¿Por qué aparecen tantas alusiones históricas y cuentos populares en los libros de texto de la escuela primaria?

¿Qué hay en los libros de texto de los estudiantes de primaria? ¿Qué debería haber allí? El Ministerio de Educación ha estado investigando y explorando continuamente este tema. Desde el aumento anterior de la poesía en los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias hasta la propuesta de eliminar los artículos de Lu Xun, la reforma de los libros de texto es un evento nacional importante y un evento importante para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. En los últimos años, los internautas en línea han descubierto que muchas alusiones o anécdotas históricas en los libros de texto de la escuela primaria eran falsas y han suscitado acaloradas discusiones generalizadas. ¿Por qué estas alusiones históricas y cuentos populares no verificados aparecen en los libros de texto de la escuela primaria sin ningún motivo? Aunque la autenticidad de la historia es altamente dudosa, también está relacionada con la etapa de crecimiento y desarrollo de los estudiantes de primaria.

La escuela primaria es un período crítico de desarrollo en la vida de una persona. La característica de este período es que tienen puntos de vista inmaduros y su propia comprensión de los aciertos y los errores del mundo, pero todavía tienen muchas dudas en sus corazones. Por tanto, lo que los profesores tienen que hacer durante este período no es predicar y enseñar, sino explicar cómo estudiar y cómo escribir artículos. Más bien, se trata de responder a sus tres preguntas sobre perspectivas y ayudarles a formar una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos. Esta es la mejor opción para ellos en el futuro.

Cuando era joven, todo el mundo era muy juguetón, así que no podía aceptar sermones formales. En este momento, necesitamos transformar los principios en cuentos, cuentos, para enseñarnos un principio de vida y dejar que los niños lo recuerden. Es por eso que en los libros de texto de la escuela primaria hay más descripciones de conceptos e historias que el conocimiento real que se debe aprender.

Aunque la historia de Washington talando el cerezo no es cierta, nos dice que admitamos nuestros errores con honestidad y valentía. También se ha demostrado que la historia de Edison usando un espejo para ayudar a su madre a realizar una cirugía es una hipótesis, pero nos dice que no debemos ser impacientes ante las cosas, sino usar más cerebro y pensar más en soluciones. Estas alusiones históricas y cuentos populares son más vívidos, vívidos y convincentes, y tienen un impacto más positivo en la formación de la visión de la vida de los estudiantes de primaria. ?