Cómo captar el aprendizaje teórico en la educación temática
1. Formular un plan de estudio: de acuerdo con los objetivos y requisitos de la educación temática, formule un plan de estudio detallado, que incluya el contenido de aprendizaje, la disposición del tiempo, los métodos de aprendizaje, etc. , para garantizar un aprendizaje ordenado.
2. Organizar el aprendizaje concentrado: organizar a todos los cuadros para llevar a cabo un aprendizaje concentrado y un estudio en profundidad de teorías y políticas relevantes a través de conferencias de expertos, conferencias especiales, seminarios e intercambios.
3. Realizar un autoestudio personal: alentar a los cuadros a utilizar su tiempo libre para el autoestudio y profundizar su comprensión y dominio de los conocimientos teóricos mediante la lectura de libros, artículos, informes, etc.
4. Organizar el aprendizaje y el intercambio: organizar periódicamente reuniones de aprendizaje e intercambio para permitir que los cuadros compartan sus experiencias de aprendizaje y promuevan el aprendizaje y los intercambios mutuos.
5. Fortalecer la evaluación: evaluar periódicamente el estado de aprendizaje de los cuadros, alentarlos a estudiar mucho y ser proactivos, y mejorar la calidad y eficacia del aprendizaje de los cuadros.
6. Fortalecer la gestión del aprendizaje: Establecer un sistema de gestión del aprendizaje, fortalecer la gestión y supervisión del proceso de aprendizaje y asegurar la implementación del plan de aprendizaje y el logro de resultados.
Las principales medidas y requisitos de la actividad
Primero, fortalecer el liderazgo y movilizarse ampliamente para llevar a cabo las actividades educativas temáticas con los pies en la tierra. La escuela estableció un grupo de liderazgo de actividades y formuló un plan de acción y un plan de implementación, y la Oficina de Asuntos Estudiantiles tomó medidas para implementarlo.
2. Establecer un mecanismo de seguimiento e incentivos, y evaluar las actividades educativas temáticas y los comportamientos civilizados y de etiqueta de los estudiantes como contenidos clave para colectivos e individuos avanzados. Elogie el desempeño sobresaliente y recompense las clases y estudiantes que cumplan con los requisitos.
3. Aumentar la publicidad y dar a conocer las actividades de educación sobre etiqueta civilizada a todos los maestros y estudiantes a través de los sitios web del campus, la radio, ventanas publicitarias, reuniones de clase, actividades de equipo y otras formas.
En cuarto lugar, promover enérgicamente la experiencia exitosa de la educación sobre la etiqueta civilizada en las escuelas, dar ejemplos de etiqueta civilizada entre profesores y estudiantes y promover el desarrollo en profundidad de las actividades de educación sobre la etiqueta civilizada.