¿Por qué me resulta tan difícil aprender bien inglés e historia? dime de alguna manera
La siguiente es mi experiencia personal para su referencia. Soy un estudiante clave en Shanghai y mis puntajes en inglés son muy buenos. Espero que te pueda ayudar:
1. El interés debe ser lo primero. Si no lo tienes, puedes cultivarlo. La mejor manera ahora es ver películas y escuchar música. En la película, la pronunciación y la pronunciación de algunas de las voces originales pueden no ser claras y estándar, pero se recomiendan las películas animadas de Disney. Sus ventajas son: pronunciación clara y estándar; el lenguaje es simple, vívido y fácil de entender; el contenido también es muy aceptable y relativamente relajado; Para la música, recomiendo Interlude del musical de Weber. Las ventajas son: las letras son fáciles de entender y estandarizadas, y el arte es hermoso; la pronunciación está relativamente intercalada en la historia, es muy narrativa, interesante y, lo más importante, ¡suena bien! Si está interesado, también puede leer los poemas de Rabindranath Tagore u otros poemas en inglés. En estos poemas, la belleza del inglés es más vívida.
2. Los métodos anteriores también son formas importantes de cultivar el sentido del lenguaje. La importancia del sentido del lenguaje es evidente. Además, como estudiante de secundaria, será mejor que te intereses un poco por tus ejercicios y tareas habituales en inglés. De hecho, algunas lecturas y artículos sobre Gestalt son cosas buenas y todos son materiales para mejorar el sentido del lenguaje y el inglés. En lugar de pasar más tiempo fuera de clase, definitivamente es bueno tomarse las cosas en serio en clase.
3. Este es un punto muy importante: pensar en inglés. Lo más tabú a la hora de aprender un idioma es traducir mentalmente. Esto debe basarse en un cierto nivel de habilidad en inglés, pero también debe recordarse constantemente que debe evitar formar el hábito de traducir, de lo contrario será fácil aprender inglés chino. Para ello, puedes reservar cinco minutos al día para hablar contigo mismo. En realidad, es divertido y no requiere mucho tiempo.
Quizás tu objetivo sea realizar más exámenes. Pero sólo estando erguido se puede ver lejos, y definitivamente vale la pena invertir en desarrollar habilidades en inglés. Sólo situándonos en un nivel superior podremos lograr un progreso más completo e ideal en la resolución de problemas de realización de exámenes.
¡Deseo que aprendas bien inglés y sientas el encanto del idioma!
A continuación se muestran algunas experiencias de aprendizaje de otros colegas:
Siga estos pasos.
Paso 1: Abre tus oídos y escucha con claridad.
Primero elige 1 cinta que se adapte a tu nivel de inglés (nuevamente, 1 cinta en lugar de 1 juego).
En segundo lugar, concéntrate en escuchar el lado A y el lado B dos veces al día.
En tercer lugar, insiste en escuchar todos los días, pero tómate un día libre cada seis días.
Cuarto, hasta que escuches todo lo que hay en la cinta.
Paso 2: Escuchar, leer y dominar la gramática.
Primero busca la cinta 1 entre las cintas que has escuchado.
En segundo lugar, dicte el contenido de esta cinta.
En tercer lugar, al dictar, escuche frase por frase. Es decir, después de escuchar una oración, primero presione el botón de pausa, escriba lo que acaba de escuchar y escuche una y otra vez hasta que comprenda la oración con claridad. Cualquier palabra que no se pueda escribir de forma aproximada según la pronunciación servirá.
En cuarto lugar, después de dictar todo el contenido de la cinta completa, utiliza un diccionario inglés-inglés para confirmar si las palabras que no sabes deletrear son correctas (está bien si sabes el significado, no importa si no lo haces).
En quinto lugar, después de dictar toda la cinta de esta manera, intente imitar la pronunciación y entonación de la cinta y léala en voz alta de principio a fin (si no está satisfecho, escuche la cinta nuevamente y lea otra vez).
En sexto lugar, finalizaré esta etapa después de sentir que todas las frases son pegadizas.
En séptimo lugar, durante todo el proceso, un día a la semana deberá estar completamente separado del inglés.
Paso tres: Anhelo hablar.
En primer lugar, utiliza un diccionario inglés-inglés para buscar las palabras que no entiendes al dictar.
En segundo lugar, escribe las explicaciones de las palabras y los ejemplos. Si hay una palabra que no entiendes, continúa buscándola en el diccionario.
En tercer lugar, insiste en buscar todas las palabras que no entiendes en el diccionario.
Cuarto, después de aproximadamente una hora, deja de buscar en el diccionario y lee en voz alta lo que encontraste en el diccionario.
En quinto lugar, la lectura finalizará en aproximadamente 1 hora.
En sexto lugar, busque todas las palabras que no comprenda en el texto original y las explicaciones de las palabras, y léalas en voz alta hasta que comprenda completamente las explicaciones y los ejemplos.
Paso 4: La autocomprensión se explica por sí sola.
Primero, prepare una cinta de vídeo.
En segundo lugar, utiliza auriculares y míralo una vez al día.
En tercer lugar, después de escuchar con claridad, puedes empezar a dictar y leer en voz alta.
En cuarto lugar, utilice un diccionario inglés-inglés para buscar y leer palabras poco claras.
Paso 5: La integración cultural está mejorando.
Primero prepare un periódico original en inglés reciente (un periódico publicado en Estados Unidos).
En segundo lugar, elige un artículo breve (de 1 a 2 minutos) de la página social y léelo en voz alta. Tienes que seguir así hasta que esté completamente digerido, como si fueras un presentador de noticias.
En tercer lugar, cuando esté seguro de que puede recordar el contenido del artículo sin leer el texto original, vuelva a contarlo vívidamente, como si estuviera contando una historia.
En cuarto lugar, cuando puedas leer con fluidez, selecciona el segundo artículo y repite el método anterior.
En quinto lugar, después de leer una página, ocúpese de palabras desconocidas como en la tercera etapa.
En sexto lugar, todo, desde anuncios en periódicos, entrevistas con famosos, cómics, etc. Todos fueron estudiados de la manera anterior.
En general, olvidar la gramática y desarrollar el sentido del lenguaje............................. 1. El El método de aprendizaje de la historia es una materia importante en las artes liberales. Una persona con un rico conocimiento histórico puede observar, analizar y resolver problemas desde la perspectiva del materialismo histórico y el materialismo dialéctico. Sólo entonces podrá ver claramente el desarrollo de la sociedad y la compleja situación internacional, ser autosuficiente y autosuficiente, y actuar. bien su trabajo. Entonces, ¿cómo podemos aprender bien la historia? (1) Siete claves para aprender historia (1) Cultivar el interés en aprender historia Algunos estudiantes no pueden aprender historia principalmente porque no están interesados en la historia. Si piensan erróneamente que están aprendiendo historia, tienen que memorizarla de memoria y memorizar una gran cantidad de tiempo, personas, lugares y eventos. De hecho, esto es un malentendido. Por supuesto que necesitas memorizar personas, lugares y épocas importantes de la historia, pero depende de cómo los memorices. Algunas personas pueden entenderlo memorizándolo, pero otras lo memorizan, lo cual es contraproducente. Las personas interesadas en aprender historia tomarán la iniciativa de memorizar, comprender y recitar, y sólo entonces podrán comprender los requisitos del aprendizaje de historia. En nuestras vidas, muchas cosas de las que la gente habla suelen estar relacionadas con la historia, que puede ser la época antigua, la historia moderna o la historia moderna. Siempre que prestes atención a combinarlo con libros, puedes interesarte en aprender historia. (2) Aprenda a dominar el contenido principal de las clases de historia. El estudio de la historia es regular. Todo acontecimiento histórico importante tiene su lugar, tiempo, personajes, trama y papel. Una vez que hayas dominado estos puntos básicos, habrás dominado el contenido principal de un hecho histórico y también los entresijos del mismo. (3) Establecer un sistema de red de conocimiento histórico. Los estudiantes estudian historia lección por lección, y a menudo aprenden sobre eventos históricos individuales. Después de estudiar una unidad o un libro de texto, es una historia muy completa. En este momento, pueden resumir y organizar de acuerdo con el contenido del libro de texto para formar un sistema de red de conocimiento histórico, logrando así gradualmente el dominio del conocimiento histórico. Esto no solo es importante para fortalecer la memoria, sino también para fortalecer la comprensión. (4) Aprenda métodos de análisis histórico. El propósito del estudio de la historia no es sólo dominar el conocimiento histórico y ampliar nuestros horizontes, sino también aprender métodos de análisis histórico. Sólo así se podrán analizar y resolver sistemáticamente los problemas a partir de los acontecimientos históricos, y se podrán ver las leyes y la inevitabilidad del desarrollo histórico a partir de los complicados cambios históricos. ⑤El conocimiento debe usarse con frecuencia. La sociedad se desarrolla y la historia avanza. Estamos a principios del siglo XXI y la historia no se repetirá. Sin embargo, habrá muchos acontecimientos similares en el desarrollo de la historia. En nuestras vidas siempre escuchamos el mensaje de desarrollo social de una forma u otra. Deberíamos utilizar nuestro conocimiento histórico existente para analizar y evaluar estas nuevas eras históricas y aplicar lo que hemos aprendido. Esto no sólo fortalecerá nuestros conocimientos básicos y mejorará nuestras habilidades para resolver problemas, sino que también aumentará continuamente nuestro interés en aprender historia. ⑥ Toma notas y sé bueno resumiendo. Durante el estudio, debemos tomar notas en clase. Las notas deben ser concisas, enfocadas y describir factores relevantes a lo largo de la historia para ayudarnos a comprender y digerir el conocimiento.
⑦Respuesta científica a los exámenes de historia Durante el estudio de la escuela secundaria, ya sea un examen de mitad de período o un examen final, no recite los puntos de conocimiento de forma aislada, sino conecte el conocimiento aprendido con la perspectiva de desarrollo y conexión. importante Los puntos de conocimiento importantes relacionados con eventos históricos también pueden formar un contexto de desarrollo histórico completo en la mente. ⑵La estrategia de revisión del historial del examen de ingreso a la universidad tendrá una cierta relación con la revisión de los puntajes del historial del examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, los candidatos deben esforzarse por hacer lo siguiente antes de realizar el examen, especialmente el examen de ingreso a la universidad: primero, comprender a fondo los requisitos del programa del examen y tener una comprensión clara del contenido, el alcance y los requisitos de capacidad del examen. En segundo lugar, lea atentamente los materiales didácticos antes del examen, especialmente antes del examen de ingreso a la universidad. Muchos candidatos excelentes no solo leen el libro de texto una vez, sino que también lo leen tres o cuatro veces, y cada vez tienen sus propias ideas. Al leer más libros de texto, podrá captar los conocimientos básicos con mayor firmeza y aplicarlos con mayor habilidad. En tercer lugar, integrar e integrar el conocimiento de los libros de texto en el proceso de revisión. Para integrar y transformar conocimientos complejos en conocimientos simplificados, lo mejor es expresar estos conocimientos con diagramas, para que parezcan claros de un vistazo y sean fáciles de recordar y utilizar. De esta manera se puede formar en la mente un sistema en red de conocimiento histórico. Cuarto, cultivar la capacidad de analizar, sintetizar y resolver problemas. Aprender historia implica aplicar el pasado al presente, por lo que debemos ser buenos en el uso de una perspectiva histórica para ver los principales acontecimientos sociales, los puntos candentes importantes y los problemas de enfoque en el país y en el extranjero. Al usarlo, aprenderá y lo utilizará de manera flexible, y podrá hacerlo fácilmente durante el examen.