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Opiniones orientativas del Departamento de Educación de la provincia de Anhui sobre la enseñanza en línea en colegios y universidades durante la prevención y el control de la neumonía por nueva infección por coronavirus
Colegios y universidades:
p>De acuerdo con el despliegue y requerimientos del Comité Provincial del Partido, el Gobierno Provincial y el Ministerio de Educación sobre la prevención y control de la neumonía por el nuevo coronavirus, con el fin de minimizar Ante el impacto negativo del retraso en la apertura de colegios y universidades causado por la epidemia, nos esforzamos por garantizar el orden normal de educación y enseñanza de los colegios y universidades, y resolver rápidamente los problemas de enseñanza de profesores y estudiantes durante la epidemia, por la presente se presenta la siguiente orientación. proporcionó enseñanza en línea en colegios y universidades de nuestra provincia durante la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus.
En primer lugar, debemos darle mucha importancia. Los colegios y universidades deben otorgar gran importancia a la enseñanza en línea durante el período de prevención y control de epidemias, fortalecer la publicidad y la movilización y comprender plenamente la necesidad e importancia de la enseñanza en línea; deben aclarar el liderazgo y los departamentos responsables y establecer un mecanismo para que los departamentos pertinentes; dividir responsabilidades y trabajar juntos e implementar la enseñanza en línea es necesario para garantizar que todas las medidas para la enseñanza en línea se implementen de manera ordenada y que los estudiantes seleccionen cursos, estudien, orienten a los maestros y respondan preguntas; La evaluación del desempeño se realiza de forma ordenada para garantizar la calidad de la enseñanza en línea.
En segundo lugar, ajustar las disposiciones de enseñanza. De acuerdo con el desarrollo de la situación epidémica, varios colegios y universidades han ajustado sus arreglos de enseñanza de manera oportuna. Los cursos que son adecuados para la enseñanza en línea y no tienen una conexión obvia entre los cursos anteriores y anteriores se ajustarán para comenzar en este semestre. y los cursos aptos para la enseñanza en línea se concentrarán en la primera mitad de este semestre. El plan de enseñanza ajustado debe anunciarse a tiempo para que profesores y estudiantes puedan realizar los preparativos docentes correspondientes. Los cursos originalmente planeados para impartirse en línea este semestre deben garantizar el buen funcionamiento de los cursos. La plataforma donde se ubican los cursos debe brindar soporte técnico y cooperar activamente con las escuelas y los maestros para brindar servicios de operaciones, enseñanza y gestión relevantes.
En tercer lugar, la enseñanza online innovadora. Los colegios y universidades deben hacer pleno uso de recursos didácticos de alta calidad, como microcursos, cursos masivos abiertos en línea, clases sin recursos, clases abiertas en video y bibliotecas de recursos didácticos para innovar la enseñanza en línea y llevar a cabo activamente una enseñanza de precisión basada en inteligencia artificial; , computación en la nube y big data; fortalecer la asignación de recursos de aprendizaje personalizados, ampliar el tiempo y el espacio de aprendizaje y brindar orientación y asistencia personalizadas para el aprendizaje independiente de los estudiantes. Según el plan de formación del talento profesional, se organiza razonablemente el contenido de la enseñanza, se optimiza la forma de organización docente y el proceso de enseñanza, se fortalece la interacción entre profesores y estudiantes y se mejora el desafío del aprendizaje. En particular, las escuelas profesionales superiores deben llevar a cabo diseños jerárquicos y clasificados basados en la nueva estructura de origen de estudiantes después de la expansión de la matrícula, a fin de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y clases.
En cuarto lugar, garantizar la calidad de la enseñanza. Los colegios y universidades deben innovar los modelos de gestión de la educación en línea y aprovechar al máximo las funciones de gestión de la enseñanza proporcionadas por las plataformas de enseñanza en línea. El departamento de asuntos académicos debe monitorear el funcionamiento de cada curso en línea en nuestra escuela en tiempo real; los maestros deben controlar a cada estudiante para completar las tareas de aprendizaje correspondientes en cada enlace de enseñanza durante el proceso de enseñanza; los estudiantes deben cooperar activamente con los maestros para completar las tareas de aprendizaje en línea; Asegurar que "el maestro realmente enseña, los estudiantes realmente aprenden" asegura el progreso y el efecto de la enseñanza. Innovar el modelo de evaluación en línea, adherirse al principio de "estándares sin cambios, formas diversas y métodos flexibles", fomentar el aumento del peso de la evaluación del proceso y garantizar la realización de los objetivos de enseñanza.
En quinto lugar, fortalecer el soporte técnico. Los colegios y universidades deben optar por cooperar con plataformas nacionales de educación en línea que cumplan con los requisitos de enseñanza y puedan garantizar las necesidades de enseñanza, realizar cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel nacional y lograr una enseñanza en línea segura, estable y fluida. La plataforma de cooperación debe aprobar la certificación de nivel dos o superior de protección de seguridad de la información nacional, admitir la concurrencia en línea de usuarios a gran escala, estar equipada con herramientas de aplicaciones de enseñanza móviles (APP) y estar registrada en el Ministerio de Educación; responsabilidad principal de los servicios del curso y la seguridad de los datos. Debemos cumplir estrictamente con las regulaciones nacionales de gestión de seguridad de la información y de la red, llevar a cabo actividades de acuerdo con las leyes y regulaciones, brindar servicios completos y personalizados de alta calidad y eficientes a la universidad; maestros, estudiantes y estudiantes sociales, establecer un sistema de seguridad integral y monitorear el contenido del curso y el contenido de la discusión, implementar una supervisión efectiva del contenido del proceso de aprendizaje y prevenir y detener rápidamente la difusión de información dañina en Internet. El Departamento Provincial de Educación publicó un plan de implementación de enseñanza en línea en la Red de Educación Superior de Anhui (/Oficina de Educación Superior) para que las universidades puedan elegir de forma independiente.
En sexto lugar, fortalecer el liderazgo organizacional. El Departamento Provincial de Educación es responsable de la planificación general, centrándose en organizar y formular políticas macroeconómicas y fortalecer la orientación y supervisión del trabajo. El Departamento Provincial de Educación incluirá la implementación de la enseñanza en línea en colegios y universidades en las evaluaciones relevantes.
Los colegios y universidades son el organismo principal de la enseñanza en línea. Deben establecer y mejorar el sistema de incentivos, alentar y apoyar a los profesores y estudiantes para que impartan enseñanza en casa en diversas formas a través de Internet, minimizar el regreso de profesores y personal, y no organizarse. exámenes de enseñanza centralizados durante las vacaciones; es necesario establecer colegios (departamentos) y sistemas de evaluación para la enseñanza en línea de los docentes, es necesario establecer un sistema de soporte de servicios de tecnología de enseñanza en línea conveniente y eficiente y formar un equipo de operación y mantenimiento de la información para brindar servicios; para las escuelas, profesores y estudiantes, es necesario fortalecer la asignación de recursos y fondos de enseñanza de información e integrar la enseñanza en línea y otros trabajos. Incorporar la carga de trabajo docente de los profesores, innovar el método de asignación de las tarifas de las clases de los profesores y mejorar oportunamente el sistema; construcción en términos de identificación y transformación de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
A partir de esta orientación, cada universidad ha formulado su propio plan de implementación para garantizar la enseñanza continua durante el período de prevención y control de la neumonía por el nuevo coronavirus. (1), Portal de inicio de sesión del sitio web oficial de Cloud Classroom Smart Vocational Education: / (2) Sitio web oficial de Cloud Classroom Smart Vocational Education: / (3), Dirección del sitio web oficial de Smart Vocational Education MOOC: / (4), Sitio web oficial de Smart Vocational Education Mooc Portal de inicio de sesión: /(5), sitio web oficial del MOOC de Educación Vocacional Inteligente: /(6), 23 escuelas secundarias vocacionales en Chengdu establecieron la "Alianza de Educación Vocacional Inteligente";