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? "Los niños que están dispuestos a leer son capaces de conectarse con el mundo que los rodea y, en esta etapa, eventualmente tienen la capacidad de pensar más allá de la imaginación. Ésta es la base necesaria para que los niños crezcan y se conviertan en adultos distintivos: pueden considerar otros opiniones y pensamientos de la gente. Apertura y capacidad de discutir grandes ideas con los demás”, dijo Leif sobre la importancia de la lectura para los niños.
? Como maestra de jardín de infantes, siempre me ha preocupado este fenómeno: se acabó el tiempo de organizar la lectura de los niños en la vida cotidiana. Para un niño que todavía está inmerso en su propio mundo de libros, ¿debería interrumpirle y pedirle que guarde el libro o debería continuar leyendo? En las actividades del área de clase, el área de lectura suele ser el área con el menor número de personas. Incluso los niños que eligen el área de lectura no están interesados en los libros del área de lectura. ¿Cómo orientar mejor a los niños a la lectura cuando los llevan a la biblioteca del jardín de infancia? Después de leer el capítulo "Criar a los niños para que lean de por vida" de Leif, creo que encontré algunas respuestas.
? Al hablar de sus lecturas, Leif dijo: "Me leo todos los días. Leo porque me gusta. Sólo con iniciativa subjetiva podemos disfrutar verdaderamente de la lectura". Como docentes, debemos esforzarnos por crear un entorno que atraiga a los niños a tomar la iniciativa de leer. ¿Por qué a los niños no les interesa el área de lectura en clase? Después de pensarlo detenidamente, me di cuenta de que los libros en el área de lectura no se han cambiado en mucho tiempo y estos libros han perdido su atractivo para los niños. ¿Es posible cambiar periódicamente los libros que interesan a los niños? Entonces, ¿qué tipo de libros les interesan a los niños? Cuando se descubre en la organización de la vida diaria que a un niño le gusta un libro, e incluso cuando llega el momento de recogerlo, ¿puede el maestro todavía estudiar por qué ese libro es tan atractivo para el niño? ¿Encontrar libros similares y agregarlos a su área de lectura?
? Para criar niños que sean lectores de por vida, Leif habla de "tutoría de adultos". La gran mayoría de los niños tienen la capacidad de aprender a leer. Pensando en los niños de mi clase, que sólo tienen 3 años, definitivamente necesitan la guía de un adulto a la hora de leer. Lleve a sus hijos a la biblioteca del jardín de infantes para leer. Después de decirles las reglas para leer en la biblioteca, deje que los niños busquen libros para leer por su cuenta. Cuando los niños eran más pequeños, estaban más entusiasmados con los cojines de animales de peluche de la biblioteca y los audiolibros que podían escuchar con auriculares. ¿Es posible elegir un área de libros apropiada para su edad con su cojín de peluche favorito antes de que su hijo entre a la biblioteca? Deje que los niños lean en un ambiente que les interese. Escuche el audiolibro con su hijo, observe atentamente su reacción y presione el botón de pausa de manera adecuada para asegurarse de que comprenda el contenido del audiolibro. En lugar de usar el audiolibro como niñera, presiona reproducir y tómate un descanso por tu cuenta.
? Un día, mientras esperaba el autobús en la estación de autobuses de Shucheng, me llamó la atención un padre joven y un niño que parecía tener unos 5 años. Papá tenía una mochila colgada sobre sus anchos hombros, con la cremallera abierta, y varios libros recién comprados claramente visibles en la mochila. Papá estaba de pie leyendo un libro seriamente, con los ojos bajos. El niño de 5 años usó los pies de su padre como un pequeño banco y leyó atentamente el libro que tenía en la mano. La sonrisa del niño y sus ojos concentrados revelan su amor por la lectura. Leif dijo: "Los niños necesitan que los adultos lean y hablen con ellos regularmente. Debemos predicar con el ejemplo y ser un buen ejemplo". En la era de la información actual, muchos adultos tienen tiempo para navegar por Weibo, ver series de televisión y jugar juegos móviles, pero siempre les preocupa por qué sus hijos no tienen el hábito de leer. Si los adultos que rodean al niño pueden ser como este padre, creo que el niño quedará profundamente impresionado. La clave de la educación es enseñar con palabras y hechos. Es evidente que los estudiantes aprenderán por sí mismos.
La capacidad lectora se mide por cuántas risas y lágrimas hace un niño cuando lee desde el corazón. Mientras escribo esto, pienso en la sonrisa y los ojos concentrados del niño de 5 años que se dedicó al libro mientras lo leía.