La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Proyecto Infantil Escolar “Somos Arroz Feliz”

Proyecto Infantil Escolar “Somos Arroz Feliz”

Tema: Plan académico de crianza infantil

Ciudad: Estación de Shenzhen

Juego: Juego 8

Hora: 23 de agosto de 2020 18:00-18:40.

Lugar: Baoan, Shenzhen

Título: We are Happy Rice

Ponente: Zhu Xiaoli

Número de participantes: 10 familias.

"¿Quién diría que cada grano de comida es duro?" Esta es la lección que hemos recibido desde pequeños sobre ahorrar y no desperdiciar. Dar sermones similares a un niño que acaba de ingresar al jardín de infantes puede ser contraproducente, por lo que también podríamos despertar el * * * del niño a través de una historia de un libro ilustrado.

"We Are Happy Rice" es un libro ilustrado de educación alimentaria presentado por el Hurricane Club. El libro ilustrado cuenta la historia del crecimiento de los bebés de arroz en el jardín de infancia de arroz, haciendo que los niños se sientan como si hubieran llegado a los campos de arroz en el campo y utilizan una perspectiva vívida para comprender y acercarse a los alimentos.

1. Sobre el autor

La autora del libro ilustrado es Akiko Fukuda, que nació en Saitama en 1967. Trabajó en una editorial y luego como editor independiente. Autor de libros ilustrados: "Mother Natto", "Angry Dumplings", "Ramen House in Hell", "Rice Friends", "Empapado en pastel de arroz", etc.

El pintor es Kizaki Soko, nacido en Osaka en 1977. Graduado en Bellas Artes por la Universidad de Educación de Osaka. Es escritor de libros ilustrados, escritor de literatura infantil y poeta. Entre sus principales obras se encuentran los libros ilustrados "Saludos al cocodrilo", "La máscara de la mujer fea", la literatura infantil "Amor en la hierba", "Las ilustraciones de mi sala de estudio de diente de león", la novela "El verde tuerto", y el poemario "La Guerra de la Primavera", etc. Entre ellos, "Love on the Grass" ganó el Premio al Recién Llegado de Literatura Infantil Toastmasters de Japón.

2. Revisión de la actividad

(1) Antecedentes de la actividad

Hora: 18:00-18:40, 23 de agosto de 2020

Ubicación: Jardín Comunitario (al aire libre)

Número de participantes: 10 familias, principalmente de 2 a 6 años.

(2) Calentamiento e introducción

El libro ilustrado cuenta la historia del niño arroz de Rice Kindergarten. Teniendo en cuenta el año escolar que se acerca y la distribución de edades de los niños que participan en la reunión de cuentos, comencé a presentar la historia haciendo preguntas: "Niños, la escuela comenzará en unos días. Si les gusta el jardín de infantes, ¡levanten la mano!" La mayoría de los niños negaron con la cabeza. Sólo dos niños levantaron sus manitas. Rápidamente elogié a estos dos niños. ¿Quién hubiera pensado que este pequeño acto de elogio haría que otros niños a quienes no les gustó el jardín de infantes cambiaran de opinión y dijeran que les gusta, les gusta? ¡Así que todos recibieron un elogio! La historia comienza ahora~

(3) Habla y lee libros ilustrados

¿Eh? ¿Por qué hay jardines de infancia de arroz en los arrozales? ¿Su hijo también está en el jardín de infantes? ¿Qué pasará con ellos en el jardín de infantes?

Antes de convertirse en granos de arroz blanco, los niños de los granos de arroz vestían abrigos marrones para ir al jardín de infantes.

Durante la clase, los niños y la maestra saltaban alto, luchaban y leían libros ilustrados juntos; en la reunión deportiva, todos participaban en juegos de baloncesto, corrían y hacían gimnasia... (Invitar a los niños). para demostrar salto de altura, correr y hacer gimnasia, muchas ranitas se sorprenden aquí, anímelas a observar más y hacer más preguntas)

El gorrión enemigo de Rice viene a atacar y el director del espantapájaros viene a proteger a todos.

Después de un rato, los invitados dieron inicio a la ceremonia de graduación del jardín de infantes. Después de la graduación, las cáscaras de arroz se despojaron de sus cáscaras marrones y se convirtieron en granos de arroz blanco. Como ellos quisieron, se convirtió en bolas de arroz, sushi, tortas de arroz, arroz frito, tortitas y otras delicias, que llegaron a nuestra mesa sólo para darnos la bienvenida. Es su presencia la que nos llena de energía todos los días.

Al final, la tentación de la comida y la proximidad de las comidas despertaron el apetito de los niños, lo que también abrió el camino para las siguientes actividades de expansión.

Este libro no es un libro ilustrado de divulgación científica, pero la historia también contiene muchos conocimientos de divulgación científica. En el proceso de guiar a los niños para que comprendan, siento que cada comida y plato se gana con esfuerzo y no predico.

(4) Expansión y extensión

Las actividades de expansión combinan la comida y las características de la edad de los niños que elegí para hacer donuts. Traje plastilina de diferentes colores de casa y corté pequeños trozos de papel de cartón para usarlos como decoración de donas. Divide la plastilina y haz que levanten la mano para elegir el color que quieran. Cada niño podrá elegir diferentes combinaciones de colores para hacer unos bonitos donuts, que se distribuirán de forma ordenada.

Luego les demostré la manera fácil de hacer donas y los niños hicieron el resto.

Esta vez la artesanía es simple y el trabajo es muy bueno en 10 minutos. La hermosa visión estimula aún más el maravilloso sabor ~ Si pueden comer un plato extra de arroz cuando regresen a casa, entonces lo haré. ¡ser feliz!

(5) Resumen y Reflexión

Organizaré una sesión de cuentos a las 6 en punto porque llegaba tarde cuando regresaba de asistir a una conferencia en la institución de educación infantil de mi hija, y Casi quería abandonar la sesión de cuentos durante ese período. Troté a casa, me preparé apresuradamente para la actividad y me presenté en la sesión de narración de cuentos. Al ver a los niños esperando, la madre de una niña de 3 años dijo: "Después de escuchar tu historia, se fue a casa y dijo que no la conté bien Jaja, me alegro de haber regresado, pero". No me di por vencido~

Una hermana de 8 años trajo a su hermana de 3 años para escuchar la historia. Al principio mi hermana estaba un poco nerviosa. Mi hermana la llevaba a casa. Encontré los juguetes de mi hija en la bolsa y los compartí con mi hermana para calmarla. Mi hermana interactuó mucho conmigo a lo largo de la historia y estaba muy concentrada en hacer manualidades. ¡Una pequeña audiencia tan destacada realmente espera poder asistir a todos los espectáculos!

¡Cada historia tendrá un poder emocionante, que puede internalizarse en una motivación infinita!