Plan didáctico y reflexión docente de “Cómo crecí” Volumen 1 de la versión musical de quinto grado de primaria de Edición Voz Humana
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2. Objetivos de la enseñanza
Ser capaz de aprender a cantar un coro de dos voces y experimentar la diversión de un coro de dos voces
1. Actitudes y valores emocionales: cultivar el interés de los estudiantes por el aprendizaje y la conciencia de la cooperación, y guiarlos a cantar canciones para expresar sus verdaderas emociones de no tener miedo a las dificultades, no tener miedo al viento y la lluvia y un crecimiento saludable.
2． Proceso y métodos: utilice la experiencia, la imitación, la exploración, la cooperación y otros métodos para aprender a cantar canciones
3. Conocimientos y habilidades: Experiencia y dominio del ritmo de tres tiempos, coro de dos voces.
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3. Análisis de la enseñanza
Esta lección está seleccionada de "Huellas" en la segunda unidad del noveno volumen. de la Edición Renyin 》El tercer período de lección. Este es un episodio de la película "Smile in Candlelight". La canción es hermosa y lírica, con un significado conciso. Utiliza la imagen del "arbolito" para expresar los verdaderos sentimientos de los niños que no temen las dificultades, el viento y la lluvia, y crecen felices. La canción está en compás de 3 | 4, en clave de fa mayor, con una estructura reproducida de dos partes.
Los contenidos relevantes de este curso incluyen "lectura de partituras musicales, realización de interpretaciones artísticas integrales" y elementos de expresión musical en otros campos, estado de ánimo y emoción musical, y la combinación de música y artes hermanas. Los contenidos se combinan estrechamente con las necesidades de enseñanza del contenido básico. Leer partituras musicales y tocar puede ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la melodía de la canción y ayudarlos a cantar dos partes. A partir de la situación de la canción, la interpretación de imitar el pequeño árbol que se balancea con el viento puede estimular el interés de los estudiantes y ayudarlos. comprender las obras musicales y tener una buena comprensión del contenido principal. Buen efecto.