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¿Por qué Rutherford es el mejor mentor?

En 1937, Rutherford murió y Kapitsa quedó profundamente entristecido. Escribió en un artículo conmemorativo: "Rutherford no sólo fue un gran científico, sino también un gran mentor. Su laboratorio ha formado a tantos físicos destacados y me temo que ningún científico contemporáneo puede compararse con él. Rutherford. La historia de la ciencia. nos dice que los científicos destacados no son necesariamente grandes personas, pero los grandes maestros deben ser grandes personas." Y el gran carácter de este gran hombre se cultivó en una granja de Escocia.

La inteligencia de su padre y el optimismo, la diligencia y la sencillez de su madre son los modelos a seguir de Rutherford.

El padre de Rutherford es un hombre inteligente y reflexivo. Es a la vez trabajador y creativo. Cuando abrió su molino de lino, experimentó con varios métodos diferentes de macerar el lino y utilizar máquinas impulsadas por agua, y seleccionó variedades locales superiores. Como resultado, sus productos son considerados los mejores de Nueva Zelanda. También diseñó equipos para mejorar la eficiencia del trabajo.

Bajo la sutil influencia del padre de Rutherford, a él también le gusta usar sus manos y su cerebro, mostrando su extraordinario talento creativo. En su casa hay un reloj que se utiliza desde hace muchos años. A menudo se para y provoca retrasos. Todo el mundo piensa que no se puede reparar. Pero Rutherford se negó a desecharlo fácilmente. Desmontó el viejo reloj, reajustó cada pieza en su lugar, limpió la suciedad del reloj y lo volvió a montar. El resultado no sólo fue reparado, sino también preciso. En ese momento, las cámaras todavía eran productos relativamente caros y Rutherford las fabricaba él mismo. Compró varios lentes y los unió para formar una cámara. Se fotografió, se reveló y se hizo un pequeño aficionado a la fotografía. La capacidad de Rutherford para fabricar y reparar sus propios objetos fue extremadamente útil en su trabajo científico posterior. En muchas ocasiones es superior a los demás.

Cuando Rutherford cruzó el océano hasta el Reino Unido para realizar investigaciones y hacer presentaciones, lo invitaron a presentar un informe ante la Asociación Académica Británica. Justo cuando intentaba probar su afirmación experimentalmente, el instrumento se rompió de repente. Rutherford levantó la cabeza con calma y dijo a la audiencia: "Hay un pequeño problema. Descanse cinco minutos, salga a caminar o fume un cigarrillo. Cuando regrese, el instrumento volverá a la normalidad". En unos minutos, podré volver a ver sus experimentos. Sin muchos años de experiencia y capacidad práctica, es difícil tener tanta confianza. Un destacado físico presente en ese momento expresó su emoción: "Este joven (refiriéndose a Rutherford) tendrá un futuro extremadamente brillante".

La madre de Rutherford proviene de una familia conocedora, su padre es un matemático talentoso y. su madre es maestra.

Como docente, la madre juega un papel clave en la educación de sus hijos. Cada uno de sus movimientos siempre afecta las emociones de los niños. Por eso, ante la pesada carga de la vida, siempre fue una madre optimista y trabajó duro para educar a sus hijos con su propia actitud ante las dificultades de la vida. Es este tipo de educación para la acción lo que mantiene a Rutherford estudiando intensamente y amando el trabajo. Incluso después de hacerse famoso, mantuvo esta naturaleza simple. No es de extrañar que un periodista lo entrevistara y dijera que, aparte de sus ojos inteligentes, Rutherford era casi igual a un granjero típico.

No había ninguna diferencia perceptible entre el joven Rutherford y sus hermanos. En todo caso, me encanta pensar y leer.

Un libro que jugó un papel importante en la vida de Rutherford lo obtuvo de su madre cuando tenía 10 años y fue impartido por el profesor Balfour de la Universidad de Manchester. Stuart escribió el libro "Introducción a la Física" que comenzó a guiar su estudio de la ciencia. Este libro no sólo brinda a los lectores algunos conocimientos, sino que también describe una serie de procesos experimentales simples para entrenar su inteligencia. Rutherford se sintió atraído por el contenido del libro y se dio cuenta de algunas verdades. Es decir, explorar importantes leyes naturales a partir de experimentos simples, que tuvieron un gran impacto en el trabajo de investigación de toda la vida de Rutherford. Después de leer el libro, Rutherford garabateó su edad y nombre en la página. En ese momento, todavía le faltaba un mes para cumplir 11 años, por lo que era julio de 1882. La madre de Rutherford siempre ha atesorado este libro de texto y, a menudo, lo sostiene con orgullo para contarles a sus hijos historias sobre ese año. Vale la pena mencionar especialmente que el autor de "Introducción a la Física" resultó ser el profesor de Thomson en Manchester, y Thomson era el tutor graduado de Rutherford en la Universidad de Cambridge. La lectura y el pensamiento acompañaron a Rutherford durante toda su vida. Después de convertirse en un gran científico, todavía concedía gran importancia a la lectura y al pensamiento. Una noche, Rutherford vio una luz encendida en el laboratorio, abrió la puerta y entró. Vio a un estudiante allí y le preguntó: "¿Qué haces tan tarde?" El estudiante respondió: "Estoy trabajando".

Cuando se enteró de que los estudiantes trabajaban desde la mañana hasta la noche, preguntó insatisfecho: "¿Cuándo piensas en el problema?". ”

Niños que estudian con una beca

Cuando Rutherford tenía 5 años, fue a la escuela primaria Quanlin Village. Su madre y su abuela solían enseñar aquí. Más tarde, debido a la reubicación familiar. , se transfirió a la escuela primaria de Forks Hill Village.

Los padres de Rutherford conceden gran importancia a la educación de sus hijos. Aunque los ingresos de la familia sólo son suficientes para vivir, todavía tienen dinero para que él estudie. La familia trabaja muy duro en la vida, lo que le permitió sobrevivir a la universidad. Muchos años después, en un gran banquete, Rutherford dijo con gran emoción: "Sin mi padre y mi madre, nunca habría logrado lo que tengo hoy. ”

Debido a los limitados ingresos familiares, una parte considerable de los gastos de matrícula los tenía que pagar uno mismo. Cuando estaba en la escuela primaria, Rutherford pasó sus vacaciones de verano participando en el trabajo. En un período, este dinero fue casi suficiente para un semestre. Rutherford comprendió profundamente las dificultades de sus padres. Sabía que si quería ir a la escuela, tenía que ganar dinero con su propio trabajo. que podía obtener becas por su desempeño académico sobresaliente, por lo que estudió más duro.

Después de graduarse de la escuela primaria, Rutherford dependió de las becas para pagar la mayor parte. de su matrícula. Hizo un examen para competir por una beca nacional. Ingresó al Nelson College, donde le ofrecieron matrícula y alojamiento gratuitos. Como resultado, Rutherford recibió una beca con una puntuación de 580 sobre 600. Durante sus estudios en Nelson. Universidad, ganó muchos premios en su último año. Recibió una beca para estudiar en una universidad de Nueva Zelanda. Ocupó el cuarto lugar entre los 10 ganadores.

Después de ingresar a la Universidad de Nueva Zelanda, Canterbury College, Rutherford. Estudió más y se ubicó entre los mejores en matemáticas y física.

Debido a su excelente desempeño académico, Rutherford se graduó con una licenciatura en artes, una licenciatura en ciencias y una maestría. Fue suficiente para ganar dinero para mantenerse. su familia, pero Rutherford estaba decidido a lograr un mayor éxito en la investigación científica mientras estudiaba en la escuela. En ese momento, ya había solicitado una beca para estudiar en Cambridge. Debido a que la beca estaba disponible cada dos años, continuó estudiando. durante un año después de graduarse de la universidad, la beca se utilizó en Hyde Park, Londres, Inglaterra en 1851. Establecida con dinero ganado en la Exposición Internacional celebrada en Crystal Palace, el propósito de esta beca es recompensar a los estudiantes con un rendimiento académico excelente y prometedor. perspectivas de continuar sus estudios en prestigiosas instituciones británicas de educación superior. Los estudiantes de todos los países de la Commonwealth tienen la oportunidad de obtener esta beca.

Rutherford tomó el examen. Cumplió con los requisitos de admisión, pero después de una discusión, el comité del fondo decidió otorgar la beca a McLaughlin. Rutherford tuvo que irse a casa y esperar otra oportunidad. Un día de abril de 1895, Rutherford estaba felizmente cavando patatas en el huerto. Corrió hacia el huerto, sosteniendo el periódico telegráfico en la mano y agitándolo en el aire, gritando con fuerza: "¡Lo tienes!". "¡Lo has adivinado bien!" Rutherford no entendía lo que estaba haciendo su madre. "¿Quién lo consiguió? ¿Qué obtuviste?", Preguntó Luther confundido. Después de leer el telegrama, se dio cuenta de que el comité de la fundación había cambiado de opinión y le concedió la beca. Inmediatamente arrojó la pala y saltó de alegría: "¡Esta puede ser la papa que menos quiero cavar!".

La situación original ha cambiado. McLaughlin se casó y recibió una beca de la fundación. De todos modos, no mantiene a dos personas.

En septiembre de este año, Rutherford pidió dinero prestado, se despidió de sus padres y abordó un barco de pasajeros con destino a Inglaterra.

De 65438 a 0898. , Rutherford fue nombrado presidente del Departamento de Física de la Universidad McGill en Canadá. Su trabajo allí le valió el premio Nobel de Química 65438-0908. Demostró que la radiactividad es la desintegración natural de los átomos, pero no estaba contento porque. Se consideraba físico, no químico. Dijo la famosa frase: "Sólo hay una ciencia". Es simplemente el equivalente a coleccionar sellos". Observó que en una muestra de material radiactivo, la mitad de la muestra se desintegraba en un tiempo casi constante. Esta fue la "vida media" del material, y también estableció un método práctico para este fenómeno. El método, que utiliza la vida media de la sustancia como un reloj para detectar la edad de la Tierra, demuestra que la La Tierra es mucho más antigua de lo que pensaba la mayoría de los científicos.

En 1909, Rutherford y su alumno Marsden golpearon una fina lámina de oro con partículas alfa en la Universidad de Manchester en Inglaterra. Descubrió que la mayoría de las partículas podían atravesar la lámina de oro y sólo unas pocas saltaban hacia atrás. Sonrió y dijo que se trataba de la marina que usaba una ametralladora de 15 pulgadas para golpear un trozo de papel, pero que el proyectil rebotaba y se golpeaba a sí mismo. Finalmente, propuso un modelo atómico similar al sistema planetario solar. Creía que el espacio atómico estaba mayormente vacío y que los electrones giraban alrededor del núcleo como planetas, anulando el modelo atómico de Maybudin utilizado en ese momento. En marzo de 1911, Rutherford anunció su inesperado descubrimiento en una reunión de la Sociedad Filosófica y Literaria de Manchester y, en mayo del mismo año, publicó su artículo en la revista Philosophy.

Cuando Tang Musun fue ascendido a decano del Trinity College en 1919, recomendó a Rutherford que regresara a la Universidad de Cambridge como director del Laboratorio Cavendish, donde formó a un gran número de premios Nobel. Entre sus alumnos se encontraban Bohr de Dinamarca, Hahn de Alemania, Marston de Nueva Zelanda y Kapitsa de la ex Unión Soviética. Rutherford fue un gran mentor. En 1933, sus alumnos Dirac y Schrödinger ganaron el Premio Nobel de Física. Dirac le dijo a Rutherford que no quería ser famoso y que quería rechazar el honor. Rutherford le dijo: "Si haces esto, serás más famoso y la gente te molestará más". Rutherford es conocido como el padre de la física nuclear moderna.