¿Qué es la creatividad?

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Descripción del Problema:

¿Qué es la Creatividad?

Análisis:

La creacionología es una ciencia que estudia las leyes de la creación humana y las actividades de invención. Debido a que la creación y la invención son la actividad práctica más avanzada, activa, compleja y significativa del trabajo humano, su esencia es: los seres humanos buscan nuevos sistemas funcionales valiosos. La creación y la invención pueden desarrollar la productividad, promover el progreso social y mejorar el entorno de vida y de trabajo de los seres humanos. Por lo tanto, la creación y la invención son la riqueza más preciada de la humanidad.

La era actual es una era de creación e invención, una era de explosión del conocimiento. La competencia entre países y empresas se está volviendo cada vez más feroz. Desde el punto de vista de la apariencia, es competencia de productos. desde el punto de vista esencial, es una competencia intelectual. Es una competencia de creatividad. En última instancia, es una competencia de creación e invención. La ciencia de la creación consiste en diseccionar, analizar y estudiar la historia de la creación y la invención y una gran cantidad de ejemplos actuales del proceso de descubrimiento e invención, y esforzarse por descubrir las leyes de las actividades creativas y de invención, y utilizar las leyes para efectivamente realizar diversas creaciones e invenciones. Clasificación de la creatividad y contenido de la investigación Clasificación de la creatividad: Las tareas de la investigación de la creatividad son multifacéticas, porque el proceso creativo se extiende a todos los ámbitos de la vida. En la era de la explosión del conocimiento, la aplicación generalizada del conocimiento de la creatividad es fundamental para cualquier campo práctico. Todos tienen importancia práctica y son indispensables para cualquiera que esté decidido a participar en la innovación. La ciencia de la creación ha desarrollado y derivado muchas ramas, que se pueden resumir a grandes rasgos en tres categorías: ① Ciencia de la creación: estudia las actividades creativas, revela las leyes objetivas de las actividades creativas y los procesos creativos, y es el estudio teórico básico de la ciencia de la creación. ②La ciencia creativa estudia la creatividad humana una por una, la desarrolla, cultiva y crea talentos creativos y les proporciona una base teórica. ②La Ingeniería de la Creación estudia varios métodos efectivos de creación e invención uno por uno para promover la mejora de la eficiencia de la creación y la invención. Es el campo más aplicable de la ciencia de la creación. Además, también existen ramas marginales que se cruzan con otras ciencias, como la psicología creativa, la pedagogía creativa, el desarrollo creativo, etc. En resumen, diferentes posiciones tienen diferentes enfoques de investigación. Contenidos de los Estudios de Creación: 1. Espíritu creativo El espíritu creativo es un reflejo de la conciencia o del deseo creativo de las personas. Los investigadores de la creación creen que los creadores deben tener los siguientes cinco espíritus: ① el espíritu de beneficiar a la humanidad; ② el espíritu de atreverse a pensar, atreverse a hacer y atreverse a practicar. ③El espíritu de nunca darse por vencido hasta alcanzar la meta y la perseverancia; ④El espíritu de ser bueno para descubrir problemas y atreverse a innovar; ⑤El espíritu de perseverancia, humildad y ganas de aprender; 2. Pensamiento creativo Si significa pensar; Dimensión significa orden; pensar significa pensar, reflexionar y pensar de manera ordenada. En definitiva, se refiere a todo el proceso de actividades cognitivas como el análisis, síntesis, juicio y razonamiento de las cosas. El pensamiento creativo no es sólo un pensamiento ordinario. Es una forma avanzada de pensamiento humano. Piensa en opiniones independientes y objetivos imaginativos sin precedentes. El resultado son productos novedosos, valiosos y avanzados. El pensamiento creativo es un reflejo integral del pensamiento difuso y del pensamiento concentrado. 3． Crear el entorno La calidad del entorno creado juega un papel en la promoción y restricción de los creadores. Aunque cualquier individuo o grupo contiene una gran creatividad, el desarrollo de la creatividad puede verse favorecido u obstaculizado debido a la influencia de diferentes entornos. Las personas valoran cada vez más comprender plenamente el entorno que obstaculiza el desarrollo de la creatividad y crear un entorno propicio para la creación y la invención. Para desarrollar un entorno propicio para la creación y la invención, los líderes deben prestar atención a la creación y la invención, cultivar activamente el espíritu creativo de los empleados, tener un buen estilo democrático, analizar cuidadosamente las opiniones de las masas y respetar las ideas creativas presentadas por los líderes. masas desde la perspectiva de desarrollar la creatividad de las masas Proteger los derechos e intereses creativos de los empleados y crear una atmósfera competitiva entre las masas donde la gente use su cerebro para participar en la innovación. Además, también son muy importantes la unidad del equipo del taller, el fuerte ambiente de colaboración y el apoyo de los familiares. 4. Educación creativa. Con base en las teorías y métodos de creatividad relevantes propuestos por los investigadores de los "Estudios de la Creación", aplicarlos a actividades educativas para mejorar la calidad del personal. La educación creativa consiste en utilizar el pensamiento creativo y las técnicas creativas para desarrollar la imaginación, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas de las personas, de modo que las actividades de pensamiento de las personas puedan ir más allá del alcance del conocimiento existente y ser originales, a fin de participar en la innovación y la invención creativa. ·Realizamos clases de estudio creativo, que son ejemplos de educación creativa.

5. Las técnicas creativas son métodos con leyes universales resumidas a partir de las actividades, procesos y resultados de las invenciones creativas. Hasta el momento, existen más de 300 técnicas creativas. Principios y tareas de los estudios de creación 1. Los principios básicos de los estudios de creación resumen la experiencia de crear inventos uno por uno. 2． La tarea fundamental de la Creatividad es desarrollar la creatividad humana y hacer que los seres humanos sean más inteligentes. La era actual es una era de creación. Si una persona no es creativa, estará ocupada toda su vida sin logros inventivos. Sin creatividad, una empresa no puede desarrollar nuevos productos comercializables y perderá su competitividad en la competencia de productos básicos. Sin creatividad, será difícil que un país o una nación prospere, e incluso puede poner en peligro la supervivencia del país o de la nación.