¿Por qué es necesaria la reeducación por el trabajo?
Palabras clave: conciencia laboral, educación laboral en colegios y universidades
En la sociedad moderna, uno o dos años después de que algunas empresas aceptan estudiantes universitarios, hasta el 50% de ellos son eliminados. porque los estudiantes no pueden soportar las dificultades. El actual mercado de contratación empresarial muestra que las cualificaciones académicas ya no son la primera opción para los empleadores y que la capacidad de soportar dificultades y soportar el trabajo duro se valora cada vez más. Cada vez más empleadores dan importancia a la capacidad laboral práctica y a la excelente calidad. "No sólo las calificaciones académicas", la idea de "practicidad" ocupa una posición dominante en el mercado del talento. En la vida real, algunos estudiantes universitarios son frágiles y mimados. "Cuanto más conocimientos tienen, más perezosos se vuelven" se ha convertido en otro "sombrero de título" que usan los estudiantes universitarios. Debido a que "no prestan atención a los servicios laborales y se concentran en leer libros de sabios", los estudiantes carecen de espíritu de trabajo.
Hoy en día, frente a la feroz competencia social, los estudiantes universitarios no solo deben reservar conocimientos científicos y habilidades profesionales, sino también participar en más trabajo, desarrollar el hábito de amar el trabajo y cultivar un espíritu trabajador. . Si puede soportar las dificultades y soportar el trabajo duro, está dispuesto a trabajar a nivel de base y tiene una buena mentalidad de búsqueda de empleo para luchar conscientemente contra las dificultades, tendrá muchas oportunidades de empleo. Como estudiante universitario destacado en la nueva era, puedes "trabajar duro" y "trabajar duro". En los colegios y universidades, la "educación laboral" debe convertirse en un "curso obligatorio" para los estudiantes, cultivando el profesionalismo, el espíritu de trabajo, el respeto por los demás y las buenas costumbres y hábitos de los estudiantes, cultivando talentos calificados para la sociedad y también permitiendo a los estudiantes comprender mejor la sociedad y fortalecer su capacidad de adaptarse a la sociedad.
Por lo tanto, los colegios y universidades deben centrarse en cultivar estudiantes para que se conviertan en talentos aplicados que estén integralmente desarrollados moral, intelectual, física y estéticamente, que tengan capacidad práctica y espíritu innovador, y que se adapten a las necesidades sociales. Los estudiantes deben tener excelentes cualidades a través de la "educación laboral".
1 La situación actual y los problemas existentes del saneamiento ambiental en colegios y universidades
En los últimos años, algunos colegios y universidades han llevado a cabo actividades temáticas de educación laboral estudiantil, con el objetivo de cultivar la capacidad de los estudiantes. alfabetización laboral y el concepto de cuidado del medio ambiente. El saneamiento ambiental escolar ha creado una buena situación en términos de gestión institucional, sistema de supervisión, evaluación de recompensas, hábitos de higiene personal de los estudiantes, etc., pero aún existen algunos problemas.
Situación actual: hay huellas en las paredes de algunos dormitorios y aulas; hay mucha ropa que debe lavarse a máquina en la sala de servicio del dormitorio y los estudiantes no están dispuestos a lavarla ellos mismos; escupir por todas partes; no hacer cola para comer en el comedor o colarse en la cola; hablar en voz alta o contestar el teléfono en la sala de estudio de la biblioteca, etc.
Problemas existentes: primero, la limpieza no está implementada; segundo, todos tienen poca conciencia del mantenimiento después de la limpieza; tercero, la implementación del sistema no es satisfactoria; cuarto, no hemos desarrollado buenas costumbres; hábitos.
La esencia del problema: El principal problema esencial debería ser que todos entiendan la educación laboral como una tarea laboral en lugar de entender y comprender la verdadera connotación de la educación laboral desde la profundidad y la amplitud, es decir desde la el nivel micro En términos generales, tienen un sentimiento más intuitivo sobre algunos comportamientos incivilizados al limpiar la basura desde una perspectiva macro, es cultivar un espíritu laboral o conciencia laboral, apreciar los frutos de su propio trabajo y respetar los frutos del trabajo de los demás; y tratar los frutos del trabajo de los demás. Este sentido de trabajo y respeto mutuo se interioriza en las palabras y los hechos de los estudiantes. Ésta es la belleza de la armonía entre las personas y entre las personas y el medio ambiente.
2 ¿Por qué es necesaria la reeducación por el trabajo?
2.1 "Cuando el Cielo confía a las personas grandes responsabilidades, primero deben trabajar duro para sus mentes y músculos".
Los colegios y universidades deben cultivar el espíritu trabajador de los estudiantes universitarios a través de ellos. educación laboral y mejorar su calidad psicológica, ideológica y moral, y cultivar su carácter trabajador. El desarrollo integral de las personas requiere de educación laboral, que también es una parte importante de una educación de calidad.
2.2 El valor central de la educación laboral debería ser una especie de "educación emocional"
Tirar basura en el campus; contestar el teléfono en voz alta en la silenciosa sala de estudio; dormitorio, pero algunas personas todavía hablan... La esencia de estos fenómenos es la indiferencia emocional y la desolación. A través de la práctica laboral, los estudiantes pueden adquirir experiencia emocional, aprender a valorar los frutos del trabajo y respetar a los demás. Como dijo un trabajador modelo: En esta sociedad, las personas deben servirse unas a otras y todos deben trabajar con la mayor gloria, para que esta sociedad pueda funcionar en armonía.
2.3 La “educación laboral” debería ser una parte importante del mundo de vida de los estudiantes universitarios.
El "mundo de la vida" es un mundo basado en la práctica, con la subjetividad y la creatividad humanas como tema, y tiene el valor y significado de la vida humana. La "educación laboral" es un método educativo práctico que se lleva a cabo en la vida real de los estudiantes. La "educación laboral" y el "mundo de la vida" son compatibles. Los estudiantes son a la vez aprendices y personas vivas, y la escuela es su mundo viviente. En el mundo de la vida de los estudiantes universitarios, la "educación laboral" les permite mejorar continuamente su conciencia ideológica y sus capacidades cognitivas, cultivar un desarrollo integral mientras adquieren conocimientos, en lugar de tener deficiencias en la "moralidad".
2.4 "Educación laboral" para cultivar la personalidad de los estudiantes
La "educación laboral" cultiva la personalidad de los estudiantes y no puede trabajar por el bien del trabajo. El contenido laboral incluye la educación. A través del contacto con la naturaleza, la cooperación con los demás y las interacciones con la sociedad, las mentes de los estudiantes se infectan y se cultivan sus excelentes cualidades, de modo que los estudiantes gradualmente establecen conciencia de sí mismos, aprenden autodisciplina, se involucran en trabajos creativos y cultivan su creatividad y Creatividad en el trabajo Capacidad innovadora, enriquece el conocimiento, enriquece la sabiduría, refina los talentos, cultivando así la propia personalidad.
2.5 La "educación laboral" cultiva el sentido de responsabilidad
Como señaló el famoso educador Suhomlinsky: "Si un estudiante sabe trabajar duro por la felicidad y la alegría de los demás, y Al sudar por esto, su corazón se volverá amable, sensible y gentil; sólo a través del trabajo podrá tratar a los demás con calidez; los niños que han experimentado el parto tienen actitudes completamente diferentes hacia las personas que los rodean que los niños que no han experimentado el parto "a través del desarrollo". El trabajo permite a los estudiantes darse cuenta de que una vida feliz se logra con esfuerzo, aprender a observar, simpatizar y cuidar a los demás, cultivar la cualidad del trabajo amoroso y la emoción de amar a los trabajadores, para apreciar el presente y hacer bien el presente. y esforzarse por contribuir con su propia parte de fortaleza a la vida ordinaria.
2.6 "Educación Laboral" Experimente una Vida Feliz
Una vida feliz es hermosa y la intención original de la vida es crear felicidad. El proceso del trabajo de parto es un proceso para que los estudiantes experimenten la belleza, aprecien la belleza, disfruten la belleza y creen belleza. El trabajo puede mejorar la capacidad estética de los estudiantes, hacer que la vida de las personas esté llena de vitalidad y permitir que los estudiantes disfruten de la felicidad y aprecien la belleza. El trabajo es un método educativo indispensable y un medio importante para guiar a los estudiantes a crear una vida mejor.
Qué es "educación laboral"
Literalmente, "educación laboral" es la combinación de trabajo y educación, pero no puede entenderse simplemente como una tarea laboral, sino que involucra el proceso laboral. La educación en educación permite a los estudiantes identificarse con una perspectiva laboral, corregir una actitud laboral, formar un hábito laboral y cultivar un sentimiento laboral. En el proceso de educación laboral, permitamos que nuestros estudiantes mejoren su inteligencia emocional en el trabajo, amen el trabajo, respeten el trabajo y aprecien los frutos del trabajo.
La "educación laboral" es un tipo de educación práctica, ideológica y política, cercana a la realidad, a la vida y a los estudiantes. A través de diversas formas de trabajo, los estudiantes pueden experimentar las dificultades de la vida y desarrollar un sentido de responsabilidad, colectivismo y hábitos de cuidar, cooperar y ayudarse unos a otros. En el empleo y el espíritu empresarial del futuro, debemos sentar las bases para no tener miedo a las dificultades, tener un fuerte sentido de responsabilidad y poder trabajar juntos.
El carácter educativo, ideológico, práctico e innovador de la "educación laboral" también está en consonancia con el objetivo del crecimiento y el éxito de los estudiantes universitarios.
4. La "educación laboral" y la civilización espiritual del campus
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La "educación laboral" muestra el espíritu de trabajo y los esfuerzos incansables de los seres humanos por su propia felicidad El espíritu de trabajo duro es el espíritu de convivencia armoniosa y cooperación, el espíritu de emancipación de la mente y la innovación, el espíritu de eficiencia y la búsqueda de la perfección. Es adhiriendo a este espíritu de trabajo que los seres humanos pueden seguir prosperando y la sociedad puede lograr un desarrollo y progreso tan grandes hoy en día. "
Integrar el espíritu de trabajo en la construcción de la civilización universitaria mejora el reconocimiento de la educación laboral por parte de los estudiantes, guía a los estudiantes universitarios a trabajar conscientemente, ama el trabajo y trabaja gloriosamente, enriquece y desarrolla continuamente el contenido y la forma de educación laboral y construye una atmósfera rica de civilización espiritual en el campus que hace que el campus sea verdaderamente un lugar vivo para cultivar el carácter de los estudiantes
5 Conclusiones
Como estudiante universitario con un "trabajo". espíritu", debe ser: ① Civilizado. , no seas grosero; 2 sea agradecido, no te quejes; ③ sea disciplinado, no seas descuidado; 4 tenga confianza, no se sienta inferior; ⑤ sea diligente pero no perezoso; 6. sea honesto, no hipócrita
Referencias: