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¿Qué es la verdadera educación de calidad?

La educación de calidad se refiere a un modelo educativo destinado a mejorar la calidad de todos los aspectos de la educación. Concede gran importancia a la calidad ideológica y moral de las personas, al cultivo de sus capacidades, al desarrollo de la personalidad, a la salud física y a la educación en salud mental.

La escuela Chungengyuan sigue la antigua educación primaria china, al tiempo que capta firmemente el aprendizaje de los conocimientos básicos modernos y cultiva la capacidad de aprendizaje independiente de los niños. A partir de barrer el piso, los niños pueden desarrollar su actitud de hacer las cosas con seriedad, quitar la suciedad y el pensamiento lógico, y luego llevar a cabo una educación de etiqueta sobre cómo tratar a los demás, para ganar un sentido de orden y orden en su vida diaria. La escuela crea una atmósfera relajada y pacífica para cultivar el temperamento pacífico de los niños, presta atención a las acciones reales de los niños, fomenta la sinceridad de los niños y no utiliza reglas externas para evaluar a los niños para evitar desviaciones internas en los niños. La educación de calidad se refiere a un modelo educativo destinado a mejorar la calidad de todos los aspectos de la educación. Concede gran importancia a la calidad ideológica y moral de las personas, al cultivo de sus capacidades, al desarrollo de la personalidad, a la salud física y a la educación en salud mental. La educación de calidad y la educación basada en exámenes son conceptos correspondientes, pero no absolutamente opuestos, porque no tienen significados anónimos.

Desde la reforma y apertura de mi país, el partido y el país siempre han considerado la mejora de la calidad de toda la nación como una tarea fundamental relacionada con la situación general de la modernización socialista. Primero, educación de calidad con el puntaje más alto.

Nuestra escuela cuenta con decenas de clases de interés, como Go, danza, caligrafía, patinaje sobre ruedas, etc. Tenemos una clase por semana para cultivar las diversas cualidades de los estudiantes, de modo que además del conocimiento de los libros de texto, los estudiantes también puedan tener habilidades y asistir bien a clases. Pero tan pronto como se acerca el examen, estas clases de interés se cancelan y todas se cambian a idiomas extranjeros.

Si el condado ajusta temporalmente los exámenes, todas las materias de la escuela que no tomen el examen dejarán de hacerlo para dar paso a las materias del examen. Frente a los logros alcanzados, la llamada educación de calidad no merece la pena mencionarse en absoluto.

Al observar el incidente en la escuela secundaria número 1 de Nanjing este año, el hermoso manto de la educación de calidad quedó completamente despojado. Los padres no reconoceremos la calidad de la educación de la escuela ante los resultados. A menos que la escuela brinde educación de calidad y ocupe el primer lugar en rendimiento académico, nadie pensará que la educación de calidad de la escuela es exitosa.

En el examen de ingreso a la universidad actual, la educación de calidad sólo puede ser una broma.

La segunda es la llamada educación de calidad.

La escuela primaria es en realidad educación básica, y la educación básica actual no es básica en absoluto.

Muchos de nuestros trabajos de la escuela primaria ni siquiera pueden ser entendidos por los padres que se graduaron de la universidad. El abuelo del escritor no pudo obtener la máxima puntuación en comprensión lectora en la escuela primaria. La enseñanza de la escuela primaria actual no tiene como objetivo cultivar los intereses de los estudiantes y sentar una buena base para ellos, sino encarnar la llamada innovación y calidad. Las preguntas de los exámenes son cada vez más difíciles y extrañas, y parece que sólo dejando perplejos a los estudiantes se puede demostrar la verdadera innovación y calidad.

Cuanto mayor sea el conocimiento, mayor será el conocimiento de la escuela primaria en el jardín de infantes, el conocimiento de la escuela secundaria básica en la escuela primaria, el conocimiento de la escuela secundaria básica y secundaria, y el conocimiento de la universidad en la escuela secundaria . La carga para los estudiantes está aumentando y cada vez están menos interesados ​​en aprender. Cada vez más estudiantes se suicidan y saltan de los edificios. ¿Es esta la educación de calidad que todos esperan?

En tercer lugar, los requisitos para una educación de calidad en la construcción de campus son cada vez más altos.

Para reflejar los resultados de la educación de calidad y el énfasis del país en la educación de calidad, nuestro campus es cada vez más alto.

Ahora incluso las escuelas secundarias rurales tienen estudios de grabación, aulas multimedia y varios laboratorios. Las zonas de juego son todas pistas de plástico. El campus está lleno de retratos de personajes famosos y aforismos, y los corredores culturales son más altos que los anteriores. Entrar en cada escuela es como entrar en un palacio del conocimiento. Parece que en cada escuela la educación de calidad está bien desarrollada.

La construcción de campus está mejorando cada vez más, pero ¿qué pasa con la educación de calidad? ¿Está realmente mejorando?