Matemáticas de segundo grado Volumen 2 Puntos de conocimiento de la prensa de educación popular
Puntos de conocimiento de matemáticas de segundo grado
1. Unidad de longitud: se refiere a la unidad básica para medir la distancia espacial, que fue desarrollada por los humanos para estandarizar la longitud. Su unidad internacional es el "metro" (símbolo "m") y las unidades de uso común incluyen milímetros (mm), centímetros (cm), decímetros (dm), kilómetros (km), etc. Las unidades de longitud juegan un papel importante en varios campos.
2. Metro: En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad estándar de longitud es el “metro”, representado por el símbolo “m”.
3. Decímetro: el dm es una de las unidades métricas de longitud. 1 decímetro equivale a una décima parte de 1 metro.
4. Centímetro: Centímetro, unidad de longitud. La abreviatura (símbolo) es cm.
Conversión de unidades de centímetros: 1 cm =10 mm =0,1 decímetro =0,01 m =0,00001 km.
5, mm: abreviatura en inglés mm (o MM, ㎜)
espacio de entrada: 1 mm = 0,1 cm
6. cuando cada dígito sea igual a la base, avance un dígito.
Por ejemplo, si el número de dígitos llega a 10, el número avanzará 1 para convertirse en diez.
En aritmética decimal, si cada dígito es una decena completa, suma 1 al dígito de las decenas; cuando diez personas lleguen a diez, suma uno a la centena.
7. Resta sin adeudo: operación de resta sin tomar prestado el bit alto. Por ejemplo: 56-22=34 Puedes restar 2 de 6, por lo que no necesitas pedir prestados los primeros 5.
8. Resta de retiro: Operación de resta que debe tomar prestado del bit alto en la operación de resta. Por ejemplo: 51-22=39.
1 no se puede restar de 2, se debe tomar prestado del 5 superior.
9. Suma continua: La suma continua de varios números se llama suma continua. Por ejemplo: 28+24+23=85.
10. Resta continua: La resta continua de varios números se llama resta continua. Por ejemplo: 85-40-26=19.
Puntos de conocimiento de matemáticas para segundo grado de primaria
Primero, entender los ángulos
1. Características de los ángulos: un vértice, dos lados (rectos)<. /p >
2. El tamaño del ángulo está relacionado con el tamaño de ambos lados y no tiene nada que ver con la longitud de los dos lados.
3. Ángulo de pintura:
(1) Vértice fijo.
(2)Dibuja una línea recta desde este punto.
(3) Dibuja otro lado (al hacer un ángulo recto, alinea el lado en ángulo recto con el lado dibujado y dibuja una línea a lo largo del otro lado en ángulo recto).
2. Clasificación de los ángulos:
1. Comprender los ángulos rectos: características de los ángulos rectos,
2. Comprender los ángulos agudos y los ángulos obtusos: los ángulos agudos son más pequeños que los ángulos rectos y los ángulos obtusos son más grandes que los ángulos rectos.
3. Puedes usar una regla triangular para determinar ángulos rectos, ángulos agudos y ángulos obtusos: superpón el vértice del ángulo recto en la regla triangular con el vértice del ángulo que se está comparando y luego superpónlo. un lado del ángulo recto en la regla triangular con el lado del ángulo que se está comparando y, finalmente, compara el otro lado del ángulo recto en la regla establecida con el otro lado del ángulo que se está comparando. Esta línea es un ángulo recto, con un ángulo agudo en el interior y un ángulo obtuso en el exterior.
4. Dibuja ángulos rectos, ángulos agudos y ángulos obtusos.
Puntos de conocimiento para comprender cuadriláteros en matemáticas de segundo grado de primaria
Rectángulos y cuadrados
Puntos de conocimiento:
1. funciones de rectángulos y cuadrados Características: Tanto los rectángulos como los cuadrados tienen cuatro lados y cuatro ángulos rectos. Los lados opuestos del rectángulo son iguales y los cuatro lados del cuadrado son iguales.
2. Comprenda la relación entre rectángulo y cuadrado: El cuadrado es un tipo especial de rectángulo.
3. Capaz de dibujar rectángulos y cuadrados en papel cuadriculado.
Paralelogramo
Puntos de conocimiento:
1. Comprenda intuitivamente los paralelogramos y sepa que los paralelogramos tienen cuatro lados, cuatro ángulos y los lados opuestos son iguales.
2. Entender que un rectángulo es un paralelogramo especial.
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