Los estudiantes ucranianos regresan a Hangzhou para vivir temporalmente.
Las condiciones de alojamiento en el campus Feng Ping de la Universidad Tecnológica de Zhejiang son las mismas. Todos están equipados con cuatro habitaciones de serie, con aire acondicionado, baño privado y balcones, y están separados del East Garden y del Jiahe West Garden. El alojamiento en el campus Zhaohui de la Universidad Tecnológica de Zhejiang depende del edificio específico. Algunos edificios se construyeron temprano, con 8 personas, y otros se construyeron tarde, con 4 personas. Además, hay un edificio sencillo con 8 personas en el campus de Zhao Hui.
Introducción a la Universidad Tecnológica de Zhejiang:
1. Introducción a la escuela: La Universidad Tecnológica de Zhejiang es una universidad integral clave en la provincia de Zhejiang, fundada en 1953. Su predecesor se remonta a la Escuela Secundaria Técnica Provincial de Zhejiang, fundada en 1910. Ha pasado por las etapas de desarrollo de la Escuela de Tecnología Química de Hangzhou, el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang, el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang, el Instituto de Tecnología de Zhejiang y la Universidad de Tecnología de Zhejiang. Zhejiang Economic and Management Cadre College, Hangzhou Shipbuilding Industry School y Zhejiang Building Materials Industry School se fusionaron en la Universidad Tecnológica de Zhejiang en 1994, 1999 y 2001, respectivamente. Después del arduo trabajo y los esfuerzos incansables de varios trabajadores subcontratados, la escuela se ha convertido en una universidad integral de enseñanza e investigación con cierta influencia en el país, y su fortaleza integral se encuentra entre las 100 mejores universidades del país. El 8 de junio de 2009, el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang y el Ministerio de Educación firmaron un * * * acuerdo de construcción, y la Universidad de Tecnología de Zhejiang ingresó a la lista de universidades de construcción clave del Ministerio de Educación. En mayo de 2013, el Centro de Innovación Colaborativa de Medicina Verde del Delta del Río Yangtze dirigido por la escuela fue seleccionado en el Plan Nacional 2011 y se convirtió en uno del primer grupo de 14 Centros de Innovación Colaborativa de 2011 en el país. En abril de 2015, la Universidad Tecnológica de Zhejiang fue seleccionada para formar parte del primer grupo de “Universidades Provinciales Clave de la Construcción” en la provincia de Zhejiang.
2. Ubicación geográfica: la escuela está ubicada en Hangzhou, una famosa ciudad histórica y cultural y un lugar escénico de fama mundial, en la provincia de Zhejiang. La escuela tiene tres campus: Zhao Hui, Feng Ping y Zhijiang, con una superficie de 3009,92 acres. El elegante ambiente del campus es un lugar ideal para el estudio y la investigación. La escuela ofrece actualmente 70 carreras universitarias que cubren filosofía, economía, derecho, educación, literatura, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, administración, arte y otras disciplinas, 27 facultades y 1 departamento. La escuela cuenta con 6 estaciones móviles posdoctorales; 5 puntos de autorización de doctorado en disciplinas de primer nivel y 35 puntos de autorización de doctorado en disciplinas de segundo nivel; 25 puntos de autorización de maestría en disciplinas de primer nivel y 116 puntos de autorización de maestría en segundo nivel; disciplinas que tiene derecho a Otorga 9 títulos profesionales que incluyen Maestría en Administración de Empresas, Ingeniería, Extensión Agrícola, Farmacia, Educación, Arte, Periodismo y Comunicación, Gestión y Derecho. Tiene derecho a recomendar estudiantes de posgrado sin examen y derecho a reclutar estudiantes extranjeros, estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán. El valor total de los activos fijos existentes de la escuela es de 4.061 millones de yuanes. La biblioteca tiene una superficie de más de 46.000 metros cuadrados, con una colección de más de 10.570 libros (incluidos libros electrónicos) y 53.768 publicaciones periódicas chinas y extranjeras.
3. Facultad: la escuela cuenta con una facultad sólida, con 3068 docentes existentes, incluidos 2132 docentes de tiempo completo, 495 docentes de tiempo completo con títulos profesionales superiores, 952 docentes con títulos profesionales superiores adjuntos y doctorados. Titulados. Hay 1.392 docentes. Hay 3 académicos de la Academia China de Ingeniería, 3 académicos de la Academia China de Ingeniería y la Academia China de Ingeniería, 6 ganadores del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, 3 ganadores del Programa de Premios para Académicos del Río Yangtze, 12 ganadores del Premio Nacional Programa Mil Talentos y 4 ganadores del Programa Nacional de Apoyo Especial, 7 expertos jóvenes y de mediana edad a nivel nacional con contribuciones destacadas, 3 docentes famosos a nivel nacional y 2 ganadores del Fondo Nacional de Jóvenes Destacados. Se seleccionaron 8 personas para el "Proyecto de los Cien Mil Talentos" del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, 2 equipos de innovación del Ministerio de Educación, 2 equipos docentes nacionales, 8 expertos especiales en la provincia de Zhejiang, 22 expertos jóvenes y de mediana edad. con contribuciones destacadas en la provincia de Zhejiang, Provincia de Zhejiang Hay 40 personas seleccionadas para el “Plan de los Mil Talentos” provincial y 35 profesores distinguidos para los “Académicos de Qianjiang” de la provincia de Zhejiang. A finales de 2016, había 20.091 estudiantes de pregrado a tiempo completo; 9.265 estudiantes de posgrado (699 estudiantes de doctorado, 8.566 estudiantes de maestría);
4. Investigación: hay 1 centro nacional de innovación colaborativa, 1 disciplina nacional clave (cultivo), 1 parque universitario nacional de ciencia y tecnología (construcción líder), 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería, laboratorio clave de 65,438 países. base de entrenamiento.
Hay 2 bases nacionales de cooperación internacional en ciencia y tecnología, 1 base nacional de educación continua para personal profesional y técnico, 1 plataforma nacional de demostración de servicios públicos para pequeñas y medianas empresas del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información y 1 base nacional para pequeñas y medianas empresas. Base de ingeniería de formación Galaxy empresarial de tamaño del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información Es una base de formación de profesores de educación vocacional clave, tres centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional y dos centros de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional. Tiene 30 plataformas de investigación científica provinciales y ministeriales, incluido el Laboratorio Clave del Ministerio de Educación (Centro de Investigación en Ingeniería), el Laboratorio Provincial Clave de Zhejiang y el Centro Provincial de Innovación Colaborativa, la Base Provincial de Investigación Clave de Filosofía y Ciencias Sociales 1 de Zhejiang y 7 en la Categoría A; en la Categoría B Las cuatro disciplinas de química, ingeniería, ciencia de materiales, ciencias ambientales y ecología se encuentran entre las primeras 1 en el ESI global (según las estadísticas ESI 2011 de 2006). Hay 7 carreras especializadas a nivel nacional, incluidas 3 carreras piloto para la reforma profesional integral del Ministerio de Educación, 13 carreras certificadas por la Asociación de Certificación Profesional de Educación en Ingeniería de China, 9 cursos nacionales de calidad, 3 cursos nacionales de demostración de enseñanza bilingüe y 3 cursos nacionales de demostración de enseñanza bilingüe. cursos abiertos de video de calidad, 9 cursos nacionales de recursos * * * de calidad, 4 cursos nacionales de marca de enseñanza de inglés y 26,438 04 libros de texto nacionales del "Duodécimo Plan Quinquenal". Hay 50 cursos de calidad a nivel provincial, 6 cursos abiertos en línea de calidad a nivel provincial, 3 zonas experimentales de innovación de modelos de capacitación de talentos a nivel nacional, 7 centros educativos de práctica de ingeniería a nivel nacional, 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para la universidad estudiantes y nivel provincial de Zhejiang Hay 20 especialidades clave (construcción), 21 especialidades ventajosas a nivel provincial y 11 especialidades emergentes a nivel provincial. El programa MBA ha pasado la certificación AMBA, una de las tres certificaciones internacionales más autorizadas para la educación empresarial global. La escuela es una universidad piloto para el Programa de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados del Ministerio de Educación y una unidad de proyecto del Programa Nacional de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios. En los últimos tres premios al desempeño docente en la educación superior, ha ganado 7 segundos premios nacionales y 15 primeros premios provinciales. Más de 400 logros de investigación científica han ganado premios nacionales, provinciales y ministeriales por logros en investigación científica, incluidos 22 Premios Nacionales de Ciencia y Tecnología y 6 Premios a Logros Destacados del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales. A finales de 2016, el número de patentes de invención válidas propiedad de la escuela ocupaba el décimo lugar entre las universidades de todo el país, y el número acumulado de patentes chinas concedidas ocupaba el sexto lugar entre las universidades de todo el país. En 2016, la financiación de la investigación científica de la escuela alcanzó los 5,1 millones de yuanes.
5. Lema de la escuela: La escuela se adhiere al lema de la escuela de anteponer la moralidad y la diligencia, coloca la mejora de la calidad de la educación en una posición destacada y se esfuerza por cultivar talentos de élite que puedan liderar y promover la educación. desarrollo económico y social de Zhejiang e incluso del país. En los 63 años transcurridos desde su creación, la escuela ha formado a más de 200.000 talentos destacados para el país. En 2003, la escuela pasó la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación con excelentes resultados, y en 2015 pasó la inspección y evaluación del trabajo docente de pregrado del Ministerio de Educación. En los últimos años, la calidad de los estudiantes ha mejorado continuamente y las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes han mejorado continuamente. En los últimos tres años, han ganado 33 premios internacionales y 326 premios nacionales en varios concursos de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios de alto nivel. Los empleadores favorecen a los graduados. En 2016, la tasa de empleo por primera vez para estudiantes universitarios fue de 96,74, la tasa de empleo por primera vez para estudiantes de posgrado fue de 98,09 y la tasa de estudios universitarios en el extranjero fue de 26,33.
6. Introducción a los estudios en el extranjero: Las actividades de intercambio extranjero de la escuela son cada vez más activas, con Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, Canadá, Japón, Bélgica, Australia, Rusia, Ucrania, Corea del Sur, Turquía, Suecia, Finlandia, casi 80 universidades e instituciones en Austria, Estonia, Malasia, Tailandia, Ghana y otros países, así como Hong Kong, Macao y Taiwán, han establecido y mantenido relaciones de cooperación estables para cultivar estudiantes de manera conjunta. Actualmente, la escuela está calificada para reclutar estudiantes internacionales con una beca del gobierno chino, una beca del Instituto Confucio y una beca del gobierno provincial de Zhejiang. * * * Hay estudiantes internacionales de más de 100 países y regiones que estudian el idioma chino, la cultura china y cursos de pregrado, maestría y doctorado.
7. Modelo de gestión: la escuela promueve aún más la reforma del sistema de gestión industrial administrado por la escuela y se adhiere al camino de desarrollo de integrar la industria, la academia y la investigación, y la innovación colaborativa. Actualmente cuenta con ocho empresas escolares de propiedad absoluta y cuatro empresas por acciones. Entre ellos, Engineering Design Group Co., Ltd. fue seleccionado como uno de los 100 principales institutos de diseño arquitectónico contemporáneo de China, y Chemical Equipment Co., Ltd. y Hangzhou Navigation Instrument Co., Ltd. fueron empresas nacionales de alta tecnología.
La logística de la escuela cumple con la tendencia de la reforma social y ha establecido un grupo de logística para simular operaciones empresariales. Tiene 100 comedores en universidades de todo el país y ha construido un nuevo sistema de garantía de servicios de logística universitaria que satisface las necesidades del desarrollo escolar.