La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuál es el sistema de aprendizaje oficial?

¿Cuál es el sistema de aprendizaje oficial?

Después de la fundación de la República Popular China, debido a la complejidad de los asuntos sociales y la meticulosa división del trabajo, las funciones beneficiosas de la educación comenzaron a aparecer. Las actividades educativas naturalmente se convirtieron en un asunto importante para el gobierno, por lo que las escuelas administradas por el gobierno fueron. establecido. Según registros antiguos, el aprendizaje oficial apareció en las dinastías Xia y Shang. Sin embargo, los círculos académicos generalmente creen que la verdadera escala del aprendizaje oficial debería estar en la dinastía Zhou Occidental. Hay dos tipos de créditos oficiales en la dinastía Zhou Occidental: estudios chinos, que están especialmente creados para los hijos de nobles de alto rango y se dividen en escuela primaria y universidad según la edad de los estudiantes. La escuela primaria está cerca del tribunal y la universidad en las afueras. Las universidades de la dinastía Zhou occidental tenían diferentes nombres, como Biyong, Dachi, Sheji, Xiexuan, etc. También fue el lugar donde el emperador Zhou llevó a sus ministros y estudiantes a aprender a disparar y a tocar música y danza. La universidad fundada por Tian Zi era muy grande y estaba dividida en Colegios Imperiales y Colegios Imperiales. Hay cinco escuelas: Chengjun, Shangku, Zhezong, Xudong y Xiyong, mientras que la universidad establecida por el gobernador es de menor escala y tiene una sola materia; Las escuelas rurales educan principalmente a niños de nobles pequeños y medianos. Debido a los diferentes grados, tienen nombres como "escuela", "yuan", "prefacio" y "escuela".

Los estudios chinos. en la dinastía Zhou Occidental fueron iniciadas por el gobierno. Dado que el propósito de la educación es cultivar funcionarios que comprendan el sistema de etiqueta de la nobleza, las leyes, reliquias culturales y libros que incorporan este sistema de etiqueta se conservan en el gobierno y son conservados por funcionarios especializados tiene el papel social de maestros, por lo que el "aprendizaje en el gobierno" y la "unidad de funcionarios y maestros" se han convertido en las características más destacadas de las escuelas oficiales en la dinastía Zhou Occidental. y el Período de Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la sociedad cambió dramáticamente, se rompió el monopolio de las escuelas oficiales y surgieron las escuelas privadas. No fue hasta las dinastías Qin y Han que la nueva escuela oficial recuperó su dominio. La dinastía Qin prohibió las escuelas privadas y promovió el modelo educativo de "funcionarios como maestros" para cultivar talentos prácticos.

Después del establecimiento de la dinastía Han, la corrección del caos no solo permitió que las escuelas privadas se desarrollaran, sino que también siguieran creciendo. Estableció un sistema escolar oficial completo, sentando las bases del antiguo sistema escolar. El sistema escolar oficial de la dinastía Han se estableció durante el período del emperador Wu de la dinastía Han. Hay cuatro niveles de establecimiento, escuela, escuela y orden. Por supuesto, a juzgar por la situación real de toda la dinastía Han, muchos lugares estaban en ruinas debido a las condiciones, y este sistema educativo jerárquico no se formó. El Imperial College era una universidad, y todos los profesores que habían estudiado estaban allí. Los estudiantes de derecho familiar se denominan "discípulos de doctorado" o "estudiantes" y "estudiantes", que son seleccionados de todo el país de acuerdo con estándares estrictos. El contenido de enseñanza de cada clase en Guozijian es el confucianismo. "ley del maestro", y los estudiantes deben cumplirla estrictamente y no se les permite excederla. En un principio, se estipuló que el examen debería realizarse una vez al año, y aquellos que lo aprobaran recibirían puestos oficiales en el. Dinastía Han del Este, se cambió a una vez cada dos años. Los que aprueben recibirán un examen y los que reprueben volverán a realizar el examen. La respuesta suele ser escribir un ensayo argumentativo. Se llama "faltar la estrategia" y puedes retomar la estrategia. En las materias B y B, Zhongce otorgó los títulos de médico, príncipe erudito, literatura e historia, etc. Además del Colegio Imperial, el gobierno central de los Han. La dinastía también estableció escuelas especiales, la más destacada de las cuales fue la "Escuela Hongdumen" durante el período del emperador Ling de la dinastía Han, especializada en el estudio de la caligrafía y la pintura, y era conocida como una escuela de arte especializada. p>

Durante las dinastías Wei, Jin, del Sur y del Norte, las guerras fueron frecuentes y el número de escuelas disminuyó drásticamente. Sin embargo, en los primeros años de la dinastía Jin Occidental, el Colegio Imperial se desarrolló rápidamente y el número de escuelas. Los estudiantes cayeron drásticamente. Para garantizar la educación de los niños nobles, la corte imperial también estableció el Imperial College además del Imperial College y estipuló que los hijos de los funcionarios superiores al quinto grado debían recibir educación en el Imperial College. El comienzo del establecimiento del país fuera del Imperial College durante la dinastía Wei del Norte. Además de la escuela Guozi, se establecieron otras cuatro escuelas en todo el país durante el período de los Tres Reinos, Ji Wei invitó a los zulúes a enseñar derecho penal y reclutar abogados. discípulos y formar talentos jurídicos especializados. Cambió el modelo de educación jurídica de "tomar funcionarios como maestros" desde que las dinastías Qin y Han, el emperador Wu de la dinastía Jin estableció un discípulo doctoral para enseñar caligrafía. escuela en la antigua China Además, el emperador Wen de la dinastía Song del Sur abrió una escuela de medicina para cultivar talentos médicos. Estas especialidades tuvieron un impacto significativo en el desarrollo de la educación especializada durante las dinastías Sui y Tang.

La educación se desarrolló vigorosamente en la dinastía Sui. Durante el período del emperador Wen de la dinastía Sui, las escuelas oficiales generalmente se establecían desde el gobierno central hasta el local. En el gobierno central existe un templo nacional y una ceremonia de bebida para gestionar la educación escolar. Este fue el comienzo del establecimiento de departamentos administrativos de educación especial y jefes de educación especial en la historia de China. Bajo el Templo Guozi, hay cinco escuelas: Guozi, Guozijian, Cuatro Escuelas, Caligrafía y Aritmética. Se establecieron Doctores en Medicina y Doctores en Medicina en el Templo de Taichang. Además, hay un doctor en medicina veterinaria en el templo de Taipu y un doctor en derecho en el templo de Dali.

El sistema educativo de la dinastía Tang se mejoró aún más y se estableció un enorme sistema escolar.

Las escuelas directamente dependientes del gobierno central tienen los llamados "seis estudios": Guozi, Guozijian, Cuatro Libros, caligrafía, aritmética y derecho. Partiendo de la Academia Imperial en Zhili, el gobernador del condado ofreció una copa de vino a la Academia Imperial. Además, el Palacio del Este tiene jurisdicción sobre el Pabellón Chongwen y el Pabellón Hongwen, y el Departamento de Medicina Tradicional China tiene jurisdicción sobre la medicina. Según divisiones administrativas, cada lugar tiene su propio gobierno. Escuelas estatales y del condado, y estableció el Departamento de Medicina como departamento afiliado. En la dinastía Tang, el taoísmo era muy respetado y tanto el gobierno central como el local establecieron la metafísica para estudiar los clásicos taoístas. Los estudiantes pueden realizar el examen Daoju después de graduarse.

El completo sistema académico de la dinastía Tang no sólo despertó el entusiasmo de los estudiantes nacionales por aprender, sino que también atrajo la atención de los países vecinos. Corea, Baekje, Silla, Japón, Gaochang y Tubo enviaron discípulos a estudiar al extranjero, lo que promovió efectivamente los intercambios culturales entre la dinastía Tang y las áreas circundantes.

El sistema escolar oficial de la dinastía Song heredó el sistema de la dinastía Tang, pero debido a varios clímax en la dinastía Song, se mejoró aún más. La escuela Guozi es la institución de aprendizaje más importante del país y Guozijian es la principal forma de educación del gobierno central. La reforma de Wang Anshi implementó una vez el método "Tres Ellas" en el Imperial College, es decir, calificar y mejorar de acuerdo con el desempeño de los estudiantes. La educación universitaria continuó desarrollándose y, además de la antigua caligrafía, se establecieron recientemente el derecho, la aritmética y la medicina, la pintura y las artes marciales. La educación del gobierno local durante la dinastía Song también fue relativamente completa. Según el sistema de división administrativa local de tres niveles (carretera, estado y condado), las escuelas oficiales se establecen a nivel estatal y de condado. En términos de gestión de la enseñanza, existen características obvias, como establecer un director ejecutivo a cargo de la educación local, la financiación gubernamental para campos de investigación y garantizar la financiación de la educación.

La dinastía Yuan fue un régimen minoritario y su sistema educativo tenía características distintivas. La escuela oficial central se divide en tres categorías: escuela Guozi, escuela mongol y escuela Guiguo. La dirección de la escuela Guozi implementa el método general de ayuno y el sistema de tributos. Método de ayuno general: los estudiantes se dividen en diferentes lugares de ayuno según sus niveles, comenzando con tres lugares de ayuno y luego cambiando a seis lugares de ayuno. La sexta casa está orientada al este y al oeste, y las dos últimas casas se llaman "Yu" y "Ren", que tienen el título más bajo y estudiaron en la escuela primaria. Las dos escuelas principales nacionales se llaman a sí mismas "Yi De" y "Zhi Yu Tao. ", y estudiar los Cuatro Libros y la poesía. Los dos últimos tipos de ayuno se denominan "aprender de vez en cuando" y "adquirir cosas nuevas", que son el grado más alto. Cuando estudies los Cinco Clásicos, entenderás su significado. Los estudiantes toman exámenes cada trimestre y ascienden secuencialmente. El "Sistema Gongsheng" se refiere al sistema que selecciona a estudiantes destacados y los otorga directamente a los funcionarios. La subdivisión de Mongolia selecciona talentos entre los hijos de funcionarios mongoles y han, enseña el libro "Tongjian" en mongol y se otorga a los funcionarios después de aprobar el examen. Regrese para estudiar en el extranjero, contrate médicos, reclute niños de familias ricas, aprenda persa y capacite traductores para varias agencias gubernamentales.

En la dinastía Yuan, las escuelas se organizaban en cuatro niveles: gobierno, estado y condado. Todas las carreteras están equipadas con educación gerencial para la promoción de funcionarios académicos. También se ofrecen estudios mongoles en las áreas locales, principalmente estudiando caracteres mongoles, medicina y yin-yang (astronomía y calendario), con el propósito de cultivar talentos especializados para las áreas locales.

El sistema educativo de la dinastía Ming se originó a partir de la dinastía Yuan, pero era más detallado. La escuela oficial central es el Imperial College. Los estudiantes del Imperial College se dividen en seis grados según sus calificaciones académicas: los que dominan los cuatro libros de estudiantes de la escuela primaria, los que tienen "talento", "ambición" y "amplitud"; un año y medio y aprobé el examen, ascenderé a "Registros Compilados" y "Sinceridad" Segunda clase después de otro año y medio, ingresé al "Salón de Calidad" después de realizar el examen; El contenido que los estudiantes estudian son principalmente los Cuatro Libros y los Cinco Clásicos, y al mismo tiempo deben leer la "Colección Completa de Xingli", "Liu Xiang Shuoyuan", "Edicto Imperial" y "Ley Da Ming".

Hay dos fenómenos dignos de mención en el Colegio Imperial de la Dinastía Ming: Primero, se amplió el alcance de la educación. Los hijos de pequeños y medianos terratenientes tienen la oportunidad de estudiar en el Imperial College, lo que brinda a la mayoría de los pequeños y medianos terratenientes la oportunidad de compartir derechos políticos; en segundo lugar, la identidad del supervisor se puede obtener mediante dinero; , y también ha habido casos de donaciones de supervisión.

Las escuelas locales de la dinastía Ming estaban más desarrolladas que antes. Al comienzo de la fundación de la República Popular China, el emperador Taizu de la dinastía Ming estableció escuelas en el gobierno nacional, prefecturas, condados y defensas fronterizas, e incluso estableció escuelas rurales en áreas rurales de áreas desarrolladas. Pero en la dinastía Ming, la educación escolar se convirtió en una subsidiaria del examen imperial, y el estudio del ensayo de ocho patas se convirtió en el contenido central. En la dinastía Ming, para fortalecer la gestión de la educación local, cada provincia estableció asuntos educativos como responsables de la administración educativa. Estudié política durante tres años y fui el principal responsable de los exámenes de los estudiantes. Generalmente dos veces, el primero es el examen anual y el segundo es el examen científico. Seleccione a los estudiantes de primera y segunda clase en el examen anual para un nuevo examen. Si ocupan el primer lugar, estarán calificados para el examen provincial.

El sistema educativo oficial de la dinastía Qing ha cambiado poco desde la dinastía Ming.