Plan de educación en salud mental para el primer semestre de segundo grado
Plan de Educación en Salud Mental para el Primer Semestre del Segundo Grado 1 1. Ideología rectora:
Ante la feroz competencia del siglo XXI, los futuros talentos no solo deben dominar la ciencia moderna y tecnología, pero también tienen un cuerpo fuerte y sano, una personalidad sólida y una calidad psicológica saludable. "La salud no es sólo la ausencia de defectos y enfermedades físicas, sino un estado físico y mental completo y una buena adaptabilidad social. La salud física y mental es la verdadera salud". La educación psicológica es la base e intermediaria de diversas educación y juega un papel importante en la educación de calidad. La educación escolar sobre salud mental es educación preventiva y de desarrollo, y el enfoque de la educación es cultivar las cualidades psicológicas saludables de los estudiantes. Los estudiantes de primaria y secundaria asumen la importante tarea de cultivar talentos a lo largo de todos los siglos. La adolescencia es un período crítico para el desarrollo psicológico y físico de una persona. No sólo debemos prestar atención a cultivar las cualidades ideológicas, culturales y morales de los jóvenes, sino también a su salud mental. La educación en salud mental es una parte importante de la educación de calidad en las escuelas primarias y una característica distintiva de la educación básica moderna. Cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes desde una edad temprana, desarrollar su potencial y moldear su personalidad saludable tiene una importancia de gran alcance para mejorar la calidad general de la nación china y la calidad de los futuros talentos.
2. Análisis del contenido docente general:
Los libros de texto de salud mental para el segundo grado de las escuelas primarias de tiempo completo se basan en los objetivos de formación en educación de calidad de las escuelas primarias de Guangzhou. , incluido asesoramiento psicológico de vida, asesoramiento psicológico de aprendizaje y asesoramiento psicológico de personalidad. Organizado en tres aspectos. Permita que los estudiantes experimenten el aprendizaje a través de historias y ejemplos, y brinde una buena educación para mejorar su calidad psicológica.
3. Objetivos generales de enseñanza:
Combinado con el contenido de este libro, en las actividades docentes, cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes, desarrollar el potencial psicológico de los estudiantes y moldear la personalidad saludable de los estudiantes. y mejorar la calidad general de la nación china y la calidad de los futuros talentos.
Cuarto, expectativas para este semestre:
Espero que a través de la enseñanza de este semestre, los estudiantes aumenten su interés en aprender, desarrollen buenos hábitos de vida y estudio, y cultiven en los estudiantes el amor a sus compañeros de clase sean entusiastas en ayudar a los demás, no tengan miedo de las dificultades, trabajen duro para superar las dificultades y cultiven la calidad psicológica saludable de los estudiantes.
Con la comprensión y el énfasis de la gente en la salud mental, los problemas de salud mental de los estudiantes de primaria y secundaria han atraído una amplia atención y atención, y la educación sobre salud mental se ha convertido en una parte importante de la educación escolar. Con el fin de promover efectivamente una educación de calidad, cultivar talentos calificados con desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral, y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela. La escuela ha creado especialmente una sala de servicios de salud mental con personal dedicado a cargo de llevar a cabo educación sobre salud mental en la escuela. Por esta razón, este programa ha sido especialmente formulado.
1. La importancia de la educación en salud mental
La educación en salud mental en la escuela no es sólo una parte integral de la educación de calidad, sino también la base psicológica de toda la educación de calidad. posición destacada y es un componente clave de la educación de calidad. Una forma y método indispensable de educación.
La educación en salud mental es también un requisito para las características del desarrollo físico y mental de niños y adolescentes. Aprovechar este período y brindarles educación oportuna sobre salud mental es de gran importancia para promover y garantizar su crecimiento saludable.
2. Contenidos de la educación escolar en salud mental.
(1) Orientación psicológica del aprendizaje.
La orientación psicológica del aprendizaje se refiere al proceso en el que los educadores enseñan a los estudiantes cómo aprender de manera decidida, planificada y paso a paso basándose en la teoría moderna del aprendizaje, incluida la orientación sobre los métodos de aprendizaje y la orientación sobre la motivación del aprendizaje. , orientación sobre intereses de aprendizaje y orientación sobre el aprendizaje Cinco aspectos de la orientación de hábitos y la orientación psicológica para la realización de exámenes.
(2) Formación intelectual.
La inteligencia también se llama inteligencia. Generalmente se cree que la inteligencia se refiere al proceso de inteligencia individual. Desarrollar la inteligencia de los estudiantes es una tarea central extremadamente importante de la educación intelectual escolar. La inteligencia no es sólo una condición necesaria para realizar actividades de aprendizaje, sino también la garantía fundamental para completar actividades prácticas en todos los demás campos. Incluye cinco aspectos:
(1) Que los estudiantes comprendan que el desarrollo intelectual es un proceso dinámico de corto plazo.
(2) Permitir que los estudiantes comprendan correctamente la relación entre el coeficiente intelectual y el rendimiento académico.
(3) Permitir que los estudiantes comprendan correctamente las diferencias intelectuales entre hombres y mujeres.
(4) Permitir que los estudiantes conozcan su potencial de aprendizaje.
(5) Permitir que los estudiantes participen en la formación intelectual de forma específica.
(3) Educación emocional.
La educación emocional es un concepto correspondiente a la educación cognitiva. Es el poder de guiar y educar las emociones y es una de las áreas importantes del desarrollo humano.
(4)Educación del carácter.
(5) Cultivo de la tolerancia a la frustración.
(6) Orientación en las relaciones interpersonales.
(7) Educación en salud mental sexual.
(8) Orientación sobre el desarrollo de la autoconciencia.
3. Las escuelas deben seguir los principios de la educación en salud mental.
Los principios de la educación en salud mental son los requisitos básicos que los educadores en salud mental deben seguir en la implementación de esta educación. Generalmente debería ser:
(1) Principio de pertinencia.
Basado en las características y leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes. Llevar a cabo una educación dirigida de acuerdo con las diferentes características de los estudiantes, como edad, género, intereses y aficiones. Sólo aplicando con flexibilidad los principios educativos, aprovechando la situación y enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes podremos lograr buenos resultados.
(2)Principio de subjetividad.
(3) Principio de desarrollo.
(5) Respetar los principios.
(6) Principios de actividad.
(7) Principios del éxito.
(8) Principio de integridad.
(9)Principio de confidencialidad.
En cuarto lugar, la forma específica de educación en salud mental en nuestra escuela.
(1) El director es responsable de la importante tarea de la educación para la salud. Los profesores de clase deben educar periódicamente a los estudiantes sobre los conocimientos de educación psicológica, clase por clase.
(2) Dar conferencias con regularidad. La escuela contrata e invita periódicamente a expertos para que den informes y conferencias sobre educación en salud mental cada año para brindar a los estudiantes una educación integral en salud mental.
(3) Establecer una sala de servicios de salud mental, con personal dedicado responsable de la consulta de salud mental de los estudiantes, respondiendo las preguntas de los estudiantes, ayudando a los estudiantes a reducir su carga psicológica y dedicarse a una educación de calidad.
Horario de actividades de la sala de servicio:
Actividades extraescolares en horario de tarde de lunes a viernes.
5. Registros del servicio de orientación psicológica
Realizar registros originales y acumular experiencia e información.
Plan de educación en salud mental para el segundo semestre del tercer grado de secundaria La educación en salud es una parte importante del trabajo escolar. Con el fin de mejorar la conciencia sobre la salud de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, defender un estilo de vida científico, civilizado y saludable y mejorar la calidad de vida, este semestre, el trabajo de educación en salud mental de nuestra escuela se guía por el plan de trabajo escolar y la educación moral. planifica e implementa concienzudamente las "Acerca de" Varias opiniones sobre el fortalecimiento de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, y se esfuerza por crear condiciones para estudiantes de diferentes edades a través de diversas formas,
1. Orientación Ideología
A través de diversos métodos y medios de comunicación, llevar a cabo una educación en salud profunda entre docentes y estudiantes. Cultivar hábitos de comportamiento de los estudiantes que sean beneficiosos para su propia salud, la sociedad y la nación entera, popularizar el conocimiento de las ciencias de la salud, defender un estilo de vida civilizado, saludable y científico, mejorar continuamente el nivel de conocimiento de la salud y la capacidad de autocuidado de todos los profesores y estudiantes. y lograr la prevención de enfermedades, promover la salud y mejorar la calidad de vida y el aprendizaje.
2. Metas específicas
1. Mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes, desarrollar plenamente el potencial de los estudiantes, cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes. .
2. Preste atención al asesoramiento psicológico de los estudiantes, haga un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de los estudiantes y haga un buen trabajo en el asesoramiento y el registro de casos. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes. Preste atención al asesoramiento grupal psicológico para estudiantes.
3. Proporcionar consultas y asesoramiento psicológicos científicos y eficaces a un pequeño número de estudiantes con angustia psicológica o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, mejorar su salud mental y mejorar. su capacidad de autoeducación.
4. Prestar atención a la construcción regular de salas de consulta psicológica, aprovechar plenamente el papel de las salas de consulta psicológica y mejorar aún más el nivel de publicidad, movilización y popularización de la educación y la enseñanza en toda la escuela.
5. Enriquecer continuamente las estrategias docentes de los docentes y mejorar eficazmente el nivel de educación y enseñanza.
3. Principales medidas de trabajo
1. El aula es el cauce principal, y la educación en salud mental se incluye en la impartición de diversas materias. La principal forma de educación en salud mental es explorar el contenido de diversos materiales didácticos y encontrar el punto de integración de la educación en salud mental, para que los estudiantes puedan adquirir experiencia psicológica y cambiar sus conceptos. Prestando atención a la educación en salud mental de los estudiantes.
2. Póngase en contacto con el trabajo de educación moral de la escuela, lleve a cabo educación sobre salud mental para todos los estudiantes a través de una serie de actividades, prácticas sociales, actividades de grado, actividades de clase, etc., y eduque a todos los estudiantes a través de puestos de Jóvenes Pioneros como como escaparates publicitarios, conferencias y periódicos de pizarra para educación sobre salud mental para estudiantes.
Permitir que los estudiantes se comprendan correctamente a sí mismos continuamente y mejoren su capacidad para controlarse a sí mismos, resistir los reveses y adaptarse al entorno; cultivar una personalidad sólida y una buena calidad psicológica individual de los estudiantes para que dominen el cuidado de la salud mental mediante la organización de juegos, entretenimiento y otras actividades relacionadas; a la promoción de la salud mental Conocimientos y métodos generales, y buena calidad psicológica.
3. Conferencias psicológicas especiales:
Basadas en los temas educativos de la escuela y la situación real del estudio y la vida de los estudiantes, se llevan a cabo conferencias psicológicas especiales de manera regular e irregular para enseñar conocimientos psicológicos y métodos de depuración psicológica La aplicación puede mejorar la atención de los estudiantes a su propia salud mental, promover la formación de una personalidad sólida y educar a los estudiantes no solo para que se conviertan en talentos, sino también en adultos.
4. Realizar consulta y orientación psicológica para agilizar la constitución de expedientes psicológicos:
A través de la observación y una serie de pruebas psicológicas, ayudar a los estudiantes a establecer expedientes psicológicos, que no solo ayuden. gestión de clase del profesor de clase Los profesores de diversas materias enseñan de acuerdo con las características psicológicas de los estudiantes, lo que también es útil para la educación en casa de los padres. Es necesario brindar a los estudiantes un lugar para resolver dudas psicológicas y resolver problemas psicológicos. Se debe alentar a los estudiantes a buscar ayuda de los profesores de psicología cuando tengan problemas o confusión. Debes saber que "ser 'consejero psicológico' no es una vergüenza. cosa, sino una bendición." Es un disfrute poco común".
5. Consulta grupal y consulta individual:
(1) Consulta grupal:
Este semestre, se invitará a psicólogos externos a la escuela para realizar asesoramiento sobre la pubertad. para estudiantes de último año, la educación en salud mental les permite hacer una transición suave con una actitud positiva y saludable cuando llega la adolescencia.
(2) Asesoramiento individual:
Continuar mejorando y manteniendo el “solárium” de la consulta psicológica. "Sunshine House" está abierto todos los lunes a viernes de 12:00 a 13:00, brindando consultas individuales o grupales a los estudiantes y registrando y guardando información. Los orientadores psicológicos comunican y analizan periódicamente el asesoramiento psicológico cada mes para mejorar continuamente su nivel profesional.
6. Utilizamos escuelas para padres para brindarles orientación sobre educación sobre salud mental familiar, de modo que la educación escolar sobre salud mental pueda extenderse a las familias. A través de reuniones de padres, visitas domiciliarias y otras formas, ayudamos a los padres a dominar conocimientos correctos y eficaces sobre educación en salud mental y a cultivar cualidades psicológicas saludables y positivas en sus hijos. Brindar sugerencias persistentes a los padres y orientarlos para llevar a cabo educación familiar en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria. Brindar protección e intervención oportuna.
7. Llevar a cabo la popularización de los conocimientos de educación psicológica entre el profesorado:
Nuestro colegio ha llevado a cabo la popularización de la educación en salud mental entre el profesorado. A través de estas actividades educativas, todos los profesores han mejorado su teoría de la educación psicológica y han mejorado su conciencia y capacidad para llevar a cabo educación en salud mental. Y lo aplicó en el trabajo, lo que promovió efectivamente la labor educativa y docente de la escuela.
En resumen, prestar atención a la educación en salud mental de los estudiantes, utilizar todos los recursos para llevar a cabo la educación en salud mental de los estudiantes, promover el desarrollo saludable de todos los estudiantes, realizar el crecimiento de profesores y estudiantes de manera sutil. , y promover el desarrollo armonioso del campus será la clave para que la educación en salud mental en nuestra escuela sea el objetivo final.
Plan de Educación en Salud Mental para el Primer Semestre del Segundo Grado 4 1. Ideología Rectora de la Educación en Salud Mental
De acuerdo con el plan de trabajo central escolar y el espíritu de trabajo de educación moral de la escuela como así como los requerimientos específicos del trabajo de la brigada. Basándonos en conceptos educativos modernos, centrándonos en el tema educativo "Seis Corazones" del plan de estudios escolar y combinándolos con acuerdos de trabajo urbano, continuaremos impartiendo educación sobre salud mental en nuestra escuela, prestando atención a las necesidades físicas y mentales de los estudiantes. desarrollo y brindar educación y orientación en salud mental a estudiantes de diferentes edades a través de una variedad de métodos, para ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad psicológica, perfeccionar su personalidad y mejorar su capacidad para resistir contratiempos y adaptarse al entorno.
En segundo lugar, los principales objetivos de la educación en salud mental
1. Adherirse al proyecto de educación moral centrado en las personas y continuar mejorando las "tres rondas de educación" (integral, sistema educativo integral y de todo el proceso), llevar a cabo el trabajo de "Educación de los Seis Corazones" de manera sólida e implementar una gestión diaria refinada. Fortalecer la idea de "basarse en la moral", insistir en educar a las personas a través de actividades e implementar los "seis corazones", "amar a la sociedad, ser honesto, ser filial con los padres, ser leal a la patria y tener confianza en usted mismo", para que cada estudiante pueda convertirse en una persona que defienda la armonía y busque una vida mejor. nueva generación.
2. Adherirse a la política de "gobernar la escuela con moralidad", establecer el concepto de "todos los maestros son educadores morales", fortalecer la conciencia de servicio, cumplir estrictamente con los estándares profesionales, insistir en guiar a las personas con la conducta correcta. opinión pública y noble Forme a las personas con su espíritu, cultive a las personas con un excelente espíritu escolar y conmueva a las personas con una amistad sincera.
3. Adherirse al concepto de “educación a través de actividades”.
Realizar una serie de actividades en conjunto con el cuartel general de la brigada y escuadrones, enfocadas en la complementariedad "dentro y fuera del aula", apegándose a un modelo educativo que combina cursos de educación moral con actividades diarias de educación moral. y centrándose en los conceptos de "moral y vida" y "moral y sociedad" Enseñar e implementar el desarrollo ordenado del plan de estudios escolar. Proporcionar buenas clases de salud mental, gestionar una "Casa Feliz" y realizar asesoramiento psicológico a los estudiantes. Alentar a los profesores a ser buenos para captar los destellos de la educación moral entre los estudiantes, ajustar las ideas educativas de manera oportuna y mejorar la eficacia de la educación moral. Utilizar las teorías y métodos de la salud mental para realizar una variedad de actividades para cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes y promover el desarrollo integral y armonioso de su cuerpo y mente. Educar a los estudiantes para que estudien mucho y se esfuercen por ser estudiantes de escuela primaria física y mentalmente sanos.
4. Mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes.
La educación dirigida debe llevarse a cabo de acuerdo con las características del desarrollo psicológico de los estudiantes y las leyes del desarrollo físico y mental. A través de actividades educativas generalizadas, los estudiantes pueden desarrollar una comprensión positiva de la educación en salud mental y mejorar gradualmente su calidad psicológica. Preste atención a las diferencias individuales y lleve a cabo diversas formas de educación y asesoramiento de acuerdo con las diferentes necesidades de los diferentes estudiantes para mejorar la salud mental de los estudiantes.
En tercer lugar, medidas específicas para la educación en salud mental
A través de la formación de docentes, la investigación de proyectos y la investigación en las escuelas, formar un grupo de docentes fundamentales para la educación en salud mental en las escuelas primarias, crear un buen equipo de docentes, y mejorar la calidad de los docentes a nivel de salud mental, garantizar y promover el desarrollo profundo de los objetivos de educación en salud mental de nuestra escuela. Existen varios métodos de educación escolar sobre salud mental. Con base en el posicionamiento de la gestión de una escuela y las características educativas de nuestra escuela, se han determinado los siguientes métodos.
Curso completo de salud mental.
1. Cuando comience la clase de salud mental, se asignará una cierta cantidad de horas para educación en salud mental en cada clase de pensamiento cada semestre. Tomando como unidad el grupo de grado y de acuerdo con las características del grado y el estado psicológico de los estudiantes, las clases de asesoramiento psicológico grupal para los grados superiores se llevan a cabo de manera específica para garantizar apuntes, planes y resúmenes completos.
2. Utilice la reunión del equipo de clase, de acuerdo con los arreglos de la brigada y el tema de la educación moral en la escuela, y el maestro de la clase impartirá una clase de salud mental basada en el estado psicológico del estudiante. estudiantes en la clase. Enfatiza que el entrenamiento conductual no se trata solo de predicar o inculcar conocimientos teóricos, sino más importante aún, de permitir a los estudiantes experimentarlos y sentirlos de primera mano, mejorando así la eficacia de la educación en salud mental.
Amplias actividades de educación sanitaria.
1. Combinado con el trabajo de educación moral del colegio, a través de una serie de actividades en la brigada, actividades de práctica social, actividades de grado, actividades de clase y a través de la Estación de Radio Pañuelo Rojo, ventanas promocionales, reuniones matutinas, conferencias, periódicos de pizarra y otros puestos de Jóvenes Pioneros, brindaremos educación sobre salud mental a todos los estudiantes. Permitir que los estudiantes se comprendan correctamente a sí mismos y mejoren su capacidad para controlarse a sí mismos, resistir los reveses y adaptarse al entorno; cultivar la personalidad sólida y la buena calidad psicológica individual de los estudiantes mediante la organización de juegos, entretenimiento y otras actividades; para que los estudiantes puedan dominar el cuidado de la salud mental. Conocimientos generales y métodos para cultivar una buena calidad psicológica.
2.Penetrar en todo el proceso de la educación escolar de forma integral. En el trabajo diario del docente de clase, el concepto de educación en salud mental se integra orgánicamente con contenidos didácticos relevantes como reuniones de clase, clases de pensamiento y clases de actividades a través de la enseñanza de diversas disciplinas; penetró en la enseñanza en el aula y varios El contenido de los libros de texto debe encontrar el punto de integración de la educación en salud mental para que los estudiantes puedan adquirir una experiencia psicológica que cambie sus propios conceptos. La educación que presta atención a la salud mental de los estudiantes es la principal forma de lograr la salud mental. educación.
3. Organizar actividades en clase y extracurriculares para popularizar la educación sobre salud mental y continuar implementando clases unipersonales de investigación sobre salud mental o clases de demostración de actividades del escuadrón de educación moral "Six Heart Education" en la escuela. . Organice cuidadosamente conferencias y comentarios y brinde orientación instantánea en clase.
(3) Dar pleno juego al papel de las consultas psicológicas y las emisoras de radio.
1. Mejorar aún más el trabajo de decoración de la consulta psicológica y adherir a la actividad "Casa Feliz" en la consulta psicológica. Establezca un "buzón de corazón a corazón" en cada clase y realice actividades de "salón psicológico". Llevar a cabo asesoramiento y orientación psicológica y brindar asesoramiento y orientación psicológicos serios, pacientes, científicos y eficaces a un pequeño número de estudiantes con angustia psicológica o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, adaptarse, mejorar su salud mental y mejorar sus capacidades de autodesarrollo.
2. Proporcionar orientación colectiva sobre salud mental a través de la red del campus y la radio del campus, utilizar la red del campus para proporcionar una plataforma interactiva para la comunicación psicológica entre profesores y estudiantes y construir un "contrato espiritual".