¿Cuál es la necesidad de permanecer en el colegio después del horario escolar durante la etapa de educación obligatoria?

El denominado servicio extraescolar ampliado 5+2 significa que todos los centros de educación obligatoria ofrecen servicios extraescolares de lunes a viernes, y el tiempo no debe ser inferior a 2 horas. El contenido del servicio ampliado extracurricular se utiliza principalmente para guiar a los estudiantes a completar sus tareas y brindar tutoría y asistencia gratuitas a estudiantes individuales con dificultades de aprendizaje.

En algunos casos, la extensión después de la escuela es necesaria:

1. Si los padres salen tarde del trabajo y no tienen tiempo para cuidar a sus hijos, es fácil que los niños se queden sin trabajo. salga a jugar, especialmente en verano, si un grupo de niños puede meterse en problemas fácilmente yendo al río o jugando con un grupo de trabajadores sociales. Si se entrega a la escuela, básicamente no habrá problemas y ayudará a garantizar la seguridad de los estudiantes.

2. Resolver el problema de las dificultades de los padres para recoger y dejar a los estudiantes y sincronizar el tiempo escolar de los estudiantes con el tiempo escolar de los padres, lo que puede reducir los gastos de clases de cuidado extraescolar de los padres hasta cierto punto. .

3. Puede reducir la carga educativa de los padres. Ampliar la jornada escolar para los estudiantes más jóvenes reduce la presión de tiempo sobre los padres. Al mismo tiempo, el desarrollo de servicios extraescolares reduce la presión mental de los padres. Permitir que los estudiantes participen en las actividades escolares y completen las tareas extraescolares puede aliviar eficazmente la presión de las tutorías de los padres, permitiéndoles tener más energía para concentrarse. el crecimiento general de los estudiantes y promover una relación más armoniosa entre padres e hijos.

4. Promover el crecimiento integral de los estudiantes. El servicio extendido después de la escuela es útil para mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. El servicio retrasado proporcionado por la escuela se puede combinar con el plan de enseñanza de la escuela para brindar tutoría profesional específica, que pueda satisfacer las necesidades de desarrollo personalizado de los estudiantes.

5. Propicio para crear un buen ambiente educativo. El servicio extraescolar ampliado es una poderosa garantía de que "los deberes de la escuela primaria no se pueden dejar en la escuela". Puede frenar eficazmente la "involución" de la educación, eliminar la "preocupación" anormal de los padres que no pueden perder en la línea de salida y Evite que los padres sean promocionados excesivamente por instituciones de formación fuera del campus. Los afectados se unen ciegamente a las filas de la "prisa por inscribirse en clases" y frenan eficazmente la tendencia de "precipitar el arma". Retornar al camino correcto de la educación, brindar orientación a los maestros profesionales, dejar las tareas en la escuela, devolver el tiempo a los niños y permitir que los estudiantes reciban una educación obligatoria más estandarizada, básica e integral en la escuela.

6. Favorece la mejora de la calidad de la educación escolar. Los servicios extraescolares retrasados ​​conducen a aprovechar plenamente el potencial de sabiduría de los docentes, utilizando su experiencia, conocimientos e intereses para atender las necesidades individuales de los estudiantes, motivando así a las escuelas a mejorar sus estándares educativos. Al mismo tiempo, los servicios extracurriculares ampliados requieren que las escuelas estén equipadas con aulas funcionales e instalaciones deportivas correspondientes, lo que ayudará a alentar a las escuelas a mejorar sus capacidades de servicios educativos y mejorar las instalaciones de apoyo.

7. Es útil para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

. Muchos padres carecen de experiencia en la educación de sus hijos. En el servicio ampliado extraescolar, los profesores enseñarán a los estudiantes de acuerdo con su aptitud según su estado de aprendizaje. Para los estudiantes que no comprenden los puntos de conocimiento en clase ese día, el maestro puede verificar y completar rápidamente los espacios en blanco para consolidar los puntos de conocimiento de los estudiantes. Cuando los niños encuentran problemas que no comprenden, pueden explicárselos entre sí y practicar sus habilidades de comunicación y expresión, mejorando así su rendimiento académico.

8. Cultivar los intereses de los niños. El servicio de extensión extraescolar no amplía el tiempo de enseñanza de dos horas para los niños en la escuela, sino que cultiva los intereses de los niños mediante la realización de actividades extracurriculares, que incluyen arte, programación infantil, fútbol, ​​taekwondo y otras actividades de interés para estimular el potencial de los niños. actividades extracurriculares, cultivar habilidades morales, intelectuales, físicas y artísticas y promover el desarrollo integral de los niños.

La intención original del servicio extraescolar extendido es muy buena, pero la situación real es que la escuela obliga a los estudiantes a brindar servicios extraescolares, lo que aumenta la presión sobre los docentes y falta de docentes.

Que el “registro voluntario” se base verdaderamente en el principio de voluntariedad individual y no esté vinculado a otros honores o negocios. Los estudiantes y los padres pueden elegir voluntariamente si aceptan servicios retrasados ​​según sus propias condiciones y necesidades, y los estudiantes no se verán obligados a hacerlo disfrazados. Las escuelas no sólo deben ampliar la tasa de contratación de docentes profesionales de educación obligatoria, sino también contratar docentes a tiempo parcial de la sociedad, centrarse en cultivar su propia fuerza de reserva docente y formar un grupo de destacados expertos docentes y jóvenes columna vertebral. Al mismo tiempo, los salarios de los docentes deben aumentarse adecuadamente y no se les puede obligar a prestar servicios extraescolares.