¿Qué evalúa la prueba integral de capacidad y calidad para instituciones públicas?
Lo que se prueba en la Prueba de Capacidad y Calidad Integral para Instituciones Públicas es lo siguiente:
El contenido de la “Prueba de Calidad Integral” incluye comprensión y expresión verbal, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, análisis de datos y conocimientos básicos integrales.
El examen escrito de prueba integral de habilidad para instituciones públicas se divide en tres categorías: salud, educación e integral según diferentes carreras, y cada categoría se evalúa en una materia. El contenido del examen de salud consta de dos partes: conocimientos públicos básicos y conocimientos médicos y profesionales de la salud básicos, que representan el 40% y el 60% de la puntuación total de la prueba, respectivamente. La parte de conocimientos básicos profesionales se divide en cinco categorías: tratamiento médico. , farmacia, pruebas, medicina tradicional china y enfermería;
El contenido del examen de educación consta de dos partes: conocimientos públicos básicos y conocimientos docentes básicos, que representan el 40% y el 60% de la puntuación total de la prueba. respectivamente, el contenido del examen integral es conocimiento público básico, incluidas leyes y reglamentos, teorías políticas y económicas, políticas políticas actuales, conocimientos científicos y tecnológicos, condiciones provinciales y otros conocimientos básicos y escritos integrales. El examen escrito utiliza un sistema de porcentaje para calcular las puntuaciones de los candidatos.
1. Comprensión y expresión del habla
Evalúa principalmente la capacidad de uso del lenguaje de los candidatos, incluida la identificación, comprensión y uso precisos de palabras y frases desde aspectos de gramática, tono y semántica; , etc. Juzgar correctamente las oraciones; resumir el centro y el tema principal del ensayo; inferir razonablemente la información oculta en el ensayo; comprender con precisión ideas o conceptos más complejos, y juzgar y comprender con precisión la actitud, intención, tendencia, propósito, etc. del autor del ensayo.
2. Relaciones cuantitativas
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para comprender relaciones cuantitativas básicas, operaciones matemáticas y la capacidad de juzgar y reconocer la secuencia o disposición de los números.
3. Juicio y razonamiento
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre cosas objetivas y sus relaciones, incluida la comprensión y comparación de palabras, gráficos, conceptos, ensayos y otros materiales, juicio, deducción, inducción, síntesis, etc.
4. Análisis de datos
Prueba principalmente la comprensión, el análisis, el cálculo, la comparación y el procesamiento correctos de los candidatos de diversas formas de datos estadísticos (incluidos textos, gráficos, tablas, etc.) capacidad.
5. Conocimientos básicos integrales
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para dominar y aplicar conocimientos sobre política, actualidad, condiciones nacionales, condiciones provinciales, derecho, economía, ciencia y tecnología, historia. , humanidades, etc.