Currículum de Yunnan Lu Pei
Editor
Cao Wenxuan generalmente se refiere a Cao Wenxuan (un famoso escritor contemporáneo y profesor de la Universidad de Pekín). Para obtener más significados, consulte Cao Wenxuan (una palabra con múltiples significados).
Cao Wenxuan es un famoso escritor chino contemporáneo especializado en literatura infantil. Vicepresidente de la Asociación de Escritores de Beijing, profesor de la Universidad de Beijing, supervisor doctoral de literatura moderna y contemporánea, director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Literatura Contemporánea, miembro del Comité de Literatura Infantil y profesor invitado del Instituto de Literatura Lu Xun de la Asociación de Escritores Chinos. Es un activo defensor y promotor de la escritura juvenil china.
Currículum vitae personal
Profesor Cao Wenxuan (8)
Nacido en 1954 1 en la ciudad rural de Yancheng, provincia de Jiangsu. 65438-0974 estudia en el Departamento de Chino de la Universidad de Pekín. Es miembro del Comité Nacional de la Asociación de Escritores Chinos. Actualmente es profesor en el Departamento de Chino de la Universidad de Pekín y supervisor de doctorado en literatura moderna y contemporánea. Vicepresidente de la Asociación de Escritores de Beijing, director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Literatura Contemporánea, miembro del Comité de Literatura Infantil y profesor visitante del Instituto Literario Lu Xun de la Asociación de Escritores Chinos. Las obras representativas incluyen "Cabaña con techo de paja", "Teja roja", "Flotando en el cielo", etc. Ha ganado más de 40 premios, incluido el Premio Internacional de Nominación al Premio Hans Christian Andersen, el Premio de Oro de Literatura Infantil Soong Ching Ling, el Premio Literario Bing Xin y el Premio Nacional del Libro de Estados Unidos.
China es un activo defensor y promotor de la escritura juvenil. Sus obras principales incluyen "Melancholy Pastoral", "Red Gourd", "Rose Valley", "Following Eternity", "Triangle" y otras obras literarias. Novelas: "La casita enterrada bajo la nieve", "Las cabras no comen hierba del paraíso", "La casa de paja", "Flotando en el cielo", "Tejas rojas y tejas negras", "Pájaro raíz", "Arroz refinado" , "Girasol de Bronce", "Libro de los Reyes", etc. Sus principales trabajos académicos incluyen "Estudio sobre el fenómeno literario chino en la década de 1980", "El segundo mundo: interpretación filosófica de la literatura y el arte", "Estudio sobre el fenómeno literario chino a finales del siglo XX", "Novel Gate", etc. . En 2003, Writers Publishing House publicó "Obras completas de Cao Wenxuan" (9 volúmenes). Se han traducido y presentado en el extranjero un gran número de obras: "Red Roof and Black Roof", "Straw House" y algunos cuentos se han traducido al inglés, francés, japonés y coreano, respectivamente. Ha ganado más de 30 premios académicos y literarios a nivel provincial y ministerial o superior. Entre ellos se encuentran la Medalla de Oro de Literatura Soong Ching Ling, el Premio de Literatura Bing Xin, el Premio Nacional del Libro, el Premio Gallo de Oro al Mejor Guión, el Premio Huabiao de Cine Chino, el Premio "Mariposa Dorada" del Festival Internacional de Cine de Teherán, el Premio de Literatura de Beijing y el Premio de Arte, el Premio Anual al Libro Abierto del China Times en la provincia de Taiwán, el premio "Buenos libros para que todos lean" a la mejor novela del año. En 2004, fue nominado al Premio Internacional Hans Christian Andersen. Dio muchas conferencias en varios lugares. Conferencia a las 14:25, 1.ª escuela primaria de Qingdao Laiwu, distrito de Shinan, ciudad de Qingdao, provincia de Shandong, 22 de mayo de 2013, firma en el lugar. El 27 de abril de 2012, me invitaron a dar una conferencia sobre "Abriendo la puerta a la escritura" en la Escuela Primaria Experimental de Chengchun en el distrito de Wuhua, ciudad de Kunming. 2011 10 pronunció un discurso de apertura en la escuela primaria experimental Coral en el distrito de Nan'an, Chongqing; 2012 10 fue invitado a dar conferencias en el Chongqing Foreign Languages Experimental College y la escuela secundaria Hongguang el 16 de junio. 2012 10 17 Conferencia en la escuela secundaria Chongqing Yucai; 2012 12 Tour benéfico de Fujian Estación Shishi, Tema de la conferencia: Lectura y escritura 65438 19 de febrero 20:00 Escuela primaria experimental Shishi No.3 65438 20 de febrero 08:30 Escuela primaria experimental Shishi No.3 Escuela primaria experimental 65438 20 de febrero, 10:10 Segunda escuela primaria experimental de la ciudad de Shishi [1]
Lista de 2 proyectos
Hora de publicación
Obras
Tipo de obra
Prensa
1983
La vaca sin cuernos
Noveleta
Editorial Infantil Casa
1985
Muralla Vieja
Novela
Editorial del Pueblo de Jiangsu
1986
Castillo en las nubes
Cuentos breves
Editorial Chongqing
Vaca tonta
Cuentos breves
Children's Publishing House
1988
Un estudio de los fenómenos literarios chinos en la década de 1980.
Monografía
Prensa de la Universidad de Pekín
La cabaña enterrada en la nieve
Novela
Editorial del Pueblo de Guangxi
Salón Ancestral Envuelto en Crepúsculo
Noveleta
Editorial Infantil China
1989
Pastoral Melancólica
Colección de cuentos
Editorial de Arte y Literatura de Octubre de Beijing
Editorial de Arte y Literatura de Shanghai
1991
Teorías del pensamiento
Artículos especiales
Las cabras no comen hierba del paraíso
Novela
Editorial infantil Jiangsu
1992
Libro
Colección de cuentos
Prensa Científica Educativa
1993
Vela Roja
Colección de cuentos
Anhui Education Press
1994
Una ciudad bajo el agua (con Zuo Shandan)
Corto Colección de cuentos
Editorial infantil de Heilongjiang
Las cabras no comen hierba del paraíso (reimpreso)
Novela
Periódico provincial Minsheng de Taiwán
Calabaza Roja
Colección de cuentos
Periódico provincial Minsheng de Taiwán
La cabaña enterrada bajo la nieve
Colección de cuentos
Aldea Juvenil Internacional de la Provincia de Taiwán
1996
Adolescentes
Artículos
Periódico Minsheng de Taiwán
Valle de las Rosas
Colección de cuentos
Editorial Infantil Fujian
1997
Prosa literaria de Cao Wenxuan.
Editorial Siglo XXI
Azulejos rojos y azulejos negros
Novela
Editorial de Arte y Literatura Octubre de Beijing
Triangle Land
Colección de cuentos
Periódico Minsheng de Taiwán
Tras la eternidad
Probar
Universidad de Beijing Prensa
La casa de paja
Novela
Editorial infantil Jiangsu
1999
Enfrentando lo sutil
Editorial Taishan
Genniao
Novela
Editorial de literatura Chunfeng
2000
p>Red Tile House
Novela
Editorial Lu Xiao de la provincia de Taiwán
2005
Arroz impreso
Novela
Editorial infantil Jiangsu
Molino de viento salvaje
Colección de cuentos
Editorial infantil Jiangsu
p>Bronce Girasol
Novela
Editorial infantil Jiangsu
Serie de novelas puras de Cao Wenxuan
Serie de libros
p>
Editorial Infantil Jiangsu
Tianpiao
Novela
Editorial de Arte y Literatura de Changjiang
2007
El Libro de los Reyes Primera Parte: Vidrio Amarillo
Una serie de cuatro obras en total
Editorial Li Jie
El Libro de los Reyes Segunda Parte : Red Deng Sha
Una serie de cuatro obras en total
Editorial Li Jie
2008
Dog Tooth Rain
Colección de cuentos
Editorial Infantil Jiangsu
2009
My Son Pika Volúmenes 1~6
Una serie de obras, se rodan un total de 16 obras.
Editorial Siglo XXI
2012
Idiota negro y otros
Serie de obras
Chino Editorial Infantil
2013
Serie Gray Baby's Highland
Serie
Editorial Mañana
Serie de libros Cao Wenxuan (14)
Editor jefe de 3 libros
Serie de literatura infantil New Trendy (8 volúmenes), Editorial 21st Century, 1989.
"Introducción a los textos famosos modernos" (4 volúmenes), Shanxi Education Press, 1994.
"Puerta roja al atardecer - Novelas seleccionadas de cincuenta años" (Volumen 1 y 2), Editorial de Arte y Literatura Popular, 2000.
“Literatura infantil seleccionada en cincuenta años” (Volumen 1 y 2), Editorial de Literatura y Arte Popular, 2000.
Guía de literatura extranjera (6 volúmenes), Guangxi Education Press, Guía de literatura infantil extranjera (5 volúmenes) 2001, Guangxi Education Press, 2001.
"Literatura china seleccionada a finales del siglo XX" (4 volúmenes), Peking University Press, 2001.
Black Idiot (Novela) 2065 438 02.65438 Publicado en octubre (ya disponible en las principales librerías nacionales y librerías online).
Oveja ciega (novela) 2065438 se publicó en febrero y marzo (ya disponible en las principales librerías nacionales y en línea).
4 Punto de vista del personaje
1.[2]. La clase de observación es definitivamente una actuación. La importancia de las clases de observación es que nos muestran una variedad de modelos de enseñanza y encarnan algunos conceptos de enseñanza nuevos. La clase de observación debe ser una actuación porque hay muchos espectadores. En este caso particular, el conferenciante inevitablemente se convertirá en el intérprete. Saben muy bien que cada uno de sus movimientos, palabras y acciones está a la vista del público, y deben cuidar a todos los públicos y maximizar su desempeño y expresión. Y nosotros, los llamados espectadores, nos sentamos aquí y observamos en silencio al entrenador. Esta es la novena vez que profesores jóvenes observan la enseñanza de la lectura. No he participado en las actividades anteriores, pero puedo inferir que las primeras ocho actividades debieron haber tenido un gran impacto en la educación de chino en las escuelas primarias y en la enseñanza de chino en las escuelas primarias de nuestro país. Confío en mi criterio. Por supuesto, cuando observamos claramente la forma de la clase, no significa que no necesitemos examinarla. Todas son clases de observación y son muy diferentes, incluso a mundos de distancia. ¿Qué tipo de clase de observación es una clase de observación encomiable? Podemos considerarlo desde múltiples dimensiones, una de las cuales es muy importante es si ha dejado algún rastro de actuación. Es una actuación, pero no hay rastro. Es el estado más alto. El mayor éxito del entrenador, del intérprete, es cuando el público se olvida de ver la obra. Hasta donde yo sé, la enseñanza china actual en las escuelas primarias está en el camino de regresar a la naturaleza.
2. Lectura atenta y lectura casual. Sólo combinando lectura y lectura intensiva se puede tener sentido del ritmo. ¿Cómo leer un texto? "Leer" significa leer en silencio y "leer" significa leer en voz alta. El significado original de lectura solo se refiere a leer o leer una obra, y no tiene otros significados. Para un profesor, la clase de chino no se trata de mirar y leer, sino de hablar. En este sentido, una clase de idioma chino es en realidad una clase de interpretación. Para ser más precisos, se trata de cómo interpretar un texto. La principal actuación de la lectura intensiva es masticar palabras, lo cual es muy adecuado para la enseñanza del chino en la escuela primaria. Porque el aprendizaje de palabras es el contenido de aprendizaje más básico para los estudiantes de primaria, especialmente los de primaria y secundaria. Para mi sorpresa, la meticulosa interpretación del texto por parte de los profesores despertó mi memoria de la filosofía moderna; de hecho, en esta clase conocí el concepto de filosofía moderna. Los filósofos han descubierto que el lenguaje es una cuestión clave en la filosofía. Descubrieron los grandes misterios del lenguaje y las relaciones secretas entre las lenguas. Organizadas según una gramática prescrita, las palabras nos presentan un mundo y todo lo que hay en él. No discutiremos este tema tan complejo. Sólo diremos que la filosofía moderna nos permite ver que las palabras no son triviales. Cada palabra representa un estado de existencia, incluso un estado de existencia básico. El escritor Milan Kundera ha escrito numerosas novelas. Descubrió que una novela en realidad no necesita mucho, basta con pensar en la palabra. Reflexionó sobre la palabra "luz" y escribió "La insoportable levedad de la vida".
Esta vez, cuando los profesores estaban enseñando, interpretaron cuidadosamente las palabras, permitiéndonos darnos cuenta nuevamente de que las palabras son realmente geniales. Los chinos comprenden desde hace mucho tiempo la relación entre escritura y existencia. Desde la antigüedad hasta el presente, nos gusta mucho y somos buenos hablando de palabras. Leer las palabras con atención es fundamental para que los niños aprendan chino. La lectura atenta incluye también el análisis de cierto detalle de la obra, lo que se refleja en varias lecciones como "Date prisa", "La destrucción del antiguo palacio de verano" y "Prometeo". Aunque la lectura atenta es un método maravilloso, es imposible leer con atención cada palabra, palabra y oración de cada artículo. Si este es el caso, un texto puede durar un semestre, así que léelo con tranquilidad. Sólo combinando lectura y lectura intensiva se puede tener sentido del ritmo. La calidad de vida de una persona depende de si tiene sentido del ritmo. Lo mismo ocurre con una clase de chino. Al hablar de creación de novelas, el novelista Lin Jinlan dijo que escribir novelas es como montar a caballo, correr y detenerse. Cuando haya atracciones, deténgase y mire más de cerca. Cuando no hay escenario, azotar unas cuantas veces y pasar al galope depende de tu vista y habilidad. La clase de chino es como montar a caballo. Tienes que correr bien y correr libremente. También podría considerar la experiencia del Sr. Lin Jinlan.
3. Técnicas y Dafa. Los niños son los más cercanos a la filosofía. Existen técnicas y soluciones, por lo que tenemos motivos para esperar y esperar la enseñanza de chino más ideal. No hay duda de que la enseñanza debe centrarse en los métodos, especialmente en las escuelas primarias y secundarias. Aunque la enseñanza universitaria también presta atención a los métodos, parece prestar más atención al contenido y la calidad de la enseñanza y, a menudo, ignora los métodos y casi no discute los métodos de enseñanza. La enseñanza en las escuelas primarias y secundarias presta atención a los métodos, porque cuando los niños crecen, su psicología cognitiva no es sólida y sus capacidades cognitivas son defectuosas. Debemos atraerlos, guiarlos, movilizarlos, inspirarlos, interesarlos, dejarles recibir conocimiento efectiva y felizmente y desarrollar sus capacidades. [1]
5 Mención de Honor
Estar incluido en el “Plan de los Cien Talentos” de Beijing para talentos literarios de varios siglos.
Seleccionado en el “Plan Transsiglo de Formación de Talento en Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación”.
Se llevó a cabo el proyecto de investigación “Arte novedoso” del “Octavo Plan Quinquenal” de la Comisión Nacional de Educación y el proyecto de investigación clave nacional “Noveno Plan Quinquenal” “Investigación sobre los fenómenos literarios chinos a finales del siglo XX”. Siglo."
"Investigación sobre el fenómeno literario chino en la década de 1980" ganó el primer premio del primer Premio al Logro Destacado Juvenil de la Universidad de Pekín, 1998.
Cao Wenxuan
"Investigación sobre el fenómeno literario chino en la década de 1980" ganó el Segundo Premio de Investigación Científica de Crítica Literaria de la Asociación de Investigación de Literatura Contemporánea de China.
La novela "Las cabras no comen hierba del paraíso" ganó en 1994 el tercer premio de oro en literatura Soong Ching Ling y el premio "Five One Project" del Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China.
"Blue Flower" (cuento) y "Straw House" ganaron el Premio Literario Bing Xin.
La colección de cuentos "Red Gourd" ganó el premio "China Times" Top Ten Outstanding Reading Award en 1994.
El cuento "Adiós, mi estrellita" y las novelas "Las cabras no comen hierba del paraíso" y "La casa con techo de paja" ganaron el primer, segundo y cuarto Premio de Literatura Infantil de la Asociación de Escritores Chinos, respectivamente. .
Las colecciones de cuentos "Red Gourd" y "Triangle Land" y las novelas "Goats Don't Eat Paradise Grass" y "Straw House" fueron premiadas conjuntamente por la Comisión Provincial de Cultura y Construcción de Taiwán, Minsheng. Daily y Guoyu Daily en 2008. Premio a la mejor lectura.
"Thatched Cottage" ganó el 4º Premio Nacional del Libro (1999), el premio "Five One Project" del Departamento Central de Propaganda (1999), el Premio de Literatura Infantil Bing Xin y el 5º Soong Ching Ling Medalla de Oro en Literatura Infantil. (Extraído de la Lección 10 de "Idioma chino para noveno grado, Vol. 1", publicada por People's Education Press, titulada "El viaje de la soledad")
"Arroz pulido" ganó el sexto Premio Nacional de Literatura Infantil Destacada. La película "That Grass House" ganó el Premio al Mejor Guión en el 19º Premio Golden Rooster, el Premio de Observación de Cine de China de 1998, el 4º Premio Cowboy y el Premio de la Crítica de Cine y el Premio Especial del Jurado "Mariposa Dorada" en el 14º Festival Internacional de Cine de Teherán. Festival.
"Red Roof and Black Roof" ganó el 4º Premio Nacional del Libro y el Premio del Libro de Beijing (1999). En 2000, ganó el Premio de Literatura y Arte del Gobierno Municipal de Beijing.
"Girasol de bronce" ganó el 7º Premio Nacional de Literatura Infantil Destacada de la Asociación de Escritores Chinos, el premio "Five One Project", el Premio Nacional del Libro, los diez mejores libros de 2005 del "China Times" de la provincia de Taiwán y Bing Xin Premio de literatura.
6 obras representativas
Straw House
"Straw House" es una novela juvenil de Cao Wenxuan. Basada en la propia infancia de Cao Wenxuan, la obra representa a un niño llamado Sang Sang. La novela cuenta varias historias y experiencias de Sang Sang durante sus seis años en la escuela primaria Yau Ma Tei. Fue testigo o participó directamente en una serie de historias aparentemente ordinarias pero conmovedoras y profundamente conmovedoras: los sentimientos impecables e inocentes entre niños y niñas, la trágica y elegante lucha de los jóvenes desafortunados contra la desgracia, la persistencia de la dignidad de los jóvenes discapacitados. , la gloria resplandeciente de los ancianos en sus últimos momentos La brillantez de la personalidad, la profunda y hermosa comprensión de la vida en la experiencia de la muerte, los complejos y poéticos enredos emocionales entre los adultos...
"Paja". House" es un hermoso lugar que nos recuerda a un cuento de hadas romántico, cálido, lejano y romántico. Cuando nos acercamos a la cabaña con techo de paja construida para nosotros por Cao Wenxuan, nos sentimos realmente invadidos por esta atmósfera. El autor utiliza una hermosa escritura para registrar la vida de la escuela primaria que nos ha dejado muy lejos. Esta vida aparentemente ordinaria no es sencilla. Tal vez no la hayamos experimentado en esta época, pero no hay duda de que todos podemos entender la inocente historia que sucede entre niños y niñas que aún no han crecido pero quieren crecer. Hay muchos trucos, pero son inevitables. La inolvidable experiencia del niño Sangsang, la tristeza del desafortunado niño que lucha contra la desgracia, la persistencia de la dignidad del niño discapacitado, etc., se escenifican en esta pequeña casa con techo de paja, dando a la gente una sensación conmovedora y, a veces, incluso hace la gente se siente decepcionada.
Girasol de Bronce
Girasol, una chica de ciudad, vive con su padre en un pueblo llamado Damaidi. En la soledad, conoció a Bronze, un chico de campo que no podía hablar. La inesperada muerte de su padre convirtió a Girasol en una huérfana indefensa, y el pobre y bondadoso Bronce la reclamó.
Girasol de Bronce
Girasol y Bronce se convirtieron en hermanos y hermanas. Vivieron y crecieron juntos. En una vida sencilla, la familia hizo todo lo posible para criar a Girasol, y Bronce cuidó silenciosamente a Girasol y le dio casi todo: Bronce abandonó su sueño de ir a la escuela para Girasol para poder tomarle una foto a Girasol, Bronce incluso fue; a la escuela en el frío invierno Vendí los zapatos de caña en mis pies. Para ayudar a Girasol a hacer su tarea por la noche, el inteligente Bronce atrapó luciérnagas e hizo diez linternas de calabaza para que Girasol pudiera observar el circo, Bronce permaneció en silencio con Girasol toda la noche; Para evitar que regañaran a Girasol, Bronce valientemente asumió la culpa de su hermana; por la belleza de las cortinas de Girasol, Bronce hizo hábilmente una cadena de collares de hielo brillantes... En los años llenos de desastres naturales y provocados por el hombre, el Jóvenes y mayores de la familia Bronze trabajaron juntos para vivir una vida feliz, una vida difícil pero feliz, enfrentando con calma y tenacidad todo tipo de desastres como inundaciones y plagas de langostas. A la edad de 12 años, el destino llamó a la niña Girasol a regresar a su ciudad. El dolor de perder a su hermana hizo que Bronze llorara al cielo. Gritó un nombre desde el fondo de su corazón: ¡"Girasol"! Los gritos sacudieron el corazón de todos.
Este libro es la última obra maestra escrita por Cao Wenxuan en 2005. Los personajes de la obra son únicos y vívidos, la narrativa es concisa y fluida, el texto es puro y hermoso, la concepción artística es elegante y clara, las emociones son sinceras y profundas, las líneas están llenas de un toque humano conmovedor e impactante. y todos brillan con el brillo del humanitarismo. Las obras describen el sufrimiento, un gran sufrimiento, que está escrito en un lugar profundo; las obras describen la belleza, una gran belleza, que está escrita hasta el extremo, las obras sobre el amor, el amor, el amor está lleno de vitalidad y afecto. Este tipo de delicada descripción y canto del sufrimiento, los verdaderos sentimientos y la hermosa naturaleza humana es como un agua de manantial cálida y clara, que nutrirá y purificará los ojos y el alma de cada lector, y nos llevará a buscar siempre la verdad, la bondad y belleza en la vida.
Tianpiao
Un ataúd llevó a Du, de 5 años, a la ciudad de Yau Ma Tei, con Qiu Zidong y Qiu Zidong a su lado. En el encantador paisaje de la naturaleza, dos personas sin antecedentes, Du y "Seeds of Love", despertaron los celos de Qiu Zidong. Como adulto, Du nunca se casó porque era terrateniente, pero la batalla por el poder entre el secretario del partido de la ciudad, Du, y el alcalde de la ciudad, Qiu Zidong, nunca se detuvo ni un día. El odio hizo que sus planes se superpusieran y su destino fuera desafortunado. Cuando Qiu Zidong finalmente derrotó a Du en sus últimos años, descubrió que todo lo que Du había hecho era por sus sueños y amor de infancia.
La estructura del libro es única, y los personajes y las historias están escritos con delicadeza y belleza utilizando más de una docena de lluvias con diferentes significados.
La vida es natural, está obsesionada con hombres y mujeres, y los deseos del alma están empapados en la niebla de la lluvia de Jiangnan. Hay muchas descripciones de escenas de sexo en el libro. Pero todas estas descripciones están bellamente manejadas por el autor, y la belleza del sexo se realza con una gran cantidad de descripciones de animales y plantas. Es embriagador e impactante, y muestra el asombroso poder estético del romanticismo clásico.
Jinmi
Jinmi
El joven Simi nació como un niño al que le encantaba sonrojarse; él y su primo Honglian crecieron juntos y sus vidas eran como agua. Simplemente deja que la naturaleza siga su curso. Sin embargo, un día, una enorme vela blanca flotaba en el río. Bajo la vela blanca, parecía un grupo de chicas del cielo.
Estas mujeres intelectuales que vinieron aquí desde la ciudad de Suzhou para hacer cola trajeron una atmósfera fresca y encantadora al tranquilo campo... Esta es una novela sobre el crecimiento, que acaba de ganar el 6º Premio Nacional de Literatura Infantil Destacada. Premio premio. Cuenta una historia de amor entre un niño y una maestra, lo que le da a la gente un sentimiento muy limpio y confuso. La trama es elegante, romántica y fuerte.
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