Trabajos de matemáticas de quinto grado y conocimiento parcial de los trabajos.

1. Dos tazas medidoras del mismo tamaño llenas de agua. Si pones piedras de diferentes tamaños en estas dos tazas medidoras, ¿en cuál taza medidora quedará más agua? Por favor explique por qué.

Respuesta: Queda más agua en el vaso medidor con la piedra pequeña. Dos vasos de agua tienen el mismo volumen. Cuanto más pequeña sea la piedra, menos agua se derramará y más agua quedará en la taza.

2.Dos cajas del mismo tamaño (una caja de madera y una caja de cartón), ¿son del mismo tamaño? Por favor explique por qué.

Respuesta: Diferente. El volumen se refiere al tamaño del espacio que ocupa un objeto, y el volumen se refiere al volumen de un objeto que puede contener un recipiente (es decir, cuánto se puede contener en el estómago). La mayor diferencia entre medir volumen y volumen es que medir volumen requiere medir datos relevantes dentro del contenedor, mientras que medir el volumen en la superficie exterior de un objeto. La diferencia entre los dos es el grosor de la pared del contenedor. Pero en matemáticas de la escuela primaria, generalmente no se considera el espesor de la pared del contenedor.

3. Naughty Guy y Xiaoxiao compraron una botella de bebida, pero Naughty Guy sirvió tres tazas, mientras que Xiaoxiao solo sirvió dos tazas. ¿Crees que es posible? ¿Por qué? ¿Cuál es el volumen de la bolsa traviesa?

Respuesta: Quizás. La pregunta no decía claramente que las dos personas compraron el mismo tamaño de bebida.

Aunque las bebidas sean del mismo tamaño, la persona traviesa podrá servir 3 tazas, mientras que la persona sonriente sólo podrá servir 2 tazas. Porque sus tamaños de copa son diferentes. El volumen de la Naughty Cup es dos tercios del de la Smile Cup.