La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Los diputados del Congreso Nacional del Pueblo sugirieron incorporar el jardín de infancia a la educación obligatoria. ¿Cuáles son las dificultades para implementarlo?

Los diputados del Congreso Nacional del Pueblo sugirieron incorporar el jardín de infancia a la educación obligatoria. ¿Cuáles son las dificultades para implementarlo?

Lin Yong dijo que actualmente China tiene varios tipos de educación familiar para criar a los hijos. ¿Preocuparse? Es necesario aliviarlo mediante la introducción de políticas nacionales y la implementación de requisitos de planificación. ? ¿Preocuparse? Uno es el alto costo de criar a los niños en edad preescolar, que suprime en gran medida el deseo de las familias en edad fértil de tener hijos. Además, ¿Lin Yong también sugirió un desarrollo vigoroso? ¿En casa? Educación universal. Considera que todavía existen algunos problemas y deficiencias en los actuales servicios sociales de cuidado infantil, como el desarrollo regional desigual, los altos costos laborales, el modelo único de cuidado infantil, la baja calidad de los servicios de cuidado infantil, la falta de profesionalismo, etc., que no pueden satisfacer las necesidades de la mayoría de las familias en edad fértil.

Porque en realidad lo que hay que saber es que China es un país con un vasto territorio y una gran población. Debido a que China tiene una gran base poblacional y demasiados niños, será muy difícil incorporar el jardín de infantes a la educación obligatoria. Al mismo tiempo, hay muchas cuestiones que considerar. No podemos simplemente hablar sin practicar, sino que debemos tomar medidas prácticas.

En primer lugar, desarrollar vigorosamente los servicios de atención a lactantes y niños pequeños de 0 a 3 años. Según encuestas pertinentes, la tasa de inscripción de bebés de 0 a 3 años en diversas instituciones de cuidado infantil en mi país es sólo del 4,1 y el cuidado intergeneracional es muy común. Con el desarrollo de la urbanización, el empleo externo de los niños y el apoyo intergeneracional se han debilitado. ¿Qué pasa con el cuidado de los niños menores de 3 años? ¿La mayor preocupación? Algunas madres jóvenes dijeron sin rodeos que la falta de instituciones de cuidado infantil y de nadie que ayudara a los bebés reducía su entusiasmo por dar a luz.

Así que si siguen surgiendo problemas como este, todavía no podemos incluir el jardín de infancia en la educación obligatoria, porque cuidar a niños de entre 1 y 3 años es en realidad más problemático.