Muestra de informe de autoexamen de biblioteca (7 artículos seleccionados)
Muestra de informe de autoexamen de biblioteca 1 1 Establecer la idea de servir a la docencia y a los profesores y estudiantes, abrir la biblioteca a tiempo y esforzarse por hacer un buen trabajo en la gestión de libros y periódicos.
2.Aprender gestión, establecer gradualmente un sistema de gestión científica y hacer un buen trabajo de registro de libros de manera seria y oportuna. Clasifíquelos de acuerdo con la "Ley de clasificación de bibliotecas chinas", guárdelos en archivadores, colóqueles marcadores y muéstrelos en orden de número de libro para facilitar su consulta.
3. Cooperar estrechamente con el trabajo educativo y docente de la escuela, prestar atención a la comprensión de la información sobre la publicación de libros, enriquecer continuamente los libros de acuerdo con las necesidades de la ciencia, la educación y el aprendizaje, y hacer un buen trabajo en el registro y catalogación. libros nuevos en el momento oportuno.
4. Implementar estrictamente las regulaciones sobre el préstamo de libros para permitir una rápida circulación de los libros y aprovechar plenamente el papel de los libros.
5. Cambie los periódicos en el quiosco de manera oportuna todos los días, y todas las publicaciones periódicas nuevas deben exhibirse de manera oportuna.
6. Fortalecer el sentido de responsabilidad, reparar rápidamente libros, periódicos y publicaciones periódicas dañados y hacer un buen trabajo en la conservación de libros. La biblioteca debe limpiarse una vez al día y las ventanas deben abrirse con frecuencia para ventilar. Si es necesario, los libros deben entregarse en lotes después de la temporada de tormentas para evitar el moho y la infestación de insectos, y se deben realizar trabajos de seguridad y prevención de incendios.
7. Los libros, publicaciones periódicas y periódicos nuevos deben ser inspeccionados y aceptados cuidadosamente, y las deficiencias deben subsanarse de manera oportuna. Al final de cada año escolar, realizar un inventario para determinar el número total y la cantidad de libros durante el año y completar el formulario de informe de pérdidas de manera oportuna.
Muestra 2 del informe de autoexamen de la biblioteca La biblioteca escolar es el centro de libros y materiales escolares, una institución que sirve a la educación y la enseñanza escolar, y un lugar importante para que las escuelas lleven a cabo actividades educativas de calidad. Con este fin, el autoexamen y la autoevaluación de libros de nuestra escuela son los siguientes:
Primero, la colección de libros y publicaciones periódicas
Nuestra biblioteca escolar tiene 8177 libros. Hay 279 estudiantes en nuestra escuela y cada estudiante tiene más de 29 libros. Los libros se colocan en los estantes de acuerdo con las normas para facilitar su préstamo a profesores y estudiantes. La apertura de la biblioteca crea buenas condiciones para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y nutrir su mundo espiritual.
2. Requisitos de la biblioteca
La escuela utiliza las aulas para instalar bibliotecas para que profesores y estudiantes puedan tomar prestados libros. La superficie de la sala es de 48 metros cuadrados, pero también sirve como aula de música en el nivel inferior.
En tercer lugar, la dotación de personal
La escuela está gestionada por el director docente y la biblioteca.
IV. Trabajo de gestión
El director concede gran importancia al trabajo de la biblioteca y exige que la biblioteca formule sistemas de gestión y planes de construcción relevantes para proporcionar buenos servicios a profesores y estudiantes. ' lectura. Crea un buen ambiente libresco. El trabajo de la biblioteca requiere un proceso y un resumen cada año. Al mismo tiempo, se forma a algunos bibliotecarios entre los estudiantes para ayudar a los profesores a completar los servicios de gestión.
Verbo (abreviatura de verbo) el uso de libros y publicaciones periódicas
La biblioteca escolar introduce la construcción de la biblioteca a través de diversas formas, presenta nuevos catálogos de libros y recomienda buenos libros. Los objetos prestados son profesores y estudiantes. La biblioteca está abierta cada dos semanas, con horarios fijos de préstamo. Cada operación de préstamo se registra electrónicamente. Los miembros junior pueden pedir prestado un libro a la vez y pueden ascender a miembros intermedios después de ganar una cierta cantidad de puntos de préstamo. Pueden pedir prestados dos libros a la vez, y el más alto es un súper miembro, que puede pedir prestados cinco libros a la vez, lo que estimula enormemente el interés de los estudiantes por la lectura. Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para que realicen las actividades de "recitar por la mañana, leer por la tarde y leer al atardecer" para obtener el gozo del crecimiento a partir de la lectura.
6. Problemas existentes y medidas de mejora:
1. Debido a limitaciones de espacio, la biblioteca no tiene aulas independientes y está un poco abarrotada.
2. El mecanismo de evaluación no está estandarizado.
3. No hay suficientes libros adecuados para los estudiantes de grados inferiores.
Trabajaremos duro desde los siguientes dos aspectos para mejorar continuamente nuestra conciencia y mejorar nuestro comportamiento.
1. Fortalecer las instalaciones hardware. Enriquecer continuamente la colección de libros de la biblioteca del campus.
2. Fortalecer la investigación sobre orientación lectora para profesores y estudiantes.
Es necesario acumular experiencia para estimular el interés de los estudiantes por la lectura y mejorar la eficiencia de la lectura, y fortalecer la orientación y la investigación sobre qué libros deben leer los estudiantes, cómo leerlos y qué hacer después de leerlos.
Como director de la biblioteca, sé que tengo una gran responsabilidad de garantizar la seguridad de la biblioteca. Siempre me recuerdo a mí mismo que debo estar más atento y superar los pensamientos paralizantes. Inspeccione los lugares donde pueden ocurrir accidentes con frecuencia y supervise los departamentos relevantes para eliminar peligros ocultos. Los métodos específicos son los siguientes:
1. Trabajo básico
1. Establecer la idea de servir a la docencia, a los profesores y a los estudiantes, abrir la biblioteca a tiempo y esforzarse por hacerlo. un buen trabajo en la gestión de libros y periódicos.
2.Aprender gestión, establecer gradualmente un sistema de gestión científica y hacer un buen trabajo de registro de libros de manera seria y oportuna. Clasifíquelos de acuerdo con la "Ley de clasificación de bibliotecas chinas", guárdelos en archivadores, colóqueles marcadores y muéstrelos en orden de número de libro para facilitar su consulta.
3. Cooperar estrechamente con el trabajo educativo y docente de la escuela, prestar atención a la comprensión de la información sobre la publicación de libros, enriquecer continuamente los libros de acuerdo con las necesidades de la ciencia, la educación y el aprendizaje, y hacer un buen trabajo en el registro y catalogación. libros nuevos en el momento oportuno.
4. Implementar estrictamente las regulaciones sobre el préstamo de libros para permitir una rápida circulación de los libros y aprovechar plenamente el papel de los libros.
5. Cambie los periódicos en el quiosco de manera oportuna todos los días, y todas las publicaciones periódicas nuevas deben exhibirse de manera oportuna.
6. Fortalecer el sentido de responsabilidad, reparar rápidamente libros, periódicos y publicaciones periódicas dañados y hacer un buen trabajo en la conservación de libros. La biblioteca debe limpiarse una vez al día y las ventanas deben abrirse con frecuencia para ventilar. Si es necesario, los libros deben entregarse en lotes después de la temporada de tormentas para evitar el moho y la infestación de insectos, y se deben realizar trabajos de seguridad y prevención de incendios.
7. Los libros, publicaciones periódicas y periódicos nuevos deben ser inspeccionados y aceptados cuidadosamente, y las deficiencias deben subsanarse de manera oportuna. Al final de cada año escolar, realizar un inventario para determinar el número total y la cantidad de libros durante el año y completar el formulario de informe de pérdidas de manera oportuna.
2. Trabajo de seguridad
1. Gestione estrictamente el equipo contra incendios en toda la habitación y guárdelo en los lugares designados según sea necesario. No está permitido desplazarse a voluntad, utilizarlo para otros fines ni trasladar el lugar sin autorización. Y compruebe periódicamente su eficacia y sustitúyalo a tiempo.
2. Aprovechar al máximo el papel de la seguridad, realizar inspecciones en cualquier momento, informar los peligros ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna y resolver aquellos que puedan resolverse rápidamente y sin demora.
3. Durante el trabajo, inspeccione puertas y ventanas para ver si hay alguna anomalía. Si se encuentra alguna anomalía, se debe proteger la escena e informar a los líderes del hospital de inmediato.
4. Cerrar ventanas, puertas y cortar el agua y la electricidad al salir del trabajo. Si hay un corte de agua o energía, asegúrese de verificar si la válvula de agua y el interruptor de encendido están apagados.
5. Cumplir con el sistema de gestión de claves de la biblioteca y no guardar las claves de la biblioteca de forma privada.
6. Asegurarse de que no se saquen de la sala libros y publicaciones periódicas sin catalogar sin permiso. Los libros y publicaciones periódicas recopilados deben pedirse prestados en la oficina de préstamo antes de poder retirarlos.
7. No se permite colocar libros y publicaciones periódicas en el suelo. Si es necesario, el suelo debe estar acolchado para evitar ampollas o contaminación.
8. Está estrictamente prohibido traer artículos inflamables y explosivos a la biblioteca, y están estrictamente prohibidas las llamas abiertas. Está estrictamente prohibido fumar y utilizar aparatos de calefacción en la biblioteca.
9. En vísperas de las vacaciones, se debe realizar una inspección de seguridad integral en esta sala, cualquier factor inseguro descubierto debe informarse a los líderes escolares de manera oportuna y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias. .
10. Popularizar los conocimientos sobre protección contra incendios y saber utilizar los equipos de protección contra incendios.
Artículo 4 de la plantilla de informe de autoexamen de la biblioteca 1. Administrar estrictamente los equipos contra incendios en toda la sala y almacenarlos en los lugares designados según sea necesario. No se permite moverlos a voluntad, y mucho menos. malversados para otros fines o trasladados a lugares sin autorización. Y compruebe periódicamente su eficacia y sustitúyalo a tiempo.
2. Aprovechar al máximo el papel de la seguridad, realizar inspecciones en cualquier momento, informar los peligros ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna y resolver aquellos que puedan resolverse rápidamente y sin demora.
3. Cuando trabaje, inspeccione puertas y ventanas para ver si hay alguna anomalía. Si se encuentra alguna anomalía, se debe proteger la escena e informar a los líderes del hospital de inmediato.
4. Cerrar ventanas, puertas y cortar el agua y la electricidad al salir del trabajo. Si hay un corte de agua o energía, asegúrese de verificar si la válvula de agua y el interruptor de encendido están apagados.
5. Cumplir con el sistema de gestión de claves de la biblioteca y no guardar las claves de la biblioteca de forma privada.
6. Asegurarse de que no se saquen de la sala libros y publicaciones periódicas no catalogadas sin permiso. Los libros y publicaciones periódicas recopilados deben pedirse prestados en la oficina de préstamo antes de poder retirarlos.
7. No se permite colocar libros y publicaciones periódicas en el suelo.
Si es necesario, el suelo debe estar acolchado para evitar ampollas o contaminación.
8. Está estrictamente prohibido traer artículos inflamables y explosivos a la biblioteca, y están estrictamente prohibidas las llamas abiertas. Está estrictamente prohibido fumar y utilizar aparatos de calefacción en la biblioteca.
9. En vísperas de las vacaciones, se debe realizar una inspección de seguridad integral en esta sala, cualquier factor inseguro descubierto debe informarse a los líderes escolares de manera oportuna y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias. .
10. Popularizar los conocimientos sobre protección contra incendios y saber utilizar los equipos de protección contra incendios.
Informe de autoexamen de la biblioteca 2
La escuela estableció su propia biblioteca a principios de 20xx y comenzó a utilizarla en septiembre de 20xx. Permítanme hablar sobre la construcción de la biblioteca desde varios aspectos:
Muestra de informe de autoexamen de la biblioteca 5 1. En su trabajo diario, los bibliotecarios han establecido el concepto de servir a los lectores de todo corazón. Con su actitud entusiasta y servicios proactivos de alta calidad, han logrado "encontrar libros para las personas" y "encontrar personas para los libros", lo cual ha sido bien recibido por los maestros. y estudiantes.
2. Crear un ambiente de aprendizaje elegante es la garantía básica para que la biblioteca brinde buenos servicios a los lectores. En cuanto a servicios básicos: está abierto todo el día y cada clase dispone de un "rincón de libros" que se actualiza periódicamente para que los alumnos puedan leer en cualquier momento. El volumen de préstamo anual promedio es de más de 20 libros, el volumen de lectura anual es de más de 20 veces y se implementa un servicio completo de estantería abierta.
3. En términos de educación bibliotecaria, para aprovechar plenamente la función educativa de la biblioteca, organizar una variedad de actividades de lectura basadas en la situación actual es otro servicio único de nuestra biblioteca escolar. Cada semestre, los estudiantes se organizan para llevar a cabo diversas formas de actividades de lectura, como tutoría de composición en vacaciones, actividades de lectura organizadas, evaluación de experiencias de lectura, lectura de periódicos escritos a mano, etc. Promocionamos y recomendamos regularmente lecturas excelentes y lecturas recomendadas en diversas formas. Al llevar a cabo diversas formas de actividades de lectura, los intereses de lectura y las habilidades de escritura de los estudiantes han mejorado enormemente y también se ha promovido una educación de calidad en nuestra escuela.
4. En términos de servicios de información, debemos prestar atención a la recopilación de información sobre la reforma educativa, mantener bien todo tipo de información, cumplir con los requisitos correspondientes de los lectores, mantener registros completos y prestar atención a los servicios especiales. , y editar información relevante sobre docencia, docencia, investigación científica, etc.
A través de este autoexamen, encontramos que aún existen algunas deficiencias en esta sala, tales como: es necesario fortalecer el espíritu emprendedor, algunas instalaciones no son lo suficientemente completas (configuración del aire acondicionado, etc.) ; las instalaciones de hardware no están disponibles; no hay miembros administradores de la biblioteca a tiempo completo; no tiene la capacidad de una biblioteca electrónica; la cantidad de libros está a la altura, pero la calidad no es alta y hay demasiadas copias. En el futuro, trabajaremos duro para mejorar la construcción de hardware y software del laboratorio, mejoraremos continuamente los métodos y métodos de trabajo, aprenderemos de las fortalezas de los demás y nos esforzaremos por llevar el trabajo de nuestra biblioteca a un nivel superior.
Informe de autoexamen de la biblioteca Muestra 6 1. Descripción general de la escuela
La escuela primaria cuenta actualmente con 21 profesores, incluidos 11 profesores de nivel intermedio, 9 profesores junior, 8 clases de enseñanza y estudiantes. El número total es 328. La biblioteca de la escuela tiene 65 metros cuadrados y cuenta con una colección de 10.000 libros. En los últimos años, para implementar eficazmente una educación de calidad, nuestra universidad ha creado activamente un "campus libresco" y ha optimizado continuamente el entorno educativo. La creación de libros es una condición básica indispensable y la creación de una biblioteca de alto nivel es una prioridad absoluta. Nuestro trabajo específico es el siguiente:
2. Situación de creación
(1) Establecer una organización de sensibilización
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo encabezado por el director para aclarar Se aclararon las responsabilidades y tareas básicas de cada miembro del grupo y se formuló un plan de trabajo, se realizó un trabajo de publicidad y movilización a través de transmisiones, pizarrones, etc., para que líderes y docentes pudieran darse cuenta plenamente de que la biblioteca es; el centro de información sobre libros y publicaciones periódicas de la escuela y tiene un papel único. Todos deben cumplir con sus responsabilidades y contribuir a la construcción de la biblioteca.
(2) Fortalecer el hardware y esforzarse por cumplir con los estándares.
De acuerdo con los requisitos y estándares del departamento superior para la construcción de la biblioteca y combinados con la situación real de la escuela, se elaboró un plan general para la construcción de la biblioteca, se tomaron medidas prácticas y se preparó el "hardware". La construcción estaba básicamente estandarizada. Toda la biblioteca tiene ahora una superficie útil de 65 metros cuadrados. Hasta el momento, la biblioteca escolar cuenta con más de 1 millón de libros, con un promedio de más de 30 libros por alumno. La biblioteca tiene 8 juegos de estanterías estándar. Hay buena ventilación interior, iluminación, prevención de incendios, antirrobo, antipolillas y otras instalaciones de protección. Este año se ha dotado al colegio de un ordenador y se ha implantado inicialmente la gestión electrónica.
(3) Mejorar el sistema y optimizar la gestión
Esforzarse por mejorar la calidad del personal de gestión. Este verano, el personal de gestión de nuestra escuela fue a Shenyang para participar en una formación profesional y adquirir más conocimientos de gestión. En trabajos específicos de gestión, hemos establecido una serie de normas y reglamentos. Para aprovechar plenamente el papel de los libros y periódicos, adoptamos un método de préstamo de toda la clase, combinando la orientación del profesor con el interés de los estudiantes en pedir prestado, para que puedan aplicar lo que han aprendido. Esto permite aprovechar al máximo la eficiencia del uso de libros y publicaciones periódicas y mejora enormemente la tasa de circulación de los libros.
(4) Diversas formas de publicidad y educación.
1. Introducir nuevos libros, periódicos, publicaciones periódicas, etc. A través de paneles promocionales. Cada semestre se lleva a cabo una clase de orientación de lectura para ayudar a los estudiantes a leer conscientemente y desarrollar buenos hábitos y conductas de lectura.
2. Construir un "campus libresco"
Crear actividades para crear una fuerte atmósfera de lectura, utilizar diversas formas de actividades de lectura como medio para guiar a profesores y estudiantes a viajar en el mar. de libros y mejorar su patrimonio cultural, crear una cultura en el campus con ricas connotaciones y características distintivas, y promover la mejora de la calidad integral de profesores y estudiantes en toda la escuela. También hay informes de lectura, conferencias, conferencias de lectura, intercambios de experiencias de lectura, etc. Mientras realizan diversas actividades, los estudiantes también deben extraer extractos de personajes famosos, citas y aforismos famosos, hacer tarjetas de lectura y escribir notas de lectura. Las actividades de lectura regulares aumentan en gran medida la atmósfera de lectura en el campus, mejoran la calidad y las habilidades de los estudiantes y promueven aún más la mejora de la educación escolar y la calidad de la enseñanza.
Tres. Autoevaluación
(A) Requisitos de sala
1. La biblioteca tiene una superficie de 65 metros cuadrados.
2. La biblioteca cuenta con una biblioteca y una sala de lectura para profesores y alumnos. Pero faltan mesas y sillas de lectura.
(2) Colección de libros y publicaciones periódicas
1. La colección de libros es de 1 millón y el número promedio de libros que poseen los estudiantes es 30.
2. En los últimos tres años, el número de libros en las escuelas ha aumentado de 7.000 a más de 654.380.000.
(3) Dotación de personal
1. Responsable y administrador de la biblioteca ***1.
2. Los administradores están familiarizados con el negocio bibliotecario y se dedican a la gestión bibliotecaria durante muchos años.
(4) Instalaciones de apoyo
1. Equipos interiores de prevención de incendios, antirrobo y otros.
2. Si los libros de cuentas configurados y las cuentas coinciden.
(5) Trabajo de gestión
1. Los libros se clasifican según la Clasificación de bibliotecas chinas. La mayoría de los libros de la biblioteca están clasificados y ordenados de acuerdo con la "Ley de Clasificación de Bibliotecas de China".
2. A partir de este semestre los libros serán gestionados por ordenador.
3. La biblioteca ha establecido cinco sistemas de trabajo y los ha colgado en la pared. La biblioteca y la sala de lectura han publicado reglas de la sala de lectura, retratos y citas famosas.
Usar libros y publicaciones periódicas
1. Introducir periódicamente nuevos catálogos de libros y recomendar buenos libros.
2. Llevar a cabo activamente servicios de préstamo para profesores y estudiantes. Los profesores pueden pedir prestado en cualquier momento y los estudiantes pueden pedir prestado de forma regular.
3. Organiza diversas actividades de lectura y consigue buenos resultados.
4. Proporcionar cursos de orientación de lectura para los estudiantes para ayudarlos a leer conscientemente y desarrollar buenos comportamientos y hábitos de lectura.
5. La tasa de circulación de libros y publicaciones periódicas sigue aumentando.
Cuarto, siguiente paso
Aunque hemos trabajado mucho en la construcción de bibliotecas escolares en el pasado, ahora nos enfrentamos a los desafíos de la informatización, la creación de redes y la digitalización. Continuaremos trabajando duro, especialmente en los siguientes aspectos:
1 Mediante la creación de un trabajo bibliotecario modelo, basado en el "Reglamento (Revisado) de la Biblioteca de la Escuela Primaria y Secundaria" como programa. Seremos prácticos y efectivos. Como punto de partida, nuestro objetivo es lograr un alto gusto y altos estándares para lograr una gestión profesional, un diseño razonable de las colecciones de libros, métodos de gestión modernos, una clasificación precisa de los libros, una gestión empresarial estandarizada y servicios refinados.
2. En el futuro, fortaleceremos aún más la construcción de bibliotecas electrónicas, aprovecharemos al máximo el papel de los recursos bibliográficos existentes y construiremos la biblioteca escolar para satisfacción de estudiantes y profesores.
Artículo 7 del modelo de informe de autoexamen de la biblioteca 1. Administrar estrictamente los equipos contra incendios en toda la sala y almacenarlos en los lugares designados según sea necesario. No se permite moverlos a voluntad, y mucho menos. malversados para otros fines o trasladados a lugares sin autorización.
Y compruebe periódicamente su eficacia y sustitúyalo a tiempo.
2. Aprovechar al máximo el papel de la seguridad, realizar inspecciones en cualquier momento, informar los peligros ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna y resolver aquellos que puedan resolverse rápidamente y sin demora.
3. Cuando trabaje, inspeccione puertas y ventanas para ver si hay alguna anomalía. Si se encuentra alguna anomalía, se debe proteger la escena e informar a los líderes del hospital de inmediato.
4. Cerrar ventanas, puertas y cortar el agua y la electricidad al salir del trabajo. Si hay un corte de agua o energía, asegúrese de verificar si la válvula de agua y el interruptor de encendido están apagados.
5. Cumplir con el sistema de gestión de claves de la biblioteca y no guardar las claves de la biblioteca de forma privada.
6. Asegurarse de que no se saquen de la sala libros y publicaciones periódicas no catalogadas sin permiso. Los libros y publicaciones periódicas recopilados deben pedirse prestados en la oficina de préstamo antes de poder retirarlos.
7. No se permite colocar libros y publicaciones periódicas en el suelo. Si es necesario, el suelo debe estar acolchado para evitar ampollas o contaminación.
8. Está estrictamente prohibido traer artículos inflamables y explosivos a la biblioteca, y están estrictamente prohibidas las llamas abiertas. Está estrictamente prohibido fumar y utilizar aparatos de calefacción en la biblioteca.
9. En vísperas de las vacaciones, se debe realizar una inspección de seguridad integral en esta sala, cualquier factor inseguro descubierto debe informarse a los líderes escolares de manera oportuna y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias. .
10. Popularizar los conocimientos sobre protección contra incendios y saber utilizar los equipos de protección contra incendios.