Escuela primaria Shiban
La terminología de la cognición moral se explica de la siguiente manera:
La comprensión de los fenómenos morales, las relaciones morales, los principios y normas morales. Incluyendo la acumulación de experiencia moral, la formación de valores morales, el aprendizaje de conocimientos teóricos morales y la mejora de la capacidad de juicio moral.
La comprensión moral se refiere a la comprensión de las normas de conducta y su significado, que es la expresión moral del proceso cognitivo de las personas. Incluyendo la formación de conceptos, principios, creencias y opiniones morales, y el uso de estos conceptos para analizar situaciones morales y emitir juicios morales sobre el bien y el mal, el bien y el mal.
El conocimiento moral también puede verse como la comprensión del bien y del mal, del bien y del mal, del bien y del mal y su importancia en el comportamiento.
La cognición moral se refleja principalmente en dos aspectos: primero, el nivel de desarrollo del pensamiento moral se refleja principalmente en la forma de cognición moral. La cognición moral se manifiesta primero como cognición moral, juicio moral o evaluación moral. En cierto sentido, esto también es un reflejo del nivel de desarrollo del pensamiento moral de las personas.
El desarrollo del pensamiento moral también refleja el proceso de lo desconocido a lo conocido, de lo inmaduro a lo maduro, tanto en cantidad como en calidad.
En segundo lugar, el grado de cambio moral se refleja principalmente en el contenido de la cognición moral. La comprensión moral también se refleja en los conceptos de diversas normas morales, especialmente el concepto de bien y mal moral. El desarrollo de conceptos morales es precisamente el cambio en la comprensión que tiene el sujeto de normas morales como el bien y el mal, la conciencia, el honor y la integridad.