La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Qué es la Universidad 211? ¿Qué es la Universidad 985?

¿Qué es la Universidad 211? ¿Qué es la Universidad 985?

Para afrontar los retos de la nueva revolución tecnológica mundial y afrontar el siglo XXI, el "Proyecto 211" es el esfuerzo del gobierno chino por concentrar todos los esfuerzos de los gobiernos central y local en construir unos 100 edificios más altos. instituciones educativas y universidades en fases y lotes alrededor del año 2000 habrán mejorado enormemente una serie de disciplinas y especialidades clave en términos de calidad de la educación, investigación científica, nivel de gestión y eficiencia escolar, y se lograrán avances significativos en la reforma educativa. Tener una serie de instituciones de educación superior, disciplinas y disciplinas para principios del siglo XXI. Las carreras son proyectos de construcción que se acercan o alcanzan el nivel de universidades de clase mundial. El "Proyecto 211" es el proyecto de construcción clave más grande iniciado formalmente por el Estado en el campo de la educación superior desde la fundación de la República Popular China. Es un proyecto de desarrollo para la educación superior durante el "Noveno Plan Quinquenal" nacional. y es también un proyecto de reforma sistemática de la educación superior. El "Proyecto 985" es un proyecto de construcción de educación superior implementado por el gobierno chino para construir varias universidades de clase mundial y un grupo de universidades de investigación de alto nivel de renombre internacional. El "Proyecto 985 Proyecto de Plataforma de Innovación de Disciplinas Ventajosas" es un enfoque que se necesita con urgencia. Para el desarrollo del país y la industria, orientados por campos y necesidades importantes, centrándonos en la estrategia nacional de desarrollo de ciencia y tecnología y las fronteras de las disciplinas, intensificaremos el ajuste de la estructura disciplinaria, promoveremos el desarrollo interdisciplinario y mejoraremos vigorosamente. capacidades de innovación científica y tecnológica de las disciplinas y la capacidad de resolver los principales obstáculos que limitan el desarrollo económico y social del proyecto de construcción de la educación.