Examen final para el volumen 1 de inglés de quinto grado de People's Education Press

Nombre de la categoría_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Escuche la grabación, elija la que coincida con el contenido de la grabación y complete el número de letra entre paréntesis antes de la pregunta. (10 puntos)

()1. un dormitorio b baño c salón de clases

()2 cortinas b. . Armario b. Ropa c. Limpiar

Aquí,

( )5.a. Papelera c. ) 6.a.riverb.lifec.city

() 7.El cielo es azul. El lago es azul. c. El mar es azul.

( ) 8. La señorita White es mi profesora de matemáticas.

El Sr. B. White es mi profesor de matemáticas.

La señorita C. White es mi profesora de música.

( ) 9. Hay una computadora sobre la mesa.

B. Hay dos ordenadores sobre la mesa.

C. Puedo ver una computadora sobre la mesa.

( ) 10. Tengo una habitación nueva.

B.Tenemos una nueva aula.

C. Tenemos un nuevo compañero de clase.

Escuche la grabación y determine si las frases o imágenes concuerdan con el contenido de la grabación. Si son consistentes, puntúe ""; si son inconsistentes, puntúe "" (10 puntos).

1.2.3.4.5.

( ) 6. Hay cortinas azules en la habitación de Jack.

( )7. Hay un estante cerca de la mesa de café.

( )8. Podemos ver un gran espejo en el dormitorio.

( )9. La computadora está sobre la cama.

( )10. En la habitación hay una cama, una mesa y un armario.

Escucha la grabación, elige la mejor respuesta a la frase que escuchaste y completa las respuestas entre paréntesis. (10 puntos)

Me gustan los deportes. Puedo jugar al fútbol. c. A menudo juego baloncesto.

Es preciosa y pequeña. Es rojo.

C.Está frente al parque.

Le gustan las frutas. Ella es hermosa. c. Es muy activo.

Hay muchos peces en él. Hay muchas mesas dentro.

C. Son ropa.

Sí, lo es. Sí, ella es. c.Sí, puedo.

Escucha las frases y escribe las palabras que faltan. (10 puntos)

1. ¿Puede Sarah ________ esto________? No, ella _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Yo __________uvas. Ellos son __________.

Almorcé _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en el almuerzo.

3. ¿Hay ____________ ___________ en el pueblo? Sí, lo hay.

4. ¿Qué día es hoy? Sí______________.

5. Escucha el pasaje y decide si las siguientes frases son correctas. Marque “√” para las respuestas correctas y “х” para las respuestas incorrectas (10).

( ) 1. La madre de Mike tiene hambre.

( ) 2. Mike quiere comer unas patatas en el almuerzo.

( ) 3. Las patatas son saladas.

( ) 4. El pan está delicioso.

( ) 5. El pastel es la comida favorita de la madre de Mike.

Sección escrita

Elige la frase correcta, completa el diálogo y rellena las letras y números de la línea. (10 puntos)

A. Porque el aire es fresco.

b. ¿Dónde está el pueblo?

C. ¿Hay árboles dentro? d. ¿Qué hay en el pueblo?

E. ¿Están estas flores junto al río? ¿Te gustan los parques naturales? ?

G. ¿Hay algunas flores junto al río?

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Hay un río, un puente y una montaña.

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Sí, hay muchos árboles en él. .

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

No, no hay flores junto al río..

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Sí, me gustan los parques naturales.

¿Por qué te gusta?

b:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. Comprensión lectora (leer el pasaje, elegir la opción que coincida con el contenido del pasaje y escribir su número entre paréntesis a la izquierda) (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos). )

Hola. Soy Jack. Soy de Estados Unidos. Me gusta mucho la comida china. A menudo como cordero, tofu, pescado y repollo en los restaurantes chinos. Mi fruta favorita son las manzanas porque son dulces. Pero a mi hermano no le gustan las manzanas. Le gustan las naranjas y las uvas. Me gusta la clase de chino porque mi profesora de chino es muy interesante. Tengo cuatro clases de chino cada semana. Hay muchos libros chinos en mi estantería.

( ) 1. Jack es _______________.

A. China b.

( ) 2. A Jack le gusta __________.

A. Naranja b.

( ) 3. Al hermano de Jack no le gusta __________.

A. Uvas b.

( ) 4. El profesor de chino de Jack es __________.

A. Gracioso b.

( ) 5. Jack tiene __________ clases de chino cada semana.

. Cuatro dos.

Elige las palabras correctas para rellenar los espacios en blanco y completar el artículo. (Llene cada espacio en blanco solo una vez, cada línea es 1) (10)

(Sí, sí, aire acondicionado, sofá, pared, favorito, cerca, arriba, abajo, arriba, azul, no)

Hoy estoy muy feliz. Ahora tengo mi propia habitación. Hay un __________, una cama, una mesita de noche y una computadora. También hay un ______________. Pero tengo un televisor en mi habitación. La mesita de noche es _________ la cama. Hay una buena foto en _________. Hay muchos libros en la estantería. La silla está a _________ de la mesa. Mis cortinas son __________. Este es mi color __________. Me gusta mucho mi habitación.

9. Redactar preguntas basadas en las respuestas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)

Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Puedo hacer las tareas del hogar en casa.

2. Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

No, hay muchos árboles y casitas en el pueblo.

3. Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

Mis cortinas son azules.

4. Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

En mi familia hay tres personas.

5. Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

La silla está debajo de la cama.

X.Composición: Explica qué puedes y qué no puedes hacer en casa. Nada menos que cinco frases. (10 puntos)

Materiales de escucha

1. Escuche la grabación, elija una pregunta que coincida con el contenido de la grabación y coloque su número de letra entre paréntesis antes de la pregunta. (10 puntos)

1. Mi salón de clases es muy grande.

2. Hay una cortina amarilla.

3. Mi dormitorio está muy limpio.

4. Hay un armario al lado de la mesa.

5. El cubo de basura está detrás de la puerta.

6. Hay un río en el parque.

7. El cielo es azul.

8. ¿Quién es tu profesor de matemáticas?

Señor Blanco.

9. ¿Qué hay sobre la mesa?

B: Hay dos ordenadores.

10. Tenemos un nuevo compañero de clase.

Escuche la grabación y determine si las frases o imágenes concuerdan con el contenido de la grabación. Califique "√" si es consistente y "х" si es inconsistente (10 puntos).

1. Este es mi profesor de matemáticas. Es joven y fuerte.

2. Mi hermano suele practicar deportes los fines de semana.

3. Hay un gato debajo de la cama.

4. El cubo de basura está detrás de la puerta.

5. Hay un cubo de basura debajo de la mesa.

6. Hay cortinas marrones en la habitación de Jack.

7. Hay una mesa de centro al lado de la estantería.

8. Podemos ver un gran espejo en el dormitorio.

9. El ordenador está sobre la mesa.

10. En la habitación hay una cama, una mesa, un armario y una silla.

Escucha la grabación, elige la mejor respuesta a la frase que escuchaste y completa las respuestas entre paréntesis. (10 puntos)

1. ¿Qué haces los fines de semana?

2. ¿Cómo está tu habitación?

3. ¿Cómo está tu profesor?

4. ¿Qué hay en tu salón de clases?

5. ¿Tu hermana está activa?

Escucha las frases y escribe las palabras que faltan. (10 puntos)

1. ¿Sarah puede cocinar? No, ella no puede.

2. Me gustan las uvas. Son amargos. Almorzaré carne de res.

3. ¿Hay flores en el pueblo? Sí, lo hay.

4.¿Qué día es hoy? Hoy es jueves.

5. Escucha el pasaje y decide si las siguientes frases son correctas. Marque "√" correctamente y "х" incorrectamente. (10)

Mike: Mamá, tengo hambre.

Mamá: Mike, ¿qué quieres almorzar?

Mike: Quiero unas patatas. Son salados.

Mamá: Hoy no tenemos patatas. Hay algo de pan. ¿Quieres un poco?

Mike: No, no lo sé. No me gusta el pan. El pan no estaba sabroso.

Mamá: ¿Cuál es tu comida favorita?

Mike: Me gusta el pastel.

Respuestas de referencia

1. Escuche la grabación, elija la que coincida con el contenido de la grabación y complete el número de letra entre paréntesis antes de la pregunta. (10 puntos)

1.C 2. A3. Dinamita C 4. A5.

B6. Un 7. un 8. B9. B 10 C

Escuchar la grabación y determinar si las frases o imágenes concuerdan con el contenido de la grabación. Califique “√” si es consistente y “х” si es inconsistente (10 puntos).

1.х 2.√ 3.х 4.√ 5.х 6.х 7.√ 8.√ 9.х 10.х

Escucha la grabación y elige Encuentra la mejor respuesta a la oración que escuchaste y completa las respuestas entre paréntesis. (10 puntos)

1. c 2. 3.C 4.B 5.B

Escuchar las frases y escribir las palabras que faltan. (10 puntos)

1. ¿Sarah puede cocinar? No, ella no puede.

2. Me gustan las uvas. Son amargos. Almorzaré carne de res.

3. ¿Hay flores en el pueblo? Sí, lo hay.

4.¿Qué día es hoy? Hoy es jueves.

5. Escucha el pasaje y decide si las siguientes frases son correctas. Marque "√" correctamente y "х" incorrectamente. (10)

1.х 2.√ 3.√ 4.х 5.х

Elige la frase correcta, completa el diálogo y completa las letras y números del línea. (10 puntos)

1.D 2.C 3.G. F5. A

7. Comprensión lectora (leer el pasaje, elegir la opción que coincida con el contenido del pasaje y escribir su número entre paréntesis a la izquierda) (2 puntos por cada pregunta, ***10. puntos)

1.B 2. B3. B4. A5. A

Elija las palabras correctas para completar los espacios en blanco para completar el artículo. (Rellene cada espacio en blanco sólo una vez, cada línea es 1) (10)

Aire acondicionado 2. Sofá 3. No 4. Cerca de 5. Sí. 6. La séptima pared. Octavo piso. Abajo 9. Azul 10. Favorito

9. Escribe preguntas basadas en las respuestas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)

1.

2. ¿Hay árboles y casas pequeñas en el pueblo?

3. ¿De qué color son tus cortinas?

4. ¿Cuántas personas hay en tu familia?

5. ¿Dónde está la silla?