¿Qué va a ser un maestro famoso?
Poco después de matricularse, convirtió su dormitorio en un laboratorio de química. Todos los días, cuando regresa al dormitorio después de clase, hará experimentos de química. De lo contrario, le resultaría difícil conciliar el sueño estando acostado en la cama. Fue en esta sala donde realizó estudios experimentales sobre las propiedades del tiocianato de mercurio y escribió su primer artículo científico. Después de la publicación de este artículo, fue bien recibido por el famoso químico Berthelius.
Para obtener orientación de profesores famosos en su investigación química, se trasladó a la Universidad de Heidelberg, donde el famoso químico Gmelin enseñó durante su segundo año. Debido a que Gmelin leyó el artículo que publicó no hace mucho y pensó que su conocimiento químico era profundo y sólido y que su capacidad experimental era buena, aceptó trabajar en su laboratorio. Esto lo hizo particularmente feliz.
El laboratorio de Green está bien equipado y dispone de medicamentos suficientes. Hizo un trabajo sobresaliente y, bajo la dirección de maestros famosos, su investigación arrojó nuevos resultados. De 1822 a 1823 publicó artículos sobre la preparación y propiedades de los ésteres de cianato. Posteriormente, estudió excrementos biológicos, realizó experimentos con animales y aisló urea de la orina. Se estudiaron en detalle las propiedades de la urea. Los resultados de esta investigación han sido elogiados por los profesores.
En septiembre de 1823, Wheeler aprobó con éxito el examen de graduación y se doctoró en medicina en la Universidad de Heidelberg. ¿A dónde ir después de graduarse? Le dijo al profesor Gmelin: "Si dejo la química, mi corazón no latirá". El profesor Gmelin lo animó con entusiasmo a dedicarse a la ciencia química e inmediatamente escribió al famoso químico sueco Berzelius para recomendarlo.
Pronto, Wheeler llegó al laboratorio de Berthelius y estudió como estudiante internacional durante un año. Esta es la segunda vez que se une a Famous Teacher.
Bertelius era el químico más famoso del mundo en aquella época. En términos de investigación química, tiene el campo más amplio, la mayor cantidad de logros científicos y el nivel experimental más alto. Es conocido como el maestro en química del mundo. Su trabajo de investigación se caracteriza por el rigor, la precisión, la observación meticulosa, la descripción clara y una fuerte sistematicidad, pero es testarudo y conservador en muchos temas. El tema que Besselius le dio a Weiler fue el análisis cuantitativo de zeolitas. Éste es un trabajo analítico muy difícil. Debido a esto, Wheeler ganó mucho bajo la dirección de este famoso maestro.
A finales del otoño de 1824, el semestre de Weiler en el extranjero expiró y, a regañadientes, dejó Betelius y regresó a su ciudad natal de Frankfurt. Necesito tomarme un descanso y encontrar una carrera. Pero, en realidad, este joven que tiene un vínculo indisoluble con los experimentos químicos no descansará del todo. A los pocos días, su habitación volvió a convertirse en un laboratorio. Aquí realizó experimentos sobre la reacción de amoníaco y ácido ciánico para preparar cianato de amonio. Pero los resultados experimentales lo sorprendieron. Calentó la solución reaccionada y luego la enfrió para su cristalización. Los cristales blancos resultantes no tenían las propiedades químicas del cianato de amonio. Debido a que el cianato de amonio reacciona con el álcali para liberar gas amoníaco, pero en su experimento no se liberó gas amoníaco, el cianato de amonio reacciona con el ácido para producir gas cianuro, pero no se encontró cianuro; ¿Qué clase de cristal es este? No pudo llegar a ninguna conclusión en ese momento.
En 1825 fue contratado como profesor en la Escuela Técnica de Berlín. Los logros más destacados de Wheeler se lograron aquí.