Resumen del trabajo de cultivar un excelente chino auxiliar en segundo grado
El resumen es un material escrito que analiza y estudia las situaciones relevantes en una determinada etapa y genera métodos y conclusiones de experiencia instructiva, que pueden hacernos más eficientes. . Así que revísalo detenidamente y escribe un buen resumen. Entonces, ¿cuál es el formato del resumen? El siguiente es un resumen de mi formación en idioma chino de segundo año y de mis trabajos menores. Bienvenido a la colección.
“Todo es para el desarrollo de cada estudiante” es la encarnación concreta del concepto central del nuevo plan de estudios en la enseñanza. Esto requiere que nuestros maestros no sólo cultiven estudiantes sobresalientes, sino también brinden orientación a los pobres. Impulsar a los estudiantes de secundaria a cultivar estudiantes destacados y menores. Realice este trabajo únicamente de manera oportuna y meticulosa. Sólo de esta manera los mejores estudiantes podrán ser mejores y los pobres peores, y la calidad ideológica y moral y la calidad científica y cultural de todos los estudiantes podrán mejorarse integralmente para lograr el efecto de enseñanza ideal.
A partir del inicio de este semestre podré llevar a cabo paulatinamente el contenido de "cultivar estudiantes destacados para compensar la diferencia" en función de la situación real, para que los estudiantes puedan desarrollarse mejor. La motivación y el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes se han movilizado enormemente. Ya sean estudiantes excelentes o de bajo rendimiento, ahora pueden aclarar sus objetivos de aprendizaje, no para los demás, sino para ellos mismos. La atmósfera de aprendizaje ha cambiado significativamente en comparación con antes. Antes era "quiero aprender", ahora es "quiero aprender".
1. Una excelente formación es lo más importante. Proporcionar orientación sobre métodos de aprendizaje para estudiantes superdotados y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Y aumentar adecuadamente la dificultad de las preguntas y organizar la lectura de trabajos extracurriculares para mejorar continuamente las habilidades de resolución de problemas y escritura. Muchos estudiantes destacados han logrado mayores progresos. Al mismo tiempo, aprovechar al máximo las ventajas de los estudiantes superdotados y pedirles que nombren a un estudiante de bajo rendimiento e introduzcan el método para que los estudiantes pobres sepan cómo estudiar y estimulen su interés en aprender.
2. Se mejora la diferencia de asistencia. Hable con los estudiantes para ayudarlos a encontrar sus fortalezas y generar confianza en el aprendizaje. Adoptar un mecanismo de incentivos para afirmar cada progreso de los estudiantes pobres, alentarlos a seguir avanzando, dar ejemplo entre los estudiantes sobresalientes, brindarles oportunidades de desempeño y movilizar su entusiasmo por el aprendizaje y su sentido de éxito. Revise sus tareas con regularidad para que desarrollen buenos hábitos de estudio.
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