Resumen de puntos de conocimiento político para estudiantes de octavo grado publicado por People's Education Press
Puntos de conocimiento político de octavo grado de la Edición de Educación Popular: Unidad 1: Derechos y obligaciones acompañan nuestra primera lección: El dueño del país tiene una amplia gama de derechos
1. La diferencia entre ciudadanos y personas ¿Cuál es la relación?
Respuesta: (1) Las dos propiedades son diferentes. Personas es un concepto político que está relacionado con. ¿enemigo? Relativamente hablando, es el concepto de dividir al enemigo de nosotros mismos; ciudadano es un concepto jurídico, que se refiere a una persona que tiene la nacionalidad de un determinado país y goza de derechos y asume obligaciones según la constitución y leyes de ese país.
(2)El alcance de los dos es diferente. En nuestro país, el pueblo es el dueño del país y los ciudadanos se refieren a todos los miembros de la sociedad con nacionalidad china. El ámbito de los ciudadanos es más amplio que el de las personas. Los ciudadanos incluyen tanto al pueblo como a los ciudadanos chinos que han sido privados de derechos políticos.
(3) Los presos son ciudadanos, no personas. Goza de algunos derechos personales básicos, como el derecho a la vida y la salud y el derecho a la dignidad personal. Sin embargo, es posible que no disfruten de todos los derechos de los ciudadanos, como el derecho a votar, el derecho a ser elegido y obligaciones honorables como el servicio militar.
2. ¿Cómo deben los ciudadanos ejercer correctamente sus derechos?
Respuesta: (1) Al ejercer sus derechos, los ciudadanos deben respetar los derechos de los demás; (2) Al ejercer sus derechos, los ciudadanos no dañarán los intereses del país, la sociedad o el colectivo (; 3) Ejercer los derechos conforme a la ley dentro del alcance permitido (4) Ejercer los derechos de manera legal;
3. ¿Crear o difundir rumores es libertad de expresión?
Respuesta: (1) Este tipo de comportamiento no es el ejercicio de la libertad de expresión por parte de un ciudadano, sino un acto ilegal.
(2) La libertad de expresión no es ilimitada y absoluta, y su abuso no está permitido por la ley. La libertad de expresión está sujeta a restricciones legales en dos aspectos: primero, a los ciudadanos no se les permite usar la libertad de expresión para insultar o difamar a otros. En segundo lugar, los ciudadanos no pueden utilizar su libertad de expresión para instigar o incitar a otros a cometer actos que pongan en peligro la seguridad nacional, socaven la unidad nacional, corrompan la moral social o alteren el orden social.
4. junio de 2003 165438 El 15 de octubre, la selección china de voleibol femenino recuperó el campeonato de la Copa del Mundo después de las 17. La gente estaba eufórica y algunos fanáticos planeaban salir inmediatamente a la calle para celebrar. ¿Están haciendo esto bien?
Respuesta: Incorrecta. Los ciudadanos deben ejercer sus derechos de manera legal y de conformidad con los procedimientos prescritos por la ley. En nuestro país, si bien los ciudadanos tienen la libertad de reunirse, procesionar y manifestarse, deben seguir los procedimientos estipulados en la Ley de Asambleas, Procesiones y Manifestaciones y no ejercer estos derechos a voluntad. De lo contrario, no sólo socavará la estabilidad del país y de la sociedad, sino que también castigará a quienes ejerzan ilegalmente sus derechos.
Lección 2 Nuestras Obligaciones
1. Discriminación: En China, el pueblo es el dueño del país y sólo debe disfrutar de derechos pero no de cumplir obligaciones.
Respuesta: En China, la opinión de que el pueblo es el dueño del país y debe disfrutar de los derechos estipulados por la ley es correcta. Pero es un error pensar que la obligación no debe cumplirse.
(1) Los derechos y obligaciones de los ciudadanos chinos son consistentes. Los ciudadanos no son sólo sujetos que disfrutan de derechos, sino también sujetos que cumplen obligaciones. Los derechos y obligaciones de los ciudadanos son unificados, indivisibles e interdependientes. No hay derechos sin obligaciones y no hay obligaciones sin derechos.
(2) La coherencia de los derechos y obligaciones de los ciudadanos no sólo requiere que los ciudadanos mejoren su conocimiento de los derechos y los ejerzan de conformidad con la ley, sino que también requiere que los ciudadanos mejoren su conocimiento de las obligaciones y cumplan sus obligaciones de conformidad con la ley. Las opiniones y comportamientos que sólo quieren disfrutar de derechos sin cumplir obligaciones son incorrectos.
2. ¿Cómo entender lo que dijo Marx? ¿No hay derechos sin obligaciones y no hay obligaciones sin derechos? .
Respuesta: Los llamados derechos sin obligaciones significan que los ciudadanos deben cumplir obligaciones mientras disfrutan de derechos. Qué derechos disfrutan, qué obligaciones deben asumir. No se permite la existencia de ciudadanos especiales que sólo disfrutan de derechos pero no cumplen con sus obligaciones. La llamada obligación sin derechos significa que los ciudadanos deben disfrutar de derechos mientras cumplen con sus obligaciones. El cumplimiento de las obligaciones es un requisito para el disfrute de los derechos y una garantía para su realización. No está permitido que sólo cumplan con sus obligaciones pero no disfruten de sus derechos.
3. ¿Cuál es la relación entre derechos y obligaciones?
Respuesta: (1) Los derechos y obligaciones son consistentes. Cada uno de nosotros es a la vez un sujeto que disfruta de derechos y un sujeto que cumple obligaciones. Bajo ciertas condiciones, los derechos son obligaciones y las obligaciones son derechos. Por ejemplo, la constitución de nuestro país estipula que el trabajo y la educación son derechos y obligaciones de los ciudadanos.
(2) Los derechos y obligaciones son iguales. Los derechos que disfrutan los ciudadanos están determinados por sus obligaciones para con la sociedad. Cuantas más obligaciones asume un ciudadano, mayor será su contribución a la sociedad y más plenos sus derechos. Se puede observar que derechos y obligaciones van de la mano y son iguales.
(3) Los derechos y obligaciones son vinculantes. Los derechos y libertades que disfrutan los ciudadanos están limitados por las obligaciones. Si no cumple con las obligaciones correspondientes, no podrá disfrutar de los derechos correspondientes. Los derechos y las obligaciones están estrechamente vinculados y se restringen entre sí.
4. ¿Cuál es la relación entre obligaciones jurídicas y obligaciones morales?
Respuesta: (1) Las obligaciones legales y las obligaciones morales están estrechamente relacionadas. Las obligaciones morales como el cuidado de la propiedad pública, la observancia del orden público y el respeto de la moral social son reconocidas por el Estado como normas jurídicas y se convierten en obligaciones legales.
(2) También hay una diferencia entre los dos: las obligaciones legales están estipuladas por las leyes nacionales, mientras que las obligaciones morales se forman espontáneamente en la vida social
Se garantiza que las obligaciones legales serán; se cumplen mediante el esfuerzo obligatorio del estado, las obligaciones morales se cumplen mediante la opinión pública, los hábitos y la participación voluntaria de los miembros sociales.
5. ¿Cuál es el significado de cumplir activamente con las obligaciones morales?
Respuesta: El cumplimiento activo de las obligaciones morales favorece la formación de relaciones interpersonales cálidas y armoniosas y promueve la civilización y el progreso de toda la sociedad.
Es propicio para promover las virtudes tradicionales y motivar a las personas; cumplir fielmente con sus obligaciones, y cultivar ciudadanos calificados con alta conciencia jurídica y altos estándares morales.
6. ¿Cómo debemos cumplir con nuestras obligaciones morales en la vida?
Respuesta: Es responsabilidad ineludible de todos cumplir activamente con sus obligaciones morales. ¿Deberíamos llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china y respetarlas? ¿Patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto, unido y amigable, diligente y autosuficiente, dedicado y dedicado? Ética básica y cumplir activamente con todos los aspectos de las obligaciones morales.
7. Respuesta corta: ¿Cómo deben los ciudadanos chinos cumplir fielmente con sus obligaciones?
Respuesta: Los ciudadanos chinos deben cumplir consciente y fielmente sus obligaciones conforme a la ley. Primero, hacemos activamente lo que la ley fomenta. Esta es una manifestación importante del fiel cumplimiento de las obligaciones. Implementamos activamente acciones defendidas y alentadas por la ley, que conduzcan a promover la moral socialista y promover la construcción de la civilización espiritual socialista. En segundo lugar, debemos hacer lo que exige la ley. En tercer lugar, nunca hagas nada prohibido por la ley. La realización de actos prohibidos por la ley es una violación de la ley y está sujeta a sanciones legales. En resumen, sólo ejerciendo correctamente sus derechos y cumpliendo fielmente sus obligaciones podrá convertirse en un ciudadano calificado con un alto sentido de la ley y una elevada moral.
Puntos de conocimiento político para estudiantes de octavo grado publicados por People's Education Press: ¿Unidad 2? Nuestros Derechos Individuales Lección 3 El derecho a la vida y la salud está conmigo.
1. Los derechos personales son los derechos más básicos e importantes de los ciudadanos, incluidos los derechos de personalidad y de identidad.
2. ¿Es legal que algunos guardias de seguridad de un supermercado lleven a los clientes a la oficina para ser registrados por sospecha de robo?
Respuesta: Esta práctica es ilegal porque atenta contra la libertad personal de los ciudadanos. Dentro del alcance permitido por la ley, las personas y la voluntad de los ciudadanos deben estar completamente controladas por ellos mismos. El derecho a la libertad personal es la garantía básica para que los ciudadanos participen en diversas actividades y disfruten plenamente de otros derechos. Sin libertad personal, es difícil disfrutar de otras libertades. Ninguna organización o individuo podrá infringir la libertad personal de los ciudadanos. La ley prohíbe registros corporales ilegales, detenciones ilegales, detenciones ilegales y otros actos que restrinjan o priven a los ciudadanos de su libertad personal.
3. ¿Por qué debemos proteger nuestro derecho a la vida y a la salud?
Respuesta: Según la ley china, los ciudadanos disfrutan del derecho a la vida y a la salud, que no deben ser infringidos por otros. Los derechos a la vida y a la salud son la base para que los ciudadanos participen en todas las actividades sociales y disfruten de todos los demás derechos. Una vez que se pierde la vida, todos los derechos pierden su significado. El derecho a la vida y a la salud son los derechos personales más básicos de los ciudadanos.
4. ¿Por qué la ley prevé una protección especial a la vida y la salud de los menores?
Respuesta: Los menores son el futuro de la patria y la esperanza de la nación.
Debido a su corta edad, su falta de capacidad y experiencia, sus vidas y su salud son más vulnerables a sufrir daños. Proteger la vida y la salud de los menores es responsabilidad común de toda la sociedad. Por tanto, el crecimiento saludable de los menores es inseparable de la atención social y la protección especial de la ley.
5. ¿Qué importancia tiene la prohibición legal del trabajo infantil para proteger el crecimiento saludable de los menores?
Respuesta: La ley que prohíbe el uso de trabajo infantil favorece la protección de la vida y la salud de los menores. Es propicio para proteger el derecho de los menores a la educación y promover la implementación de la educación obligatoria; es propicio para mejorar la calidad de los menores y la prosperidad futura de la causa socialista de la patria.
6. ¿Cómo las leyes de nuestro país brindan especial protección a la vida y la salud de los menores?
Respuesta:? Las leyes de nuestro país prohíben el abuso y abandono de menores, y prohíben el ahogamiento y el abandono de bebés: está prohibido que los empleadores recluten ilegalmente a menores de 16 años y está prohibido organizar para menores (trabajadores mayores de 16 años y menores de 18). años) para realizar trabajos clandestinos, tóxicos y nocivos, y el uso ilegal de trabajo infantil socavan gravemente la seguridad y la salud de los menores y ponen en peligro la prosperidad de la nación.
7. ¿Cómo debemos ejercer activamente nuestro derecho a la vida y a la salud?
Respuesta: Aprecia la vida, mantén la salud, haz ejercicio activamente, mejora el nivel de salud, para que tengas un cuerpo fuerte y un espíritu positivo, trátate a ti mismo a tiempo cuando estés enfermo, recupera la salud y mejora tu condición física. aptitud cuando nuestra vida y nuestra salud se vean afectadas. Cuando otros cometan una infracción ilegal, usted debe defenderse de acuerdo con la ley y buscar protección legal.
8. ¿Qué se debe hacer cuando se vulnera ilegalmente nuestro derecho a la vida y a la salud?
Respuesta: Deberíamos pedir protección estatal, salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos de acuerdo con la ley y permitir que los infractores sean castigados por la ley. La Constitución, el Derecho Penal, los Principios Generales del Derecho Civil y la Ley de Sanciones de la Administración de Seguridad Pública de nuestro país protegen los derechos de los ciudadanos a la vida y la salud.
9. Discriminación: Es el derecho de una persona a preocuparse por su propia vida, seguridad y salud. El suicidio o la autolesión no tiene nada que ver con los demás ni con la sociedad.
Respuesta: Cada uno debería prestar atención a su propia seguridad y salud, pero es incorrecto pensar que el suicidio o la autolesión no tienen nada que ver con los demás y la sociedad. Porque:
(1) Preste atención a la seguridad y la salud de su propia vida y manténgase en un entorno seguro de los demás. Este no es sólo el derecho de todo ciudadano, sino también nuestro cuidado y responsabilidad hacia nosotros mismos. Los seres humanos son sociales y tienen responsabilidades sociales desde el nacimiento.
(2) Si una persona se suicida debido a dificultades, contratiempos y contratiempos, inevitablemente traerá un dolor sin fin a familiares y amigos, enormes pérdidas mentales y patrimoniales, y también puede hacer que los ancianos no tengan uno que los cuide, y que los jóvenes no tengan quien los cuide y una serie de cuestiones sociales.
(3) Si los ciudadanos dañan sus cuerpos, inevitablemente provocarán mayores cargas sociales. Por tanto, el suicidio o la automutilación van en contra de la moral social y la ley.
10. ¿Es ilegal para nosotros dañar o incluso matar a personas con cualidades extremadamente malas para eliminar el daño a la gente, o matar a familiares para hacer justicia?
Respuesta: Esto es ilegal. Si bien disfrutamos del derecho a la vida y la salud, también tenemos obligaciones morales y legales de no infringir los derechos a la vida y la salud de otros. Nadie puede privar ilegalmente a otros de la vida, aunque esté justificado, porque ello constituye una violación del derecho a la vida; nadie puede causar, intencionalmente o por negligencia, lesiones o enfermedades a otros, porque ello constituye una violación del derecho a la salud; . La violación del derecho a la vida y a la salud de los demás no sólo perjudica la vida y la salud de los demás, sino que también perjudica a uno mismo. El autor debe ser castigado en consecuencia de conformidad con la ley.
11. Respecto a la violencia escolar.
(1) ¿Cuáles son las principales causas de la violencia escolar?
Respuesta: Hay una falta de educación humanista y una cultura de violencia rampante.
(2) ¿Cuáles son los peligros de la violencia escolar?
Respuesta: La violencia universitaria no solo daña el cuerpo de la víctima, sino que también daña su salud mental. Al mismo tiempo, los perpetradores serán severamente castigados por la ley.
(3) ¿Qué pasa con el comportamiento violento de los que abandonan la universidad?
Respuesta: ① El estado debe fortalecer la construcción del sistema legal, mejorar el ambiente alrededor del campus, aumentar la supervisión y rectificación de la cultura violenta y mantener a los menores alejados de la erosión de la cultura violenta.
(2) Las escuelas deben ofrecer activamente cursos de educación jurídica para guiar a los estudiantes a calmarse y resolver razonablemente los conflictos entre compañeros.
③ Los padres deben cooperar activamente con la educación escolar, educar y guiar a los estudiantes para que se mantengan alejados de una cultura de violencia y utilizar métodos razonables para resolver conflictos.
(4) Los propios menores deben establecer desde temprana edad un sentido de responsabilidad y conciencia jurídica, sabiendo que toda persona tiene derecho a la vida y a la salud, y tiene además la obligación moral y legal de no infringir los derechos la vida de los demás; deben cultivar emociones solidarias y tener una actitud tolerante, preocuparse por la vida, preocuparse por la vida y la salud de los demás, mantenerse alejados de la violencia y ser una persona servicial y respetuosa de la ley.
12. Sobre la seguridad del campus.
(1) ¿Qué posibles peligros o fenómenos de seguridad existen a su alrededor que ponen en peligro a los estudiantes?
Respuesta: Hay muchos pequeños vendedores fuera de la escuela, la seguridad alimentaria y la seguridad del tráfico son preocupantes, las instalaciones de seguridad escolar son imperfectas; los estudiantes carecen de conciencia y conocimiento sobre la seguridad y la violencia fuera del campus; .
(2) ¿Cómo cree que se puede reducir eficazmente la aparición de accidentes de seguridad?
Respuesta: ① El Estado fortalece la construcción del sistema legal para brindar condiciones y garantías para la seguridad en los campus. ② La sociedad garantiza la calidad de diversas instalaciones escolares y mejora el entorno circundante del campus. ③Las escuelas deben ofrecer cursos de educación sobre seguridad, fortalecer la cooperación con la educación familiar, mejorar las instalaciones de seguridad y eliminar los riesgos de seguridad. ④Cada estudiante debe dominar continuamente los conocimientos y métodos de seguridad y autorrescate, mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de autorrescate, y tener el coraje de luchar contra comportamientos que pongan en peligro el campus.
Lección 4: Mantener nuestra dignidad personal
1. ¿Qué incluye el derecho a la libertad personal?
Respuesta: (1) Dentro del ámbito permitido por la ley, la vida personal y la voluntad de los ciudadanos están completamente a su entera disposición.
(2) Los cuerpos de los ciudadanos no serán registrados, inmovilizados ni detenidos ilegalmente.
(3) Las casas de los ciudadanos no serán invadidas.
(4) La libertad de comunicación de los ciudadanos y la confidencialidad de la comunicación están protegidas por la ley.
2. ¿Cuál es el significado y contenido del derecho a la dignidad personal?
Respuesta: ¿El derecho a la dignidad personal se refiere a los derechos que todo ciudadano disfruta de conformidad con la ley? ¿gente? El estatus social mínimo y el derecho mínimo a ser respetado por los demás y la sociedad. Específicamente reflejado en los derechos de reputación, derechos de retrato, derechos de nombre y derechos de privacidad.
3. ¿Cuál es el significado y expresión de la reputación?
Respuesta: El derecho a la reputación es el derecho que disfrutan las personas de conformidad con la ley para evaluar su sociedad objetiva y excluir la infracción por parte de otros.
Las principales manifestaciones son: el derecho a controlar los intereses reputacionales y el derecho a mantener la reputación.
4. ¿Cuál es el papel de proteger el derecho a la reputación y cuál es la vulneración del derecho a la reputación?
R: (1) Función: Tener una buena reputación no solo puede ganar más respeto de la sociedad, sino también beneficios económicos.
(2) Comportamientos que vulneran el derecho a la reputación: ① Insulto: insultar a otros en público, sarcasmo, burla, sarcasmo en público, arrojar bienes robados a otros, etc.
2 Difamación: fabricar hechos de la nada y difamar a otros.
5. ¿Es correcto que la dignidad humana de los delincuentes no esté protegida por la ley? ¿Por qué?
Respuesta: Esta visión es incorrecta. ¿El derecho a la dignidad humana se refiere a los ciudadanos como una especie de? ¿gente? El estatus social mínimo que uno debe disfrutar y el mínimo respeto de los demás y de la sociedad. Este derecho no se ve afectado por la capacidad, crédito, etc. de una persona. Independientemente de las diferencias entre los ciudadanos en cuanto a estatus social y nivel educativo, su dignidad personal es la misma, es decir, todos tienen el mismo derecho a disfrutar de la dignidad personal. Aunque los delincuentes que han violado la ley deben ser castigados por la ley, todavía tienen dignidad personal y su dignidad personal también está protegida por la ley.
6. ¿Cuáles son las infracciones del derecho de retrato?
Respuesta: (1) Utilizar el retrato de un ciudadano con fines lucrativos (como anuncios, portadas de revistas, calendarios) sin el consentimiento de la persona.
(2) Dañar, desfigurar o mancillar maliciosamente el retrato de un ciudadano o utilizar el retrato de un ciudadano para llevar a cabo ataques personales.
7. Ejemplo: Discriminación. Cualquiera que utilice el retrato de un ciudadano con fines lucrativos deberá obtener el consentimiento del propietario del retrato, de lo contrario constituirá una infracción.
Respuesta: (1) Esta opinión es correcta.
(2) El retrato es una representación de la imagen de una persona centrada en la apariencia. Es una marca de identificación tangible de la apariencia de cada persona. Es inseparable de la personalidad de una persona específica.
Por lo tanto, la constitución y las leyes de nuestro país estipulan que los ciudadanos disfrutan de derechos de retrato, es decir, derechos de retrato, derechos de uso y derechos de remuneración. Los retratos de ciudadanos no podrán utilizarse con fines lucrativos sin el consentimiento del individuo, de lo contrario constituirá una infracción.
(3) Si el derecho de retrato de un ciudadano no se utiliza con fines lucrativos o con intenciones maliciosas, no constituye una infracción del derecho de retrato sin su consentimiento. Por ejemplo, las fotografías en los informes de noticias y las fotografías de personas que participan en actividades sociales generalmente no constituyen una infracción.
8. ¿Qué contiene el nombre de una persona? ¿Cuál es el estado de un nombre?
Respuesta: (Contenido) El nombre incluye el nombre oficial, el nombre anterior, el seudónimo y el nombre artístico.
El nombre es el símbolo básico de la personalidad de cada persona.
9. ¿Qué es el derecho de nombre?
Respuesta: El derecho al nombre se refiere al derecho de los ciudadanos a decidir, utilizar y cambiar sus nombres de conformidad con la ley, así como el derecho a excluir su infracción por parte de otros.
13. Discriminación: Todo ciudadano de nuestro país tiene derecho a decidir su nombre y derecho a cambiar su apellido de conformidad con la ley.
Respuesta: (1) Esta visión es incorrecta.
(2) En nuestro país sólo los mayores de 18 años tienen derecho a decidir qué nombre elegir, derecho a utilizar su propio nombre, seudónimo y nombre artístico; nombre de acuerdo con la normativa. Sin embargo, los derechos sobre el nombre de los menores y de los enfermos mentales serán ejercidos por sus tutores.
14. ¿Cuáles son las manifestaciones de infracción del derecho de nombre?
Respuesta: (1) Interferir en el derecho de otras personas a nombrarse.
(2) Apropiarse indebidamente del nombre de otra persona, es decir, realizar determinadas actividades en nombre de otra persona sin el consentimiento o autorización de ésta, con el fin de aumentar el propio valor o buscar fines indebidos. beneficios.
(3) Utilizar falsamente el nombre de otra persona, es decir, para lograr un determinado propósito, utilizar el nombre de otra persona para instar a otros a realizar actividades.
Lección 5 La privacidad está protegida
15.
Respuesta: La privacidad se refiere a secretos privados que los ciudadanos no quieren que sean conocidos o divulgados y que no tienen nada que ver con el interés público. Incluye tres aspectos: información privada, asuntos personales y espacio privado.
16. ¿Por qué deberías proteger tu privacidad?
Respuesta: (1). Es la necesidad de independencia y libertad humanas②. Es la necesidad de paz interior③. Las invasiones a la privacidad ocurren de vez en cuando en la vida.
17. El significado de privacidad
El derecho a la privacidad se refiere a los derechos que disfrutan los ciudadanos de conformidad con la ley a tener una vida privada pacífica y a mantener la confidencialidad de la información privada.
18. Privacidad del contenido
Respuesta: (1) Derecho a la privacidad (2) Derecho a la privacidad de la información personal (3) Derecho a la privacidad de las comunicaciones privadas.
19. Discriminación: Para buscar sospechosos de delincuentes, los órganos de seguridad pública pueden realizar registros exhaustivos en los domicilios de los ciudadanos a voluntad.
Respuesta: (1) Vista incorrecta.
(2) Las leyes de nuestro país otorgan a los ciudadanos el derecho a la privacidad. La esencia de la privacidad es la libertad y la tranquilidad de la vida privada, protegiendo la vida normal de las perturbaciones y protegiendo el mundo interior de las perturbaciones. La residencia de un ciudadano pertenece al dominio privado del ciudadano y nadie puede realizar una búsqueda a nivel nacional sin el permiso del ciudadano. Cuando las comisarías de policía registran los domicilios de los ciudadanos, deben actuar de conformidad con la ley.
20. ¿Cómo debemos respetar la privacidad de los demás desde una perspectiva ética?
Respuesta: (1) Establecer conciencia sobre la privacidad.
Comprenda que cada uno es un individuo independiente y que cada uno tiene su propia privacidad. No interferir en los asuntos privados de otras personas, no indagar ni difundir secretos ajenos y corregir el mal hábito de no respetar la privacidad de las personas.
(2) Es necesario fortalecer el sentido de responsabilidad y credibilidad y mantener la confidencialidad hacia familiares y amigos.
21. ¿Cuáles son las violaciones de privacidad?
Respuesta: Observar y espiar la vida privada de otras personas, espiar los secretos de otras personas mediante la lectura privada de diarios y mensajes privados, difundir la privacidad de otras personas a través de rumores, utilizar ilegalmente información personal de otras personas, etc. Es todo una invasión de la privacidad.
22. ¿Cómo se puede proteger la privacidad?
Respuesta: (1) Utilizar leyes para proteger la privacidad.
Cuando se infringen los derechos de privacidad, debemos tomar valientemente las armas legales, negociar activamente con el infractor y solicitar protección judicial, y exigirle que detenga la infracción, se disculpe, elimine el impacto y compense las pérdidas. (incluidas compensaciones materiales y compensaciones psíquicas).
(2) Fortalecer el concepto de legalidad, la autodisciplina de acuerdo con la ley, respetar la privacidad de los demás y al mismo tiempo fortalecer la conciencia de autoprotección y encerrar la propia privacidad.
23. ¿Es legal que los maestros abran las cartas de los estudiantes, los padres abran las cartas de los niños y los líderes revisen las cartas de los subordinados sin consentimiento?
Respuesta: Esto es ilegal. Según la Constitución de nuestro país, la libertad de comunicación y la privacidad de las comunicaciones de los ciudadanos de la República Popular China están protegidas por ley. Cuando los órganos de seguridad pública y los órganos de la fiscalía inspeccionan las comunicaciones de conformidad con los procedimientos prescritos por la ley, ninguna organización o individuo podrá infringir la libertad de comunicación de los ciudadanos y la confidencialidad de las comunicaciones por ningún motivo, excepto por necesidades de seguridad nacional o investigación criminal. Los padres, maestros y líderes abren las cartas de otras personas y violan la privacidad de otras personas.
24. Si profesores o padres abren cartas de alumnos menores de 10 años, ¿es infracción?
Respuesta: No constituye infracción. Dado que los niños menores de 10 años son personas sin capacidad civil, la "Ley de Protección de Menores" estipula que es legal que los padres actúen como tutores en su nombre. Sin embargo, los maestros no son tutores de los estudiantes, independientemente de si el estudiante tiene más de 10 años, abrir la carta de un estudiante en privado es ilegal y viola la privacidad del estudiante.
25. ¿Cómo respetar y mantener los derechos de privacidad? ▲
Respuesta: (1) Respetar la privacidad es una expectativa moral. Creamos conciencia sobre la privacidad.
② Es necesario fortalecer el sentido de responsabilidad y reputación.
(2) Proteger los derechos de privacidad a través de leyes.
(1) Cuando se infringen los derechos de privacidad, usted debe tomar valientemente las armas legales, negociar con el infractor, solicitar protección judicial, pedirle que detenga la infracción, disculparse, eliminar el impacto y compensar por pérdidas (incluidas compensaciones materiales y compensaciones morales).
② Fortalecer el concepto de legalidad, autodisciplina conforme a la ley y respetar la privacidad de los demás. Al mismo tiempo, también debemos fortalecer nuestra conciencia de autoprotección y bloquear nuestra propia privacidad. .
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