minutos.
4. Los participantes en el programa deben tener un alto nivel artístico. Cada rama de la clase debe organizar cuidadosamente el arreglo del programa y establecer una clase de trabajo del programa especial, determinar el responsable principal y controlar la selección del. programa, y establecer un sentido de innovación, seleccionar estrictamente a los actores, diseñar cuidadosamente los movimientos, ensayar mucho, hacer buenos disfraces y utilería y esforzarse por lograr un alto nivel artístico en el espectáculo.
Tercero, tiempo de actuación
4 de mayo de 20xx
Cuarto, reglas del evento
1 No hay premios en este evento. es un programa de reportajes sexuales. Hay obsequios para todos los participantes.
2. Envíe su programa y la introducción del programa (aproximadamente 20 palabras) al Comité de la Liga Juvenil antes del 1 de abril.
Disposición del personal del verbo (abreviatura de verbo)
Para la realización de esta actuación artística se ha establecido una clase especial para las celebraciones. El personal de la clase especial está dispuesto de la siguiente manera. :
1. Equipo de revisión del programa
Duración del grupo:
2 Equipo de escenografía
Responsable:
3. Equipo de seguridad
Líder del equipo:
Miembros:
4.
Miembros:
5 Sección de Recepción de Etiqueta
Duración del grupo:
Miembros:
Plan de actividades del Día de la Juventud del 4 de mayo 6 1 Ideología rectora:
Implementar de manera integral la política educativa, esforzarse por practicar una educación de calidad, cultivar los talentos de los estudiantes, demostrar plenamente el estilo de los estudiantes, activar la atmósfera del campus e implementar los planes escolares.
2. Liderazgo organizacional:
Líder del equipo: xxx
Subdirector del equipo: xxx
Miembros: xxx
Profesor de la clase: xxx
3. Disposición de las actividades:
1. Tomando la clase como una unidad, bajo la organización del profesor de la clase y el comité literario y artístico, realización posterior. -ensayos de clase bajo la dirección del profesor de la clase. Cada clase tiene una entrada cuidadosamente preparada.
2. El formato del programa puede ser flexible y diverso, el contenido saludable y positivo, y el tema principal debe reflejar el estilo de los estudiantes de secundaria.
3. A finales de abril, la escuela organizará tiempo para las actuaciones.
4. Recompensas graduadas. En concreto, el primer premio es 1, el segundo premio es 2 y el tercer premio es 3. Las calificaciones se incluirán en la evaluación cuantitativa de la clase.
5. El orden de las actuaciones se determinará mediante sorteo para cada clase.
4. Época de actividad:
Finales de abril.
Verbo (abreviatura de verbo) División específica del trabajo:
1. Plan principal: xxx
Responsable de la planificación, disposición escénica y coordinación de lo literario. noche.
2. Asistencia: xxx
3. Anfitrión del programa: xxx
El Departamento de Arte de la Unión de Estudiantes es responsable de la organización y el enlace.
4. Responsable de la decoración escénica: xxx
Miembro: Departamento de Arte del Sindicato de Estudiantes
Responsable del diseño del escenario y del público de las representaciones teatrales.
5. Responsable de sonido e iluminación: xxx
Responsable del sonido e iluminación de la actuación para garantizar el buen desarrollo de la misma.
6. Responsable de seguridad: xxx
Miembros: xxx Departamento de Inspección Disciplinaria del Sindicato de Estudiantes, Departamento de Seguridad.
Responsable de organizar la entrada y salida de los estudiantes al recinto, garantizar la seguridad de las actividades y mantener el orden de las actividades.
7. Estadísticas de puntuación: xxx
8. Soporte logístico: xxx
9. Servicios de conferencias: Categoría 9 (6)
Responsable de todos los servicios del recinto.
Comité del Premio de Verbos Intransitivos: xxx, criterios de puntuación: (10)
1. El contenido es saludable, la forma es animada, cercana a la vida y cercana a la audiencia. (3 puntos)
2. El espectáculo de danza está unificado, tiene un fuerte sentido del ritmo y tiene cierta innovación artística. Los programas de idiomas requieren palabras claras y temas claros. El programa de canciones requiere un ritmo preciso y una melodía suave. (3 puntos)
3. El actor está emocionalmente involucrado, tiene expresiones ricas y está lleno de energía. (2 puntos)
4. Vístete pulcramente y sube y baja del vehículo de forma rápida y ordenada. (2 puntos)