El contenido y el texto de los periódicos manuscritos en la etapa de educación obligatoria son relativamente sencillos.

El objetivo de la educación es formar personas ilustradas, sabias y racionales, promoviendo así el desarrollo de todos los aspectos de la sociedad. La educación obligatoria es la base para lograr este objetivo, lo que muestra cuán importante es el estatus y el papel de la educación obligatoria en el desarrollo y crecimiento de una sociedad.

Educación obligatoria: Cumple con tu deber y no hables de introducir educación;

Esto puede parecer sencillo, pero en realidad es muy complicado. En cuanto a la importancia de la educación, muchos educadores, pensadores y algunos personajes famosos chinos y extranjeros tienen sus propias conclusiones. Cai Yuanpei: La educación es ayudar a los educados a desarrollar sus propias habilidades, mejorar su personalidad y hacer su parte en la cultura humana, en lugar de convertir a los educados en herramientas especiales. Tao Xingzhi: La educación es educación para la vida basada en la vida y para la vida, cultivando personas con la capacidad de actuar, pensar y ser creativos. Einstein: ¿Qué es la educación? Cuando olvidas toda la educación, lo único que queda es la educación. Montessori: La educación es estimular la vida, enriquecer la vida, ayudar a los niños a sobrevivir con sus propias fuerzas y ayudarlos a desarrollar este espíritu. Varias teorías, cada una con sus propios méritos, sólo ilustran la comprensión que una persona tiene de la educación desde una determinada perspectiva.

La educación es la herencia y mejora de la moral humana, la ciencia, la tecnología, las reservas de conocimiento y el ámbito espiritual. También es la transmisión de la civilización humana. En términos generales, todas las actividades que mejoran los conocimientos y las habilidades de las personas e influyen en sus pensamientos y su moral son educación. La educación en sentido estricto se refiere principalmente a la educación escolar, que se refiere a que el educador ejerce una influencia decidida, planificada y organizada en el cuerpo y la mente de los educados de acuerdo con los requisitos de una determinada sociedad (o clase), y los cultiva en una determinada sociedad (o clase) necesaria.